部编版语文二年级上册口语交际：商量（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
统编小学语文教材二年级上册第五单元口语交际
商 量
一个大热天，太阳照下来，照着弯弯曲曲的小河，照着摇摇晃晃的小桥，照着一只睡觉的河马。这河马很大，这河马很重，挡住了通道。
“真是糟透了！”一只棕色的狮子说，“我最喜欢的阴凉地方在桥那边，这河马躺在桥当中，我过不去。他非走开不可。”
“听我说吧，”一只蓝鹦嘎嘎嘎地对他说，“河马不想走开，你别想让他走开！”
“没的说！”狮子说，“他得给我走开。你别忘了，我是森林之王。我就是要命令他从桥上走开。”他大步走到睡觉的河马身边“嘿！我命令你走开！”可是河马没有走开……连动都没有动。
“你不知道我是谁吗 ”狮子抖动着他吓人的毛，再次哇哇大叫，“快走开！”可是睡觉的河马只管睡他的觉——打他的呼噜
“瞧，”鸚鵡嘎嘎地说，“我不跟你说了吗 ”
“怎么回事啊 ”长尾巴猴子从树上爬下来，“桥那边有多汁的成熟果子，可河马躺在这里，我过不去。他得走开，”
“可他不走，我试过命令他走……他就是不走！”
“那我们得把他推走，”猴子说，“来吧！”
“等一等，”那鹦鵡又嘎嘎地叫起来，“河马不想走开，你们别想让他走开！”
“胡说！”猴子说，“你们瞧着吧。”猴子和狮子来到睡觉的河马身边，“一、二、三，推！”可是河马没动…一动也不动，“再用力点推！”狮子哇哇说。“你说的倒好，”猴子上气不接下气地说，“我这头重，用足力气了！”可是河马只管睡他的觉，照旧打他的呼噜。
“瞧，”鹦鵡嘎嘎地说，“我没说错吧！”
“真不像话！”一只浑身是毛的野猪走过来，看到河马躺在桥上，说道，“我打滚的最好的烂泥在桥那边，这河马躺在这里，我过不去。他非走开不可。”
“我们命令过他走开，他不走开。我们推他走开……他就是不走开”
“不要再商量了，得想个别的办法，我们一起跳上桥把它弹走吧。”
正在这个时候，一只小老鼠急急忙忙走来，吱吱地问道，“请问，出什么事啦 ”
“我们要过桥，那河马就是不肯走开！我们命令过他走开，我们想要推他走开，我们甚至想要把他弹开……可他就是不肯走开！”
“让我来试试看。”小老鼠吱吱地说。然后，他向睡觉的河马跑去。
老鼠动动他的鼻子，
抖动他的胡子，在河马耳
朵边说悄悄话。河马一下
子打了一个大大的哈欠，
伸了个懒腰，站起身来，
和老鼠并排走过桥。
商 量
表达自己想法的时候
需要别人提供帮助的时候
……
和别人意见不一致的时候
今天轮到小明做值日生啦。不过，很凑巧，今天正好又是他的生日。因为要和家人聚餐，他希望早点回家，他该怎么做呢？
班委小丽
好友小刚
同桌小易
小明应该找谁去商量呢？
生活处处可商量，
态度客气有礼貌。
讲清理由细细聊，
结尾加上好不好。
与人商量态度好，
被人拒绝不气恼。
积极动脑想办法，
将心比心最重要。
商量话题箱
话题1：向同学借的书没有看完，想多借几天 。
话题2：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
商 量
要轮流发言，相互礼让，用礼貌用语。
发言时要说清楚理由。
要认真倾听别人发言。
小组内同学一起讨论哪些建议可行。
少数服从多数。
……
有话好好说
一起来商量