第三章 数据的分析单元测试题(含答案)

文档属性

名称 第三章 数据的分析单元测试题(含答案)
格式 doc
文件大小 329.0KB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2023-04-23 18:58:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
八年级数学(上)第三章《数据的分析》单元测试题
时间90分钟,满分120分
选择题(本大题共18个小题,每小题3分,共54分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
下列统计图是某题(5分)的得分情况,分别给
出的平均数,中位数,众数正确的是 (  )
A.3,7,21 B.3,3,
C.3,1,5 D.1 ,3,5
2.一城市准备选购一千株高度大约为2 m的某种风景树来进行街道绿化,有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样).采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度,得到的数据如下:
请你帮采购小组出谋划策,应选购(  )
A.甲苗圃的树苗 B.乙苗圃的树苗
C.丙苗圃的树苗 D.丁苗圃的树苗
树苗平均高度(单位:m) 标准差
甲苗圃 1.8 0.2
乙苗圃 1.8 0.6
丙苗圃 2.0 0.6
丁苗圃 2.0 0.2
纸笔测试实践能力成长记录甲908395乙889095丙908890
3.某校把学生的纸笔测试,实践能力,成长纪 ( http: / / www.21cnjy.com )录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲,乙,丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )21·世纪*教育网
A.甲 B.甲 乙 C.乙 丙 D.甲 丙
4.一个射手连续射靶22次,其中3次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3次射中7环.则该射手射中环数的中位数和众数分别为(   )
A.8,9 B.8,8 C.8.5,8 D.8.5,9
5.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.有下列说法:
①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等; ⑤这组数据的方差是 .其中正确的说法有(   )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分输入汉字的个数经统计计算后结果如下表:
班级 参加人数 中位数 方差 平均数
甲 55 149 191 135
乙 55 151 110 135
某同学根据上表分析得出如下结论:
(1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;
(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分输入汉字≥150个为优秀)
(3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小.
上述结论中正确的是(  )
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)
7.样本数据3,6,a,4,2的平均数是4,则这个样本的方差是( )
A.2 B. C.3 D.
8.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:甲=乙=80,s=240,s=180,则成绩较为稳定的班级是(  )
A.甲班 B.乙班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定
9.期中考试后,学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为M,如果把M当成另一个同学的分数,与原来的5个分数一起,算出这6个分数的平均值为N,那么M∶N为(  )A. B.1 C. D.2
10.某射击队要从甲、乙、丙、丁四人中选拔一名选手参赛,在选拔赛中,每人射击10次,然后从他们的成绩平均数(环)及方差两个因素进行分析,甲、乙、丙的成绩分析如表所示,丁的成绩如图所示.
甲 乙 丙
平均数 7.9 7.9 8.0
方差 3.29 0.49 1.8
根据以上图表信息,参赛选手应选(   )
甲 B.乙 C.丙 D.丁
11.某中学篮球队12名队员的年龄如下表:
年龄:(岁) 13 14 15 16
人数 1 5 4 2
关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是
 A.众数是14 B.极差是3 C.中位数是14.5 D.平均数是14.8
12.下列特征量不能反映一组数据集中趋势的是(  )
众数 B.中位数 C.方差 D.平均数
13.张老师买了一辆启辰R50X汽车,为了掌握车的油耗情况,在连续两次加油时做了如下工作:
(1)把油箱加满油; (2)记录了两次加油时的累计里程(注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程),以下是张老师连续两次加油时的记录:
加油时间 加油量(升) 加油时的累计里程(千米)
2016年4月28日 18 6200
2016年5月16日 30 6600
则在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为(  )
A.3升 B.5升 C.7.5升 D.9升
在学校开展的“争做最优秀中学生”的一次演讲比赛中,编号1,2,3,4,5的五位同学最后成绩如下表所示:
参赛者编号 1 2 3 4 5
成绩/分 96 88 86 93 86
那么这五位同学演讲成绩的众数与中位数依次是(  )
A.96,88, B.86,86 C.88,86 D.86,88
15.某老师为了解学生周末学习情况,在所任班级中随机调查了10名学生,绘成如图所示的条形统计图,则这10名学生周末学均时间是
A.4 B.3 C.2 D.1
16.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是(   )
A.15.5,15.5 B.15.5,15 C.15,15.5 D.15,15
17.某体校要从四名射击选手中选拔一名参加省体育运动会,选拔赛中每名选手连续射靶10次,他们各自的平均成绩及其方差S2如表所示:
甲 乙 丙 丁
(环) 8.4 8.6 8.6 7.6
S2 0.74 0.56 0.94 1.92
如果要选出一名成绩高且发挥稳定的选手参赛,则应选择的选手是(   )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
18.(2016威海中考)某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是(   )
A.19,20,14 B.19,20,20
C.18.4,20,20 D.18.4,25,20
二、填空题(本大题共7个小题,每小题3分,共21分.把答案填在题中的横线上)
19.一组数据按从小到大顺序排列为:3,5,7,8,8,则这组数据的中位数是 ,众数是 .
20.有一组数据如下:2, 3,a, 5, 6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是 .
21.某公司欲招聘工人,对候选人进行三项测试:语言、创新、综合知识,并按测试得分1∶4∶3的比例确定测试总分.已知某候选人三项得分分别为88,72,50,则这位候选人的招聘得分为 .
22.如果样本方差s2=[(x1-2)2+(x2-2)2+(x3-2)2+(x4-2)2],那么这个样本的平均数为 ,样本容量为 .
23.已知x1,x2,x3的平均数=10,方差s2=3,则2x1,2x2,2x3的平均数为 ,方差为 .
24.超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:
测试项目 创新能力 综合知识 语言表达
测试成绩(分数) 70 80 92
将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比例计入总成绩,则该应聘者的总成绩是      分.
25.某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是      岁.
解答题(本大题共5个小题,共45分.)
26.在济南市开展的“美丽泉城,创卫我同行”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动.为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制成不完整的统计图表,如图所示:
劳动时间(时) 频数(人数) 频率
0.5 12 0.12
1 30 0.3
1.5 x 0.4
2 18 y
合计 m 1
(1)统计表中的x=      ,y=      ;
(2)被调查同学劳动时间的中位数是      时;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)求所有被调查同学的平均劳动时间.
27.某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:
每人加工件数 540 450 300 240 210 120
人 数 1 1 2 6 3 2
(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.
(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),你认为这个定额是否合理,为什么?
28.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中的值为 ;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
(Ⅲ)根据样本数据若学校计划购买双运动鞋建议购买号运动鞋多少双?
29.(2016德州中考)在甲、乙两名同学中选拔一人参加“中华好诗词”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:
甲:79,86,82,85,83
乙:88,79,90,81,72.
回答下列问题:
(1)甲成绩的平均数是      ,乙成绩的平均数是      ;
(2)经计算知S甲2=6,S乙2=42.你认为选拔谁参加比赛更合适,说明理.
30.某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔比赛,他们的成绩(单位:米)分别如下:
甲:1.70,1.65,1.68,1.69,1.72,1.73,1.68,1.67
乙:1.60,1.73,1.72,1.61,1.62,1.71,1.70,1.75
(1)甲、乙两名运动员的跳高的平均成绩分别是多少?
(2)他们哪个的成绩更为稳定?
第三章 数据的分析测试题
一、选择题:
1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B
7.C 8.B 9.B 10.D 11.D 12.C
13.C 14.D 15.B 16.D 17.B 18.C
二、填空题:
19. 7;8 20. 2 21. 65.75 22. 2;4
23. 20;12 24. 77.4 25. 15
三、解答题
26.
解:(1)调查的总人数是(人),
则(人),
;
(2)被调查同学劳动时间的中位数是1.5小时;
(3)

(4)所有被调查同学的平均劳动时间是:(小时).
27.(1)平均数:260(件) 中位数:240(件) 众数:240(件);
(2)不合理,因为表中数据显示,每月能完成260件的人数一共是4人,还有11人不能达到此定额,尽管260是平均数,但不利于调动多数员工的积极性,因为240既是中位数,又是众数,是大多数人能达到的定额,故定额为240较为合理.
28.
解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;
故答案为:40;15;
(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,
∴这组样本数据的众数为5;
∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,
∴中位数为=36;
(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,
∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,
则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.
29.
(1);。
(2)由题意可知,甲的方差较小,表明甲的成绩波动较小,因此选派甲参加比赛更加合适。
30.
(1)
(2)甲的成绩更为稳定.
图①
图②
鞋号
人数
PAGE
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)