课件23张PPT。有理数的乘法(1)2006.9.22我们知道:3×2 = 3 + 3 = 60123456-1633类似地: 3 × (-2)如何计算, 在数轴上怎样表示?回顾与思考:水库水位的变化
甲水库第一天甲水库的水位每天升高3cm ,第二天第三天第四天4 天后,甲水库水位的总变化 量是多少? 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么,4 天后,甲水库水位的总变化 量是:
3+3+3+3 = 3×4 = 12水库水位的变化
甲水库第一天
乙水库甲水库的水位每天升高3cm ,第二天第三天第四天乙水库的水位每天下降 3cm , 第一天 第二天 第三天 第四天4 天后,甲、乙水库水位的总变化 量是多少?如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么,4 天后,甲水库水位的总变化 量是:
3+3+3+3 = 3×4 = 12(?3)+(?3)+(?3)+(?3) = (?3)×4 = ?12
乙水库水位的总变化 量是:水库水位的变化(?3)×4 = ?12(?3)×3 = ,(?3)×2 = ,(?3)×1 = ,(?3)×0 = ,?9?6?30(?3)×(?1) = ,
(?3)×(?2) = ,
(?3)×(?3) = ,
(?3)×(?4) = ,第二个因数减少 1 时,积 怎么变化?36912 当第二个因数从 0 减少为 ?1时,
积从 增大为 ;积增大 3 。03探 究(?3)×4 = ?12 (?3)×3 = ,(?3)×2 = ,(?3)×1 = ,(?3)×0 = ,?9?6?30(?3)×(?1) = ,
(?3)×(?2) = ,
(?3)×(?3) = ,
(?3)×(?4) = ,36912由上述所列各式 , 你能看出两有理数相乘,因数与它们的积之间的规律吗? 负数乘正数积为负,绝对值相乘; 负数乘 0 得0 ; 负数乘负数积为正,绝对值相乘;试一试,你也很棒哦!说出下列各个算式的结果:3 × 7 , (-3) ×(-7) , (-3) × 7 , 7 ×(-3) ,0 ×(-3)由此你认为两个有理数相乘有哪些规律?+21+21-21-210有理数的乘法法则两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘;任何数与零相乘得 。正负零口答:
(1)6×(-9); (2)(-6)×(-9); (3)(-6)×9; (4)(-6)×1; (5)(-6)×(-1); (6)6×(-1); (7)(-6)×0; (8)0×(-6); (9)(-6)×0×25
(10)(-0.5)×(-8);
看谁做得又快又准.例 题 解 析例1 计算:
(1) (?4)×5 ; (2) (?4)×(?7) ;
(3) (4)解:(1) (?4)×5 (2) (?4)×(?7)
= ?(4×5) =+(4×7)
=?20 ; =28;(3) (4)=1 ;=1 ;求解中的第一步是 ;确定积的符号 第二步
是 ;绝对值相乘倒 数 的 定 义 由例 1 的 (3) 、(4)的求解:? 解题后的反思 ? (3) (4)=1 ;=1 ;可知 我们把乘积为 1 的两个有理数称作互为倒数.我来说一说:请说出下列各数的倒数:( 1 )( 3 )-2( 2 )(4)(5)-2.5( 7 )( 8 )( 6 ) 1( 9 ) 0-1例 题 解 析例2 计算:
(1) (?4)×5×(?0.25);
解: (?4)×5 ×(?0.25)
= [?(4×5)]×(?0.25) =+(20×0.25)=5.=(?20)×(?0.25) 三个有理数相乘时,先把前两个相乘,再把所得结果与另一个数相乘.例 题 解 析例2 计算:
(1) (?4)×5×(?0.25); (2)
解:(1) (?4)×5 ×(?0.25)
= [?(4×5)]×(?0.25) =+(20×0.25)=5.=(?20)×(?0.25)(2) =?1 .+?例2 计算:
(1) (?4)×5×(?0.25); (2)
解:(1) (?4)×5 ×(?0.25)
(2) +? 有一因数为 0 时,积是多少? 几个有理数相乘,因数都不为 0 时,
积的符号怎样确定?乘积 的符号 的确定乘积 的符号 的确定 几个有理数相乘,因数都不为 0 时
积的符号由 确定:负因数的个数负因数个数为奇数个时, 积为负,负因数个数为偶数个时, 积为正。 有一个因数为 0 时,积是0 。观察下列各式,它们的积是正的还是负的?
(1)(-1) ×2 ×3 ×4
(2) (-1) ×(-2 )×3 ×4
(3) (-1) ×(-2 )×(-3 )×4
(4) (-1) ×(-2 )×(-3 )×(-4)
(5) (-1) ×(-2 )×(-3 )×(-4)×0
可要看清楚哦温馨提示:计算下列各式:①
②
③
④
⑤
认真算算,这些重点是不是真的都掌握了?和以前学过的乘法相比有什么区别和联系?填空(用“>”或“<”号连接):
(1)如果a<0,b<0,那么ab 0;
(2)如果a<0,b > 0,那么ab 0;
(3)如果 a > 0,b > 0,那么ab 0;
(4)如果ab<0,那么a 0,b 0;
(5) 如果 ab > 0, 那么a 0,b 0.
><>做做看,你的能耐是不是真的有长进了?把-6表示成两个整数的积,有多少种可能性?你能把他们全部写出来吗?挑战自己,其实我很棒的!!1、本节课你学到了什么?小结与思考2、本节课你印象最深的是什么?3、本节课后你还有什么疑问?重点知识回顾1、两数相乘,同号得 ,异号得 ,
绝对值相乘;0 乘 任何数得 。正负0 2、几个有理数相乘,因数都不为 0 时,
积的符号由 确定:负因数的个数奇数个为负,偶数个为正。 有一因数为 0 时,积是0 。0没有倒数,倒数等于本身的数是+1,-1.3、恳请各位老师多提宝贵建议
谢 谢