课件17张PPT。有理数的加法(1)西南二中数学科组
06年9月
以向东为正方向 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 +4向东走3米再向东走4米,终点在东方7米处
(+3)+(+4)= +7以向东为正方向+30向东走20米再向东走30米,终点在东方50米处
(+20)+(+30)= +50 -5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50以向东为正方向 -50 -45 - 40 - 35 -30 -25 - 20 -15 -10 - 5 0 5-30向西走20米再向西走30米,终点在西方50米处
(-20)+(-30)= -50以向东为正方向-30向东走20米再向西走30米,终点在西方10米处
(+20)+(-30)= -10 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 30 35以向东为正方向+30向西走20米再向东走30米,终点在东方10米处
(-20)+(+30)=+ 10 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 30 35以向东为正方向 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 +4向东走4米再向西走3米,终点在东方1米处
(+4)+(-3)= +1以向东为正方向+30向东走30米再向西走30米,终点在东方0米处
(+30)+(-30)= 0 -5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50以向东为正方向第一次向西走30米,第二次不走了,终点在西方30米处
(-30)+0= -30 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20有理数加法有没有规律?1.和的符号与两个加数的符号
有什么关系?
2.和的绝对值与两个加数的绝
对值又有什么关系?有理数的加法(1)有理数加法分类:
1.同号
2.异号
3.数与0相加有理数加法法则:
1.同号两数相加,取相同的符号,
并把绝对值相加;
2.异号两数(绝对值不相等)相加,取
绝对值较大的加数的符号,并用较大
的绝对值减去较小的绝对值;
3.互为相反数的两数相加得0;
4.任何数同0相加,仍得这个数。例如:
(-4)+(-5 )
(同号两数相加)解:原式=-( ) (取相同的符号把绝对值相加)4 + 5 =- 9 (-2)+6(绝对值不相等的
异号两数相加)
解:原式=+( ) (取绝对值较大的
加数符号)6-2= 4(用较大的绝对值减去
较小的绝对值)
练习二
(1)15+(-22)=
(2)(-13)+(-8)=
(3)(-0.9)+1.5=
(4)2.7+(-3.5)=
(5)1/2+(-2/3)=
(6)(-1/4)+(-1/3)=
-7-210.6-0.8-1/6-7/122。用“<”或“>”号填空:
(1)如果a>0,b>0,那么a+b 0;
(2)如果a<0,b<0,那么a+b 0;
(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b 0;
(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b 0;
1。填空:
(1) +11=27 (2)7+ =4
(3)(-9)+ =9 (4)12+ =0
(5)(-8)+ =-15 (6) +(-13)=-6
16(-3)18(-12)(-7)7><>< 进行有理数加法运算时需确定两方面:
1. 和的符号;
2. 和的绝对值。归纳小结:1.有理数加法分三类: ,
, ;
2.有理数加法法则
有理数加法运算须确定:
和的 与和的 ;思考:
1.两数和一定大于每一个加数吗?
2.两数和一定大于两数绝对值的和吗?
3.两数和一定小于两数绝对值的和吗?同号相加异号相加数与0相加符号绝对值