5.3智慧广场
预习案
一、预习目标及范围
1、结合生活中的实际,让学生掌握用假设策略解决问题的方法。
2、让学生建立用假设策略解决问题的数学模型,并能运用模型解决实际问题。
3、在学习的过程中掌握多种方法解决问题。
二、预习要点:
停车场里有几辆小汽车和几辆摩托车?
1、画一画,试一试看如何解决。车体用长方形表示,车轮用圆表示。
2、用列举的方法试一试。
3、用假设的方法试一试。
三、预习检测
1、“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这是我国古代数学著作《孙子算经》中的一道题目,把它翻译成现代汉语是:现在有一些鸡和兔子被关在同一个笼子里,鸡和兔共35个头、94只脚。问鸡和兔各有多少只?
2、安全知识竞赛共15道题,答对一道题得10分,答错一道题倒扣5分。小云做了所有的题,得了120分,她答对了几道题?
探究案
一、合作探究
1、一个停车场里停有四轮小汽车和两轮摩托车共24辆,这些车共有86个轮子。
思考:假设全部是小汽车:
每辆小汽车有4个轮子,因为都看作是小汽车,轮子总数应是( );
比实际多算的轮子数是( );每辆摩托车多算( )个轮子,所以摩托车的辆数是( )。
思考:假设全部是摩托车呢?
2、总结:回顾解决问题的过程,你有什么体会?
3、交流学习中存在的问题。
二、随堂检测
1、自主练习第1题
一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿。现有蛐蛐和蜘蛛共10只,共有68条腿。蛐蛐和蜘蛛各有几只?
2、自主练习第2题
王丽有20张5元和2元的人民币,面值一共是82元。5元和2元的人民币各有多少张?
3、自主练习第3题
学校买来50张电影票,一部分是4元一张的学生票,一部分是6元一张的成人票,总票价是260元。两种票各买了多少张?
4、自主练习第4题。
一个房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共18个。如果椅子腿和凳子腿加起来共有68条,那么有几把椅子和几个凳子?
参考答案
一、预习检测
1、假设35只全是兔子。
(4×35 - 94)÷(4-2)
= (140 -94)÷2
= 46÷ 2
鸡: = 23(只)
兔子:35-23 =12(只)
2、 假设15道题全答对了。
(10×15 - 120)÷(10 + 5)
=(150 -120)÷15
= 30 ÷ 15
答错的:= 2(道)
答对的:15-2 = 13(道)
二、随堂检测
1、
2、
3、
4、