绝密★考试结束前
2022 学年第二学期浙南名校联盟期中联考
高一年级生物学科 试题
考生须知：
1．本卷共 8页满分 100分，考试时间 90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．水和无机盐是构成细胞的重要无机物，下列相关叙述错误的是
A．Mg2+是植物叶绿素的必需成分
B．Ca2+浓度对维持肌肉的兴奋性非常重要
C．含氮无机盐可用于合成蛋白质
D．水分子内的氢键使水具有调节温度作用
阅读以下材料，回答 2～4 小题
蛋糕的制作需要用到多种原料，这些原料富含糖、脂肪、蛋白质、无机盐等物质，这些物质混
合到一起赋予了蛋糕大量的热量和不同的风味，同时给身体提供了完成各种生理活动所需的营养物
质。
2．关于蛋糕中的多糖、蛋白质、脂肪相关叙述，错误的是
A．都含 C、H、O 元素 B．都能用于细胞呼吸
C．都是质膜的组成成分 D．都以碳链为基本骨架
3．现用本尼迪特试剂、苏丹 III、双缩脲试剂对蛋糕进行物质检验，下列叙述正确的是
A．本尼迪特试剂能检验蛋糕中的葡萄糖和蔗糖
B．在显微镜下可观察到脂肪被苏丹 III 染液染成橘黄色
C．双缩脲试剂由 A 液和 B 液组成，等体积混合后方可使用
D．对蛋糕进行物质检验操作时无需设置对照实验
4．蛋糕中的营养物质会被人体消化吸收。下列过程需要消耗能量的是
A．葡萄糖进入红细胞 B．K+进入小肠绒毛上皮细胞
C．油脂进入肌肉细胞 D．淀粉在消化道中被水解为单糖
5．人类红绿色盲症的患者不能正确区分红色和绿色，下列叙述正确的是
A．该病是伴 X 染色体显性遗传病 B．携带色盲基因的女性表型是患者
C．在人群中男性患者往往多于女性患者 D．该病的遗传表现为“代代相传”的特点
6．细胞既有多样性又有统一性，下列结构不属于动、植物细胞区别的是
A．有无线粒体 B．有无叶绿体
C．有无中央大液泡 D．有无细胞壁
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7．下列关于酶的叙述，正确的是
A．酶的合成受基因控制
B．酶水解后的产物是氨基酸
C．核酶能催化核酸的合成或分解
D．酶由活细胞产生，在细胞外不起作用
8．下图表示 ATP 的合成和水解。下列有关 ATP 与 ADP 动态平衡的叙述，错误的是
A．ATP 易水解与“～”的稳定性较差有关
B．蓝细菌的质膜上可发生 ATP 的合成和水解
C．肌肉收缩释放出的能量可用于 ATP 的合成
D．细胞代谢的旺盛程度与 ATP-ADP 循环速度有关
9．正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变，下列有关癌细胞的叙述，错误的是
A．癌细胞由正常的细胞转化而来
B．许多癌细胞具有变形运动能力
C．癌细胞具有无限增殖的能力
D．癌变与原癌基因和抑癌基因激活有关
10．下图所示是人体细胞中四种细胞器的模式图，下列叙述正确的是
A．①是葡萄糖彻底氧化分解的主要场所
B．呼吸酶的合成与加工需要经过②→③→④
C．剧烈运动时细胞呼吸产生的 CO2 全部来自①
D．四种细胞器均含有丰富的磷脂和蛋白质
11．下图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。下列叙述正确的是
A．该细胞有 8 条染色体，16 条 DNA
B．中心体发出的纺锤丝由微管组成
C．下一个时期细胞中会出现细胞板
D．该细胞含有 2 个染色体组
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12．下图是造血干细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是
A．造血干细胞具有分化潜能
B．正常情况下细胞分化是不可逆的
C．造血干细胞分化能产生不同类型的细胞
D．白细胞和造血干细胞相比，遗传物质发生了改变
13．1903 年，遗传学家萨顿提出了“遗传的染色体学说”。下列关于该学说“基因在染色体上”的叙
述，错误的是
A．基因与染色体都做为独立的遗传单位
B．等位基因在体细胞中是成对存在的；同源染色体也成对存在
C．形成配子时，等位基因互相分离；减数分裂时，同源染色体也彼此分离
D．形成配子时，等位基因自由组合；减数分裂时，同源染色体也自由组合
14．育种工作者利用宽叶、不抗病（DDtt）和窄叶、抗病(ddTT)两个烟草品种，培育出了宽叶、抗
病（DDTT)的新品种，相关过程如图所示。下列叙述错误的是
A．过程①是杂交 B．过程②是花药离体培养
C．过程④可用秋水仙素处理 D．该培育方法属于单倍体育种
15．1953 年沃森和克里克提出了 DNA 分子的双螺旋结构模型。下列叙述错误的是
A．DNA 分子的基本单位是 4 种脱氧核苷酸
B．DNA 分子中 A 与 T 配对，G 与 C 配对
C．DNA 分子中 A＋T 的量等于 G+C 的量
D．DNA 分子的碱基排列顺序编码了遗传信息
16．一条 DNA 单链的序列是 5'—GATACG—3'，下列能与之互补的另一条链的序列是
A．5'—CUAUGC—3' B．5'—CGUAUC—3'
C．5'—GCATAG—3' D．5'—GATACG—3'
17．提供红蓝两种颜色的橡皮泥、细铁丝、白纸等材料，模拟两对染色体的减数分裂过程。下列叙
述错误的是
A．若要模拟三对同源染色体，需要 3 种颜色的橡皮泥
B．将颜色且长短相同的橡皮泥条捆扎在一起，铁丝代表着丝粒
C．减数第二次分裂画的纺锤体是两个，与减数第一次分裂画的纺锤体垂直
D．将铁丝解开后的两条橡皮泥移向两极，模拟原来染色单体成为染色体的分离过程
18．下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述错误的是
A．盐酸能够破坏细胞间的果胶 B．清水漂洗可以保持细胞的活性
C．龙胆紫染液能使染色体染上紫色 D．在低倍镜下寻找根尖分生区的细胞进行观察
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19．农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田光
能利用率。现有四种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的最
小光强度）见下表，从提高光能利用率的角度考虑，最适合间作的两种作物是
第 19 题表
作物 A B C D
株高（cm） 170 65 59 165
光饱和点（μ ·m-2·s-1） 1200 1180 560 623
A．A 和 C B．B 和 C C．A 和 D D．B 和 D
20．如图为某细胞减数分裂时的一对染色体示意图。据图判断，下列叙述错误的是
A．能相互配对的一对染色体是同源染色体
B．交换位点会发生染色体的断裂和重新连接
C．同源染色体的姐妹染色单体之间发生了双交换
D．交叉互换能产生多种交换产物，增加了生物性状的多样性
阅读以下材料，回答 21、22 小题
伴性遗传现象在生物界十分普遍，鸡的羽毛芦花性状遗传属于伴性遗传。芦花鸡黑白相间的横
斑条纹是 Z 染色体上的 B 基因决定的；当 b 基因纯合时羽毛上没有横斑条纹，表现为非芦花。
21．下列细胞中一定含有 W 染色体的是
A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞
C．精子细胞 D．卵细胞
22．某养鸡场想根据早期雏鸡的羽毛特征，把公鸡和母鸡区分开，达到多养母鸡，多得鸡蛋的目的。
下列杂交组合最符合要求的是
A．芦花母鸡和非芦花公鸡 B．非芦花母鸡和芦花公鸡
C．芦花公鸡和芦花母鸡 D．非芦花公鸡和非芦花母鸡
23．下列预防唐氏综合征发生的措施中最有效的是
A．提倡适龄生育 B．禁止近亲结婚
C．孕前遗传咨询 D．避免患者生育
24．下列关于“探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响”的活动叙述，错误的是
A．实验的自变量是不同的 pH
B．反应结束时收集的气体体积是实验的检测指标
C．浸过肝脏匀浆的滤纸片数量在实验中保持一致
D．不同的 pH 条件下，一定时间内收集到的产物的量可能相同
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25．性反转综合征是由性腺分化异常导致的一类疾病，表现为性染色体与性腺不符、生殖器官发育
异常。Y 染色体上的 SRY 基因是人类雄性的性别决定基因。一对夫妇色觉、染色体数目均正常，生
了一个性染色体是 XY 且色盲的女儿。下列对病因的推测，不合理的是
A．Y 染色体上的 SRY 基因缺失
B．Y 染色体上的 SRY 基因突变
C．X 染色体上的色盲基因来自她的母亲
D．Y 染色体上组蛋白的乙酰化抑制了 SRY 基因表达
26．下图表示验证“DNA 的半保留复制”实验的部分过程，甲、乙为大肠杆菌液体培养基，在甲中
培养若干代后离心，在乙中培养一代后离心，①、②表示离心结果。下列叙述正确的是
A．①的 DNA 仅含 15N、②的 DNA 仅含 14N
B．本实验需对大肠杆菌进行密度梯度离心
C．根据图示结果无法确定 DNA 的复制方式
D．大肠杆菌液体培养基中 NH4Cl 是唯一营养物质
27．下列有关基因突变的叙述，正确的是
A．基因突变一定会导致遗传信息发生改变
B．基因突变一定是 DNA 分子结构发生了改变
C．AA 个体突变为 Aa，表型一定没有发生改变
D．体细胞中发生的基因突变一定不能遗传给后代
28．下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是
A．35S 标记的亲代噬菌体可用含 35S 的培养基直接培养获得
B．实验中搅拌的目的是使噬菌体的 DNA 和蛋白质分离
C．若 32P 标记的噬菌体和大肠杆菌混合后未经搅拌，则放射性仍主要在沉淀物中
D．在新形成的噬菌体中没有检测到 35S 说明噬菌体的遗传物质是 DNA 不是蛋白质
29．甲、乙两块大田各有豌豆 300 株。甲中基因型为 AA 和 Aa 个体各占一半；乙中基因型为 Aa 和
aa 个体各占一半，假定每株产生种子数及存活力相等，将这两块田里第一年所结种子收获后混合种
植，自然条件下繁殖一代后，基因型为 AA 的种子占总数的
A. 1/4 B. 3/4
C. 7/16 D. 7/8
30．将某植物（2N=8）分生组织的一个细胞放在含 15N 的培养液中进行培养，当培养到第三次有丝
分裂中期时，下列推测错误的是
A．每个细胞中均有 8 条染色体含 15N
B．一个细胞中染色单体含 14N 的最多占 1/2
C．所有细胞中含 14N 标记的细胞最少占 1/2
D．所有细胞中含 14N 标记的脱氧核苷酸链占 1/64
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非选择题部分
二、非选择题(本大题共 4小题,共 40分)
31．(10 分) 幽门螺杆菌是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因子。图 A 和图 B 是从胃溃疡患者
切片中分离出来的两种细胞的结构模式图。图 C 是胃壁细胞离子跨膜运输示意图。请回答下列问题：
(1)图 ▲ 表示幽门螺杆菌的细胞结构模式图，它与胃壁细胞在结构上最大的区别是 ▲ ，它们都
具有的细胞器是 ▲ 。它能分泌细胞毒素和水解酶使胃壁细胞死亡，引发胃炎。胃壁细胞的死亡
▲ (填“属于”或“不属于”) 细胞凋亡。
(2)图 B 细胞中能产生 ATP 的场所有 ▲ （填序号）。结构④是 ▲ ，它与核糖体的形成有关。
(3)图 C 中维持胃壁细胞内外 K+浓度差依靠的是 ▲ (填“通道蛋白”或“质子泵”)。H+进入胃黏膜腔
的运输方式为 ▲ ，若该过程受阻造成胃腔完全无酸状态，不仅会使胃蛋白酶活性 ▲ ，还会使消
化道易受细菌感染，导致腹泻等疾病。
(4)幽门螺杆菌的感染存在家族聚集性，可通过口-口，粪-口等传播，请从餐具使用的角度，为预
防幽门螺杆菌的感染提出一条合理建议： ▲ 。
32．(10 分)艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒引起。艾滋病病毒的遗传信息传
递过程如图所示，①～⑤表示生理过程。回答下列问题：
(1) 艾滋病病毒的遗传物质是单链 RNA，图中①过程所需的酶是 ▲ ，②过程所需的原料由 ▲
（填“艾滋病病毒”或“宿主细胞”）提供；③过程表示 ▲ ；④过程发生的主要场所是 ▲ ，在其产
生的 RNA 产物经过 ▲ 成为成熟的 mRNA 后，用于蛋白质的合成。
(2) ⑤过程表示 ▲ ，需用到的 RNA 除了 mRNA 外还包括 ▲ 。
(3) 肽链合成时，若干核糖体串联在一个 mRNA 上进行流水作业， 图中它们移动的方向是 ▲ （用
字母表示)；当核糖体到达 mRNA 的 ▲ 时，肽链合成结束。这种合成多条肽链的方式具有的生物
学意义是 ▲ 。
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33．(10 分)叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。苹果光合产
物合成及向库运输的过程示意图如图所示。科研人员对苹果的源库关系及其机理进行了研究，实验
结果如表所示。请据图表分析，回答下列问题：
第 33 题表
项目 甲组 乙组 丙组 丁组
源库比 50∶1 40∶1 30∶1 20∶1
单位叶面积叶绿素相对含量 2.14 2.23 2.28 2.35
Rubisco 酶活性（μmol（CO2）·g-1·min-1） 8.12 8.41 9.02 9.53
叶净光合速率（μ ·m-2·s-1） 14.46 15.03 15.81 16.12
干物质分配率（%） 25% 30% 40% 16%
单果重（g） 231.6 237.4 248.7 210.4
注：①源库比是通过疏叶来调整叶果比。
②干物质分配率表示叶片输出光合产物量占光合产物总积累量的百分比。
（1）叶片中叶绿素分布在 ▲ 。在叶绿素含量测定时，需要用提取液提取叶绿体色素，选择乙醇
作为提取液的依据是 ▲ 。
（2）研究干物质分配率时，给叶片供应 13CO2，13CO2 先与叶绿体内的 ▲ 结合而被固定，形成的
产物还原为糖需接受光反应合成的 ▲ 中的化学能。若环境中 13CO2 含量降低，持续一段时间，达
到新的平衡，此时五碳糖和三碳酸的含量与变化之前相比分别为 ▲ 。
（3）随着源库比降低，叶片净光合速率 ▲ ，其变化的主要原因是 ▲ 。光合产物主要以 ▲ 的
形式从“源”向“库”运输。甲组源库比大而干物质分配率低，主要原因是叶片光合产物输出受阻
引起叶绿体内 ▲ 等生物大分子积累，进而造成叶片光合能力减弱。
（4）实验结果表明，调整源库比可提高单果重的机理是 ▲ 。
34．(10 分) 纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，分别由基因 A、B、D 控制。从野生型
果蝇群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，进行一系列杂交试验，实验
结果见下表。其中甲为黑体、乙为残翅、丙为焦刚毛，三对基因均不位于 Y 染色体上。
第 34 题表
亲本 F1 表型及比例
杂交组合
雌 雄 雌 雄
一 甲 乙 灰体长翅直刚毛 灰体长翅直刚毛
二 乙 甲 灰体长翅直刚毛 灰体长翅直刚毛
三 丙 乙 灰体长翅直刚毛 灰体长翅焦刚毛
回答下列问题：
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（1）果蝇具有多个稳定、可区分的性状。每种性状具有不同的表现形式，称为 ▲ 。
（2）杂交组合一和二的交配方式，在遗传实验中称为 ▲ ；由 F1 可知控制体色和翅型的基因位
于 ▲ （填“常”或“性”）染色体上；取组合一和组合二的 F1 各自随机交配，得到 F2 均为黑
体长翅：灰体长翅：灰体残翅＝1：2：1，出现该现象的原因是控制体色和翅型的基因位于 ▲ ，
体色和翅型的遗传 ▲ （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（3）焦刚毛的遗传方式是 ▲ ，请用遗传图解说明理由 ▲ （不考虑体色、翅型）。
（4）杂交组合三中，F1 雌果蝇的基因型是 ▲ ，让它与组合三的 F1 雄果蝇交配得 F2，取 F2 长翅
果蝇随机交配，所得后代中残翅焦刚毛果蝇占 ▲ 。
高一生物学科 试题 第 8 页(共 8 页)2022 学年第二学期浙南名校联盟期中联考
高一年级生物学科参考答案
选择题部分
1．D 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．C 9．D 10．C
11．B 12．D 13．D 14．B 15．C 16．B 17．A 18．B 19.A 20．C
21．B 22．A 23．A 24．B 25．D 26．C 27．A 28．C 29．C 30．D
非选择题部分
31：
(1) A 没有成形的细胞核（没有核膜包被的细胞核） 核糖体 不属于
(2) ②⑥ 核仁
(3) 质子泵 主动转运 降低（失活）
(4) 餐桌上使用公筷或餐具煮沸消毒处理（其他合理也对）
32：
(1)逆转录酶 宿主细胞 DNA复制 细胞核 加工
(2)翻译(肽链合成) tRNA、rRNA（写全给分）
(3) b→a 终止密码子(终止密码) 提高翻译的效率（蛋白质合成效率）
33：
（1）类囊体膜上（光合膜） 光合色素不溶于水,易溶于乙醇等有机溶剂（光合色素是脂溶性物质）
（2）五碳糖（RuBP或核酮糖二磷酸或 C5） ATP、NADPH 降低、降低
（3）升高 单位叶面积叶绿素含量增加和 Rubisco酶的活性明显上升，引起光合作用增强。
蔗糖 淀粉（淀粉、蛋白质）
（4）适度疏叶促进叶片光合能力提高和干物质分配率提高
34：
（1）相对性状
（2）正反交 常 同一对同源染色体上 不遵循
（3）伴 X染色体隐性遗传（只写“伴 X”不给分） 遗传图解（2分）
（亲本基因型和表型 0.5分、子代基因型和表型 0.5分、配子 0.5、符号及比例 0.5分）
D d
（4）AABbX X 1/16
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