(共15张PPT)
第2课时 搭配(2)
义务教育人教版三年级下册
数学广角——搭配(二)
情境导入
周末,我要去参加同学的生日会,大家能帮我搭配一下衣服吗
探究新知
一共有多少种搭配方法?
每次上装和下装只能各选1件。
一共有6种搭配方法。
我先选定上装,再搭配不同的下装。
一共有6种搭配方法。
我先选定下装,再搭配不同的上装。
我用 表示上装, 表示下装。
每件上装可以与3件下装搭配,这样就有3种穿法,有2件上装,一共有6种搭配方法。
我用A表示上装,B表示下装。
一共有6种搭配方法。
A1 A2
B1 B2 B3
2×3=6(种)
A1 A2
B1 B2 B3
比较一下,你更喜欢哪种方法?
先固定其中一种,再按顺序搭配。
搭配要有序,才能不重复、不遗漏。
(教材P95 做一做T1)
2
4
9
3
6
8
1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,并记录下来。
2
4
9
3
6
8
23
26
28
3
6
8
2
4
9
23
26
28
43
46
48
3
6
8
2
4
9
93
96
98
23
26
28
43
46
48
(教材P95 做一做T2)
2.从下面的饮品和主食中各选1样,有多少种
不同的搭配?
答:有8种不同的搭配。
豆浆
牛奶
发糕
包子
烧饼
馒头
1.
答:一共要拍8张照片。
2×4=8(张)
一共要拍多少张照片?
我们每个人分别和冰墩墩、雪容融拍一张照片。
巩固运用
(教材P97 T4)
(教材P98 T5)
2.右图中一共有多少个长方形?
①由一个长方形组成的:
4个
②由两个长方形组成的:
4个
③由四个长方形组成的:
1个
4+4+1=9(个)
答:一共有9个长方形。