统编版语文小升初 情境类题目练习——综合实践题2（含答案）

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统编版语文小升初 情境类题目练习——综合实践题2
班级：___________姓名：____________
一、综合实践情境题练习
阅读回答问题
低脂型零乳糖牛奶营养成分表
项目 每100 ml NRV%
能量 182 kJ 2%
蛋白质 3.0g 5%
碳水化合物 4.9g 2%
脂肪 1.3g 2%
乳糖 0g 　
钠 67mg 3%
钙 100mg 13%
【配料】生牛乳、聚葡萄糖、食品添加剂(单硬脂酸甘油酯、三聚磷酸钠、乳糖酶、卡拉胶)、食用香精 聚葡萄糖(含膳食纤维) 本产品蔗糖添加量为0。
【产品类型】部分脱脂调制乳
【产品标准号】GB25191
【保质期】6个月
【贮存方式】常温密闭保存
【生产日期】2020年8月20日
【规格】1*200ml*12包
【温馨提示】①本产品牛奶中含有经酶水解技术分解出的少量葡萄糖及半乳糖，请糖尿病患者依自身情况参考饮用。
②本品不适用于对牛奶过敏人群。
【说明】①有少量沉淀属正常现象，饮用前请摇匀；
②本品非婴幼儿产品；
③开启前，常温保存，开启后，0℃～4℃冷藏，24小时内饮用完为佳；
④勿带包装在微波炉内加热。
1．这款牛奶中不含的物质是(　　)。
A．聚葡萄糖 B．卡拉胶 C．蔗糖 D．食用香精
2．规格中的数字“1”的含义是(　　)。
A．1箱 B．1包 C．100ml D．1g
3．这款牛奶一包中含脂肪(　　)。
A．2.6g B．1.3g C．3.0g D．6.0g
4．下列说(做)法错误的一项是(　　)。
A．购买的本批次牛奶应在2021年2月20日前饮用完。
B．奶奶从冰箱中取出一包牛奶准备直接放入微波炉加热，然后饮用。
C．这款牛奶含有丰富的钙。
D．开启后的牛奶最好一次喝完。
5．邻居王大爷患有糖尿病，老伴说他不能喝这种牛奶，请你结合上述材料给老两口儿提建议。
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6．生产厂家为了增加本产品销量，请你帮忙设计广告语，你打算怎么写？
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7．不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的心情跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，学校开展了“难忘小学生活”为主题的综合性学习，现在让我们随六（2）班再次走进活动，向师友、母校告别。
（1）【感恩母校情】六（2）班宣传委员向校长发出邀请函，请校长届时参加本班的“告别母校”主题班会。下面是他的邀请函，请你仔细阅读，帮他找出两处错误。
邀请函
尊敬的马校长：
您好！春华秋实，寒暑六载。转眼我们就将完成小学阶段的学习，踏上新的征程。为了纪念过去的时光，为了感谢母校给予的关怀和培养，我们六（2）班决定于本月20日上午9时，在本班召开“告别母校”主题班会。在此，诚邀您的参加，对您的到来，我们表示热烈的感谢和由衷的欢迎。
六年级（2）班
2019年6月20日
（2）【朗诵话惜别】六年的小学生活一晃而过，同学们感谢了美丽的学校，感恩了敬爱的老师，告别了亲爱的伙伴，下面请你根据示例续写两句。（每句当中须引用一句诗词）
再见了，亲爱的母校，是您给予我丰富的知识，教给我做人的道理，这里的一草一木，一砖一瓦，都记录着我成长的足迹。离别时刻，就让我所有的眷恋和感恩，都汇成那一句深情的话：谁言寸草心，报得三春晖！再见了，敬爱的老师，　 　再见了，可爱的同学，　 　。
（3）【分享成长路】在分享环节，小强同学讲述了自己曾沉迷于网络，后来在老师和同学们的帮助下，逐渐转变行为，获得了校“文明标兵”的经历。我们不由得感叹，浪子回头金不换。下面哪个选项与这句俗语表达意思相同（　　）。
A．纸上谈兵，夸夸其谈。 B．知错能改，善莫大焉。
C．不经历风雨哪能见彩虹。 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8．按要求完成下列练习。
（1）默写古诗《示儿》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾　 　，他对孩子的嘱咐是 　。
（2）《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：　 　
（3）《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：　 　
（4）采茶姑娘个个　 　，她们用灵巧的双手　 　地从茶树上摘下　 　嫩芽。绿树映衬着　 　的身影，构成一幅　 　的图画。这句话运用了　 　修辞手法。
（5）“先天下之忧而忧，　 　”这句话是宋朝　 　写的。
（6）反映夏季特点的成语（4个）：　 　，　 　，　 　，　 　。
9．综合性学习。
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是 。
A．珍爱生命与环境保护 B．珍爱生命与仿生技术
C．珍爱生命与远离毒品 D．珍爱生命与见义勇为
（2）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》你会选用下面那一则材料？为什么？
【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援，听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。
我会选材料 　 　，因为　 　。
10．综合性学习
生活是一部教科书。逢年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
（1）按要求完成表格。
节日 时间 习俗 相关诗句
元宵节 ①　 　 赏花灯、猜灯谜、吃元宵 去年元夜市，花市灯如昼。
清明节 4月4、5或6日 郊游踏青、祭祖、扫墓 ②　 　
端午节 五月初五 ③　 　 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
中秋节 八月十五 赏月、祭月、吃月饼 ④　 　
重阳节 九月初九 登高、饮菊花酒、插茱萸 ⑤　 　
（2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请阐述你的观点，并做出具体评析，做到有理有据。
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11．六年级（1）班准备开展以“阅读经典，传承文化”为主题的综合性学习活动，作为班长，请你参与以下活动。
（1）请你参照示例，为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。
书是 　 　，能 　 　。
（2）星期一上午，班主任对你说：“王刚，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会，请你去邀请李校长来参加。”你会怎么跟李校长说呢？
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12．[名著阅读]
瑞典 大雁阿卡 方格布 狐狸斯密尔
（1）读到上面这些词卡信息，你一定猜到了这部世界名著是《　 　》。
（2）判断题。（用“正确”“错误”表示）
①这里的“方格布”并不是真的布，而是从天上看下去的耕地和牧场。（　　）
②卡尔维若评论指出，这是一部值得逐字逐行重读的小说。（　　）
③这部作品不仅是一个有趣的童话故事，也是一部介绍地理学、生物学等知识的教科书。（　　）
（3）这个故事讲述了一个男孩“变形”的经历。离开家时，他是一个　 　、　 　 的坏男孩；最后回家时，他已经成长为一个　 　、　 　的男子汉。他在这次旅途中有许多“英雄事迹”，让你印象最深的一件事是　 　。
13．运用课内外积累填空。
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣，　 　”的不舍；语文是画，画中是“　 　，冷露无声湿桂花”的清冷；语文是歌，这歌是“粉骨碎身浑不怕，　 　”的豪壮；语文是情，这情是“独在异乡为异客，　 　”的思念。
（2）老师问我们几位同学：“你们学习成绩一直很优秀，有什么诀窍吗？”小东说：“‘纸上得来终觉浅，　 　’，就是要多动手，多实践。”李西说：“‘　 　，家事国事天下事事事关心’，要学会扩大自己的知识面。”老师说：“你们各有各的好办法，真为‘问渠那得清如许？　 　’啊！”
（3）写出下面句子的意思。
孰为汝多知乎？___________________________________________________________________________________
14．整本书阅读。
（1）将作品、主要情节及作品相关人物连线。
①《鲁滨逊漂流记》 疯狂茶会 哈克
②《汤姆 索亚历险记》 勇救莫顿 “星期五”
③《骑鹅旅行记》 墓地探险 柴郡猫
④《爱丽丝漫游奇境》 驯养野羊 狐狸斯密尔
（2）这几本世界名著中，你最欣赏的人物是谁？简要说明理由。
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15．请根据要求完成下列题目。
童年是一首歌诗歌朗诵会邀请函
尊敬的校长：
您好！ 期盼您的参与，恭候您的到来。
六⑵ 班全体同学
2022年6月15日
（1）请你为本次活动再设计一个板块。
第一板块：拍毕业照
第二板块：举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会
第三板块：制作“童年是一首歌”成长纪念册
第四板块：___________________________________________________________________________________（2）六⑵ 班全体同学想要邀请校长参加6月18日下午第五节课举办的诗歌朗诵会。请你将邀请函内容补充完整，写在横线上。
（3）在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手做纪念册或交给店家制作纪念册”这两个观点展开了激烈的辩论。请你选择一方的观点，说出自己的理由。
观点：___________________________________________________________________________________　 　
理由：___________________________________________________________________________________　 　
16．生活中的学习。
高铁已经成了我们出行的重要交通工具，而一张小小的高铁票上包含着丰富的信息。请根据如图的车票内容完成题目。
（1）填空：我知道这位乘客要从　 　站前往　 　站，票价是　 　元。
（2）判断对错，用“正确”“错误”表示。
①到达时间是17：53。（　　）
②乘客乘车或发货不能在同一个官方网站买票。（　　）
③这张票是刘建国买的，他可以给别人使用。（　　）
17．学校组织一期有关冬奥会的实践活动，请你参与并完成相关学习任务。
材料一：中华文化源远流长，汉字是最具有代表性的文化符号。2021年9月17日，北京2022年冬奥会和冬残奥会对外发布会上，冬奥会设计专用字体首次亮相，一撇一捺，彰显中国特色。字体风格倾向于行楷与魏碑的结合，笔画锐利、敦厚，呈现力量感，体现冰雪运动的速度与激情。
材料二：将中国文化经典元素 与现代体育融合，是北京冬奥会徽章的设计理念之一，请你仔细观察下面这组以“上古神话”为主题的徽章图片。
材料三：2022 年北京冬奥会期间，“中国式浪漫”火遍全网。二十四节气作为倒计时，新颖动人；一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水倾泻而下；闭幕式上，一朵雪花的故事化为孩子们手中的灯笼，微火点亮世界……
（1）阅读材料一，下列字体符合冬奥专用字体风格的是（　　）
A．
B．
C．
D．
（2）材料二中的徽章图案出自中华民族代代相传的经典故事，分别讲述了盘古开天地、　 　嫦娥奔月、　 　等动人上古神话传说，于方寸间传播优秀传统文化。
（3）阅读材料三，你都看到了哪些“中国式浪漫“？请找出来。冬奥恰逢新年，假如你是志愿者，要为运动员们准备别开生面的新春拜年活动，你会安排什么有年味儿的“中国式浪漫”活动呢？并简单陈述活动策划理由。
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18．语言实践。
（1）我们正处于信息时代，网络悄无声息地改变着我们的生活，人们常常用微信、QQ等软件与人交流。现代信息交流方式会不会增进人与人之间的情感交流？请你发表自己的观点，并阐述两点理由。
我的观点：___________________________________________________________________________________　 　
我的理由：___________________________________________________________________________________　 　
（2）毕业前夕，红旗小学六年级打算举办一场毕业联欢会，请你帮助他们完成下列任务吧。
任务一：设计一条标语。 　 　
任务二：联欢会的最后一个环节是互换毕业赠言，请你为老师或同学写下自己的赠言吧.　 ___________________________________________________________________________________19．综合实践。
学校计划在4月23日这一天开展校园读书节，请你积极参与，完成下面任务。
（1）为本次校园读书节选择一条宣传标语，最合适的是（　　）
A．团结拼搏，永创辉煌
B．阅读，悦心，跃未来
C．有艺术的世界更美好
（2）为催人奋进，请你再推荐一则有关读书的名人名言。（写出是哪位名人）
___________________________________________________________________________________（3）在读书节“我阅读，我收获”专题活动中，你需要和大家交流阅读收获。你最想跟大家交流的书名：《　 　》
阅读收获：　 　
（4）你认为本次校园读书节还可以开展哪些专题活动？（至少三种）
20．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名：___________________________________________________________________________________
作者：___________________________________________________________________________________
印象最深的人物：___________________________________________________________________________________
该人物形象给你的人生启示：___________________________________________________________________________________
21．生活中的学习。
高铁已经成了我们出行的重要交通工具，而一张小小的高铁票上包含着丰富的信息。根据右边的车票信息(仅供答题使用)完成题目。
（1）判断对错。
①我知道这位乘客候车要去一层。（　　）
②从车票，上我知道了这位乘客未满12周岁，这是他的免费凭证。（　　）
（2）关于这位乘客的乘坐信息正确的是（　　）。
A．这位乘客从杭州东站出发，目的地是湖州站。
B．这位乘客“限乘当日当次车”的具体信息是：5月20日14：47开。
C．这位乘客的座位位置是4号车厢的12F号。
22．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进小学的大门，可一眨眼，六年的时光已悄然逝去。小学生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
（1）（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；
后半句：　 　。
（2）（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程 ②　 　③　 　④绘一绘前程美景
阅读下面的超市购物券使用说明，完成练习。
23．判断对错。
①如果这张购物券丢失了，可以到柜台补办。（ ）
②这张购物券只能用一次。（ ）
③这张购物券不能兑换成现金。（ ）
24．2020年1月15日，王阿姨拿着这张50元的购物券去超市购物。她只买了一瓶价值36元的洗衣液，你觉得王阿姨这样购物划算吗？为什么？
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25．综合实践。
①②③
（1）上面的图片反映的是（　 　）的节日习俗。从图中可以知道该节日的习俗有　 　、　 　、　 　。
（2）读诗句，我知道该节日的起源与　 　有关。图　 　表现了诗中提到的习俗。
楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。
至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
（3）在这个特殊的日子里，小区居民打算举行“传统文化知多少”的知识竞赛活动，请你为该活动拟一则标语。___________________________________________________________________________________
26．综合性学习。
“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神 做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。
（1）【致敬劳动模范】班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。③让我们向这些平凡而伟大的劳动者表示崇高的敬意！
语病：第　 　句，修改意见：　 　。
标点：第　 　句，修改意见：　 　。
（2）【分享劳模故事】学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。
全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。
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（3）【传承劳模精神】与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品；　 　，　 　；没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。劳模的辉煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
光明小学六年级（1）班开展了以“依依惜别”为主题的综合性学习活动.请你积极参加，并完成下列任务。
27．[活动一]赠言送给你，表我一片情。
写给老师的赠言：___________________________________________________________________________________　 　
写给同学的赠言：　___________________________________________________________________________________ 　
28．[活动二]母校毕业墙，写出心里话。
校园里开辟了一面“毕业墙“，请同学们写下对母校的临别感言及合理化建议，你也来写一写吧！
感言：___________________________________________________________________________________　 　
建议：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　 　（至少写出两条）
答案
1．C
2．A
3．A
4．B
5．示例：这款牛奶在“温馨提示1”中说明“本产品牛奶中含有经酶水解技术分解出的少量葡萄糖及半乳糖，请糖尿病患者依自身情况参考饮用”。可见糖尿病患者不见得就不能喝，建议您二老到医院咨询医生，按照医生说的做。
6．示例：低脂零蔗糖，营养更健康。
7．（1）邀请函
尊敬的马校长：
您好！春华秋实，寒暑六载。转眼我们就将完成小学阶段的学习，踏上新的征程。为了纪念过去的时光，为了感谢母校给予的关怀和培养，我们六（2）班决定于本月20日上午9时，在本班召开“告别母校”主题班会。在此，诚邀您来参加，对您的到来，我们表示热烈的欢迎和由衷的感谢。
六年级（2）班
2019年6月20日
（2）随风潜入夜，润物细无声；海内存知己，天涯若比邻
（3）B
8．（1）示儿 陆游 〔宋代〕死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 没能见到国家统一；当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！
（2）《江畔独步寻花·其六》 作者：杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（3）人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
（4）神采飞扬；敏捷；一片片；俊美；美丽；比喻
（5）后天下之乐而乐；范仲淹
（6）寸草不生、电闪雷鸣、热气腾腾、骄阳似火；电闪雷鸣；热气腾腾；骄阳似火
9．（1）B
（2）乙；因为材料中乐刘会不因被困而慌乱，而是根据周围的情形进行判断选择合理的方式进行自救，充分体现了她珍爱生命的智慧。
10．（1）正月十五；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；赛龙舟、吃粽子；今夜月明人望尽，不知秋思落谁家；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
（2）我国传统节日是中华民族几千年优秀文化的积淀，我们要继承和发扬传统文化。对外来文化，我们要尊重。
11．（1）阶梯；攀登知识的高峰
（2）您好李校长，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会，班主任王老师委托我代表我们全班邀请您去参加朗诵会。
12．（1）骑鹅旅行记
（2）①正确；②错误；③正确
（3）顽皮捣蛋；爱捉弄小动物；具有正义感；善良懂事；尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争。
13．（1）杨柳依依；中庭地白树栖鸦；要留清白在人间；每逢佳节倍思亲
（2）绝知此事要躬行；风声雨声读书声声声入耳；为有源头活水来
（3）谁说你的知识渊博呢？
14．（1）
（2）我最欣赏的是鲁滨逊，因为他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
15．（1）师生、同学之间互相赠言
（2）诚邀您参加我班“童年是一首歌”诗歌朗诵会，时间定于6月17日上午第三节课。
（3）自己动手制作更好；纪念册记录了我们童年的点点滴滴，自己动手做更有意义。
16．（1）北京北；张家口；110
（2）①错误；②正确；③错误
17．（1）A
（2）大禹治水；精卫填海
（3）“中国式浪漫”有：二十四节气作为倒计时，新颖动人；一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水倾泻而下；闭幕式上，一朵雪花的故事化为孩子们手中的灯笼，微火点亮世界……如果我是志愿者，我会安排写福字、画脸谱、剪窗花、包饺子，因为年味儿的弥漫恰是中国人的浪漫所在，既可以让外国友人感受到人情味，还能传播中华优秀的传统文化。
18．（1）我认为现代信息交流方式会增进人与人之间的情感交流。；因为现代信息交流方式比以前更快更方便，更容易沟通。有什么事打开手机立马就能进行交流，不用跑来跑去的。胆子小的人不敢正面交流，在网上就不同了，可以认识到许多新朋友，更增加了人与人之间的情感交流。
（2）师恩难忘，友情长存；给同学：路还长，道还远，愿你幸运永不减！情会深，谊会浓，愿我们感情不生锈！毕业只是暂时的分开，希望再聚首！
19．（1）B
（2）书籍是人类进步的阶梯一高尔基
（3）鲁滨逊漂流记；我从主人公鲁滨逊身上学到了乐观、冷静面对困难的态度和不懈努力改变现状的精神。
（4）举行朗读比赛；开展“好书交换”活动；开展“图书漂流”活动。
20．《三国演义》；罗贯中；诸葛亮；公元207年，他出山辅佐势单力薄的刘备，先与孙、曹逐鹿中原，后与司马懿对峙多年。 正是他的智慧，让原本无立锥之地的刘备走出困境，得到荆、益两州，三分鼎足，成就帝业。 他是中华民族智慧的象征，也是忠义的楷模，“鞠躬尽瘁，死而后已”已经成为历代有志之士的座右铭。 无数后来人，都把诸葛先生当成学习的榜样，希望能学到其哪怕万分之一的智慧。
21．（1）①错误；②错误
（2）C
22．（1）展未来豪情盈心底
（2）说一说同窗趣事；抒一抒师生真情
23．错误；正确；正确
24．不划算。因为这张购物券面值50元，却只能使用一次，如果只花费36元，那么其余14元就浪费了。
25．（1）端午节；挂艾蒿；赛龙舟；吃粽子
（2）屈原；②；③
（3）示例：品味鲜香粽子，感悟传统文化。
26．（1）②；“按照”改为“践行”或“发扬”；①；第二个顿号改为逗号。
（2）赵老师您好，欢迎您到我校进行交流！我是学校小记者李明，代表学校对您进行采访。我们很想了解，十五年前，是什么原因让您做出了回国搞新药研发的选择？新药研发过程中遇到的许多难题，您是如何克服的？
（3）没有建设者的敬业；就没有共和国的伟业。
27．感谢您六年以来对我的鼓励与教导，虽然我要步入初中，但是您的教诲我终生不忘。最后衷心地祝福老师开心快乐！；你是我的晴雨表，你是我的开心果，你是我的解语花，愿我们的友谊如翠柏一样长青。
28．感谢您的庇护，感谢您输送的知识琼浆，感谢您让我明白了许多做人的道理。；校园美化方面，可以修建长文化廊，一可以休息，二可以用来学习。营养配餐方面，午餐可以搭配一盒酸奶，有利于学生补充钙质。
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