江西省崇义中学2013-2014学年高二12月月考语文试题

2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．毗邻 势利眼 殚食瓢饮 东隅已逝，桑榆非晚
B．户牖 圆舞曲 日薄西山 兵来将挡，水来土淹
C．遵循 满堂彩 飒爽英姿 盛名之下，其实难副
D．荷蓧 泊来品 金蝉脱壳 明枪易躲，暗箭难防
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．伦敦奥运会上，林丹深孚众望，再次战胜李宗伟夺得羽毛球男子单打冠军，成为羽坛第一个成功卫冕奥运冠军的男单选手。
B. 经过医生的奋力抢救，救人英雄终于苏醒了，消息传来，市民们无不拍手称快。
C．老李退休后，和老伴一起回到老家，租下一片荒山，开荒种树，过起了瓜田李下的田园生活。
D．刚才刘主任的发言很简练生动，见解独到深刻，一定能起到抛砖引玉的作用。
4．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一句是?（ ）
A．没听到批评声，正从另一个侧面显示，一些党员干部丢失了敢于批评、勇于负责的好传统，面对矛盾、问题甚至违法乱纪行为，选择了“揣着明白装糊涂。”
B．据说芦苇有很多用途，譬如造纸、建茅草房、编器具等（如苇席、绳子），芦笋能食用，芦叶、芦花、芦根等均可入药。
C．美国前总统肯尼迪曾说过这样一句警世的话：“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民？还要看它的人民选择对什么样的人致敬？对什么样的人追怀？”
D．有两个有名的苹果：一个“砸”出了万有引力定律；一个被史蒂夫·乔布斯玩得魅力乍泄，吸引了无数玩家。
5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中来。
B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C.全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
D.郭敬明的著名长篇小说《梦里花落知多少》对于许多青少年是不陌生的。近日，该小说已被改编成同名电视剧。
6. 下列关于名著《堂吉诃德》的表述，不正确的一项是 ( )
A.在第二次出游中，堂吉诃德遇到了自己曾救过的被主人捆在树上鞭打的牧童安德瑞斯。堂吉诃德正得意着自己之前的义举，安德瑞斯却说他多管闲事，害自己被主人打得更厉害。
B.堂吉诃德再到客店，晚上在客店外站岗，却被好玩的店家女儿和女仆捉弄了一番，祸不单行，不久又遇到了被劫走铜盆的理发师。
C. 在众人送堂吉诃德回家的途中，堂吉诃德在冲犯了一队苦行人之后，又和牧羊人打了起来，出了一身大汗终于结束了第二次出游。
D桑丘在小说中犹如中国相声中的捧哏，机智幽默，黠中有憨，粗中有细，又带点私心，但对主人忠心耿耿，是小说中一个不可或缺的角色。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
免疫系统为人体健康保驾护航已成为一种常识，然而，近年来的一系列重大发现却让所有人大跌眼镜：参与炎症反应、促进伤口愈合的免疫细胞竟然与肿瘤的恶化息息相关，它们会促进肿瘤生长，帮助癌细胞转移到其他组织里面去。
要理解炎症与癌症之间的关系，首先得弄清两个基本问题：机体如何对入侵者作出反应；当炎症反应持续时间过长，正常的伤口愈合过程怎样加速癌变进程。如果你不小心踩到一颗钉子，一些细菌会乘机从脚底钻入身体，但它们无法在人体内兴风作浪，因为一进入人体，细菌就会受到一群免疫蛋白和细胞的猛烈攻击。参与防御的免疫蛋白除了抗体外，还有30来种补体蛋白，它们可以导致病菌溶解，而病菌一旦溶解，人体内的吞噬细胞就会出动，将病菌的残余部分吞食掉。一旦遇到不速之客，巨噬细胞和嗜中性粒细胞就会将它们整个吞下，消化掉。除了上述两种细胞，吞噬细胞还包括自然杀伤细胞、肥大细胞和嗜酸性粒细胞。伤口的愈合除了要消灭入侵病菌，还需要血小板的参与：它们从充斥着血管的内间质层迁移至表皮破损处，使血液凝固。然后，在一些酶的作用下，大量蛋白质形成一个错综复杂的网络，将皮肤细胞固定下来。伤口开始结痂，皮肤又会长回原样，炎症战场也逐渐沉寂下来。不过，炎症反应有时并未真正停止。不仅是皮肤，任何组织都可能因为病原体、毒素或遗传损伤的存在而长期发炎，从而变成心脏病、癌症等疾病的“温床”。
大量证据显示，慢性炎症与某些肿瘤的恶化有着密切的联系。1863年，德国著名的病理学家鲁道夫?魏尔啸在恶性肿瘤中发现了免疫细胞；1978年，意大利的阿尔贝托?曼托瓦尼在某些肿瘤附近，观察到先天性免疫细胞有聚集的倾向；1986年，美国的癌症生物学家哈罗德?F?德沃夏克指出，癌症是“无法愈合的伤口”。 上世纪90年代末，英国的弗朗西丝?鲍尔克威尔研究了人体内的一种蛋白分子。这种分子类似于激素，是一种免疫信号分子，在浓度较高时，可以杀死癌细胞，因此科学家把它叫做肿瘤坏死因子（TNF）。但是，当低浓度的肿瘤坏死因子长期滞留于肿瘤中时，却可能起到截然相反的作用。在一次试验中，鲍尔克威尔敲除了小鼠身上编码肿瘤坏死因子的基因，使它无法合成肿瘤坏死因子。试验结果令人惊讶：小鼠竟变成了癌症“绝缘体”！她回忆道：“这一结果在科学界引发了一场‘地震’，所有把肿瘤坏死因子当作抗癌药物来研究的科学家都傻眼了，原本的抗癌分子一下子变成了癌症加速剂。”
新发现并非对传统观点的全盘否定。实际上，免疫系统是一把“双刃剑”。这个系统的细胞和分子网络的复杂程度仅次于大脑，而且存在自相矛盾之处：有时它对癌症亮“绿灯”，但有时它又亮“红灯”。有些先天性免疫细胞，比如自然杀伤细胞，的确可以抑制肿瘤的生长。而其他免疫细胞，在平时都是消灭肿瘤的“正义之师”，只有当微环境处于炎症状态时，才有可能“助纣为虐”。而且，炎症反应并不是在所有器官中都会导致肿瘤的形成。关于炎症与通过血液扩散的癌症之间的关系还有待进一步确定。
7．下列对“免疫系统”的说明，不准确的一项是 （ ）
A．免疫系统是由免疫蛋白、自然杀伤细胞和血小板组成的。
B．免疫系统的细胞和分子网络复杂程度很高，仅次于人脑的复杂程度。
C．免疫系统是保护人体免遭细菌入侵的保障系统。
D．炎症是免疫系统对抗入侵细菌而引发的人体生理反应。
8．下列对“免疫系统是一把‘双刃剑’”的理解，正确的一项是 （ ）
A．免疫系统既可以保护人体健康，又会危害人体健康，既可以杀死有害细胞，也会杀死健康细胞。
B．在正常情况下，免疫系统可以抑制杀死肿瘤；在炎症状态下，免疫系统又有可能加速肿瘤生长。
C．免疫系统中的肿瘤坏死因子浓度高时可以杀死肿瘤细胞，在浓度低时，又反过来被肿瘤细胞杀死。
D．炎症反应时间短，免疫系统就对肿瘤细胞亮“红灯”， 炎症反应时间长，免疫系统就对肿瘤细胞亮“绿灯”。
9．下列表述符合原文意思的一项是 （ ）
A．近年来，一系列的重大发现推翻了人们对免疫系统作用的传统认识。
B．任何组织都可能因为病原体、毒素或遗传损伤的存在而长期发炎，并导致形成肿瘤。
C．对于入侵的细菌，免疫细胞负责溶解，免疫蛋白质负责吞噬。
D．很早以前，科学家就在关注免疫细胞与肿瘤恶化之间的联系。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。
阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”岁饥，屑榆为粥，讲论不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。
李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。初，城未起，缙绅想见风采[注]。既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。
薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺史。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。月俸取足则已，官收其余。
[注] 想见：思慕。风采：此指某些官吏具有的刚正的风格。
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 及觉，痛咎谢 咎：自责、责怪
B. 屑榆为粥，讲论不辍 屑：碎末
C. 城固辞，使者委而去 委：丢下
D. 简孝秀德行升堂上 简：选拔
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 不诣官而诣城决之
臂非加长也，而见者远
B. 会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得
若亡郑而有益于君，敢以烦执事
C. 士以为且死职，天下益惮之
胡为乎遑遑欲何之
D. 乃上疏极论延龄罪，慷慨引义
今其智乃反不能及
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是??（? ?? ）
A．阳城为人谦虚恭谨简单朴素，品行深受人们的景仰，前来求学的人接连不断，当地人有了争执，不去官府而都找阳城来裁决。
B．阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒喝并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。
C．阳城忠于职守，直言敢谏。他虽不勤心政事，但在大臣遭陷害、无人敢言时，他却不怕触犯君威，挺身而出，仗义执言。
D．阳城教化有道。他担任国子司业，对于太学诸生，提倡修养孝道德行。在他的教育下，太学诸生都能严守法度。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（28分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。（4分）
译：?
（2）乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。（4分）
译：?
（3）城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。（4分）
译：?
14.阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。（8分）
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
(1)“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是本诗广为传诵的名句，请择其所用的一种艺术手法作简要赏析。(4分)
(2)这首诗描写了怎样的景色？抒发了诗人怎样的感情？(4分)
15．古文填空。（5题限选4题）（8分）
（1） ，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》）
，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
（2） ，亦崎岖而经丘。（陶渊明《归去来兮辞》）
渔舟唱晚， ；雁阵惊寒……（王勃《滕王阁序》）
（3）怀良辰以孤往， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
猥以微贱，当侍东宫， 。（李密《陈情表》）
（4） ，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）
子曰：“ ，则远怨矣。”（《论语》）
（5） ，小车无軏，其何以行之哉？（《论语》）
子曰：“岁寒， 。”（《论语》）
五、（21分）
阅读下面的文章，完成16—19题。
母?? 亲
莫 言
①我五岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：“嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！”他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。????
（选自《人民日报》，有删改）
16．在文章第①段中，作者是从哪些方面描写母亲捶打野菜的情景的？这一段描写很有特点，试分析其特点。（5分）
17．第③段中，画线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧”在文中有何作用？（6分）
18．本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（6分）
19．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（??）（??）
A．本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对“我”的启发与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。
B．文章第二段“愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！”体现了母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强地面对困难的坚毅品质，让“我”敬佩。
C．本文教育人们无论多么艰难也要活下去，在那饥饿的岁月里，许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。
D．作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
E．文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”，是为了反衬母亲对“我”教育的缺失，在那艰苦的岁月里，母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活，无暇顾及“我”。
六、（15分）
20. 在《论语·微子》里，我们学习了“楚狂接舆歌而过孔子”的一则，请结合此则内容与合理的想象联想，扩写下面的话：“孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。”（15分）
要求：（1）使用第三人称，要有心理描写和景物描写。（2）运用比喻、对比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。
七、（50分）
21. 阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
“与其埋怨天黑，不如点起一支蜡烛。”这是一句富有深意的话，它引起了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议论文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。
崇义中学2013年下学期高二年级第三次月考
题号
第四题
第五题
第六题
第七题
卷面：10分
总 分
得分
语 文 答 题 卷2013.12.11
四、（28分）
13．（1）

（2）

(3)???????????? ?
14．(1)



(2)



15．（8分）（5题限选4题）
(1)
（2）
（3）
（4）
（5）
五、（21分）
16．


17．


18．


19．（ ）（ ）（4分）
六、（15分） 20．（15分）



200
崇义中学2013年下学期高二年级第三次月考
语 文 参 考 答 案2013.12.11
1. C（A殷yān，B巷hàng，D模mú ）
2．C （A项“殚食瓢饮”应为“箪食瓢饮”， B “兵来将挡，水来土淹”应为“兵来将挡，水来土掩”， D项“泊来品”应为“舶来品”。）
3. A（B“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。C“瓜田李下”属望文生义。D“抛砖引玉”误用谦敬。）
4. D（A句号要放在引号外；B括号及括号内的内容应放在“编器具”后面；C引号中的句子表达的都是陈述语气，所以前两个问号应改为逗号，第三个问号应改为句号。）
5、C（A项，“贫困市民和下岗职工”概念有交叉部分，不能并列。B项，两面对一面的错误，应删掉“是否”和“能否”。D主客颠倒，应为“许多青少年对于郭敬明的著名长篇小说《梦里花落知多少》是不陌生的”）
6. C（堂吉诃德先和牧羊人打架，后冲犯了一队苦行人。）
7．A（“免疫系统”至少应包括免疫蛋白、免疫细胞、血小板和酶等物质。）
8．B（A“杀死健康细胞”在文中没有依据。C文章说是“助纣为虐”，并非“被肿瘤细胞杀死”。D文章说“有时”，而不是一定。）
9．D（A不符合文意。原文说“新发现并非对传统观点的全盘否定”。 B不符合文意，原文说“炎症反应并不是在所有器官中都会导致肿瘤的形成”。C关系颠倒了，应该是“免疫蛋白质负责溶解，免疫细胞负责吞噬”。）
10．B（把……磨成碎末）
11．A （“而”都表转折。B．介词，向；介词，对，对于。C．代词，指代阳城；动词，到，往。D．连词，于是；副词，竟然）
12．C（说阳城“不勤心政事”是不对的，他对政事已经逐渐了解，只是不像别的谏官那样就繁杂琐屑的小事频繁进谏而已。）
13．①山东节度府听说阳城的义事（或“（是个）义士”），派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。
②于是就上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状，意气激昂地依据大义，为陆贽等人申辩是非，多日不止。
③阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别。
【附：文言文参考译文】
阳城字亢宗，定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素，远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：“天冷喝酒，有什么值得责备的呢？”荒年，阳城把榆钱磨碎了煮粥为食，依然坚持讲学。有人怜悯他饥饿，给他食物，他不肯接受。山东节度府听说阳城的义事（或“（是个）义士”），派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正遇到同乡人邹俶想要安葬亲人，向别人借贷无门，阳城知道了他的情况，就把绢全部送给了他。
李泌担任宰相，向德宗举荐阳城，德宗征召他来朝，任命他为右谏议大夫。当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城虽然渐渐地了解并熟知了政事的所得所失，却还是不肯进谏。直到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言，阳城听说了，就说：“我担任谏官，不能够让皇上冤杀无罪的大臣。”于是就上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状，意气激昂地依据大义，为陆贽等人申辩是非，多日不止。听者都很恐惧，但阳城的态度更加严厉。皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪，阳城因此罪名被贬官为国子司业。阳城把学生们找来说：“凡是求学的人，学习的原因是为了懂得忠和孝，你们有长期没有回去探望亲人的吗？”第二天到阳城那申请回家奉养老人的有二十多人，有三年没有回家侍奉老人的，阳城就斥责他。阳城亲自教授经典，在他的教育下，太学诸生们都能严守法度。
薛约性格不羁又正直，因为进谏政事而获罪，被贬谪去连州。刑吏循踪追捕，在阳城家中将他抓获。阳城让刑吏坐在门口等候，自己请薛约吃完了饭，又步行把他送到城外才与他道别。皇帝不满阳城结党的罪过，将他贬出京城，出任道州刺史。到了道州，阳城就象治家一样治理民众，适合处置的就予以处罚，适合奖赏的就予以奖赏，对于官署中的文书簿册并不介意。每月的俸禄只取够用，余下的就上交官府了。
14.(1）①这两句分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起，是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，是目睹。②动静结合，以动衬静。前句写万壑中“晚籁”，后句说“数峰”无语，突出了万壑、数峰的静态美，描绘了初秋傍晚山中静谧的景象。③后句“无语”运用拟人手法，把山峰当作人来写，生动形象，富于情味。（只要答对一个手法并作赏析即可给满分）
【解析】本题考查分析鉴赏诗歌艺术手法的能力。“万壑有声”和“数峰无语”一动一静，构成对比，以动衬静，更加突出初秋黄昏时分山中幽静的景象。考生回答时，首先点明使用的表现手法，然后对这种手法表现的景象进行描绘即可。本题可从动静结合的角度赏析，也可从视听感官的角度赏析，还可由“无语”的拟人修辞角度赏析。
(2)这首诗描写了诗人信马由缰在山路上看到的秋景。数峰无语，万壑有声，菊花初黄，秋叶红艳，荞麦花开白又香。（2分）作者触景生情，心生惆怅，感觉眼前之景好像自己的家乡，思乡之情油然而生。（2分）
【解析】本题考查分析鉴赏诗歌意境和思想感情的能力。诗人骑马行走在山间，安闲地欣赏着沿途的风光，听黄昏时山谷的声响，突然发现眼前村庄里的小桥和原野上的树木，与故乡的相似，因而产生了思乡的愁绪。
15．（略）
16．【参考答案】作者从听觉、视觉、嗅觉等方面的细节对母亲捶打野菜的情景进行描写，描绘了一个有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动画面，描写得生动形象。（5分，其中特点概括赋2分。）
17．【参考答案】①结构上照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文“我”对母亲的担忧；②内容上体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
18. 【参考答案】①从内容上看，能更好地全面地揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。②从人物形象上看，母亲的形象与父亲、爷爷的形象相互映衬补充，为“我”树立了光辉的榜样。③从主旨上看，“我”的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；“我”的父亲和爷爷又教育“我”，人要有尊严地活着：互为补充，文章有厚重感。
（言之成理即可酌情给分，写对两点可得6分。）
19. 答案：CE（C“许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的”错。E“是为了反衬母亲对‘我’教育的缺失……无暇顾及‘我’”错。）
20．评分标准：所写内容与题中所给出的话语无关的（或者想象联想不合理，所写内容不符合原句内容的）扣10分，未使用第三人称的扣5分，没有景物描写和孔子心理描写的各扣5分，未运用比喻、对比的每种扣3分，字数少一行扣2分，其余未达要求的酌情扣分。
21.【写作指导】本题是一则材料作文，所引材料简短，每个词语都饱含深意。“天黑”可以指人生的困境，“点起一支蜡烛”指为自己燃起一点儿希望，树立一点儿信心，坚定一点儿信念。“与其埋怨……不如点起……”指应选择正确的人生态度。因此，我们可以将本则材料立意为：在人生处于困境时，应积极面对。
苦难是人生必然要经历的生活过程，不管一个人生活状态如何轻松，他总会有苦难历程，或多或少。那么面对苦难，该如何？指导学生思考的方向是坦然面对。古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个人的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受宫刑之耻完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》……如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。
【例文】
走出困境，演绎精彩
人生不会是一帆风顺和美妙动人的。
——莎士比亚
“与其埋怨天黑，不如点起一支蜡烛。”的确，人生之路有时鲜花遍地，有时荆棘丛生；有时风平浪静，有时顶风逆水。每个人都会不期然地遇到这样那样的困境，每个人都要有直面困境的勇气，还要有走出困境并演绎精彩的心气。
面对困境，弱者愚者只是一筹莫展、痛苦呻吟；强者智者则愈发振奋，愈发抖擞，他们把困境视为铸炼意志和品格的熔炉，积极寻找出路，最终从困境中脱胎出强者的钢筋铁骨，锻造出熠熠闪光的真金。孔子为推行自己的政治主张，年近花甲仍携众徒周游列国，奔波一十四年竟处处碰壁，辅明君平天下的政治理想转头成空。敢问路在何方?大智的孔子选择了转向：退而整理典籍，兴办教育。他从困境中走出来了，不是政治家而是一位“德侔天地，道冠古今”的思想家和教育界的至圣先师。
面对困境，可以适时转向。“山不过来，我就过去”，不是逃避，而是睿智。
史学家谈迁呕心沥血二十年修成明史《国榷》，误被窃贼盗去，就此下落不明。这份损失不啻老年丧子，当时的心情怎一个“痛”字了得!但他很快就从悲痛中解脱出来，决心重修这部国史。十年辛苦不寻常，一部崭新的《国榷》诞生了，内容比原稿更详实，更精彩。
面对困境，可以从头再来。谈迁不仅为后人留下了宝贵的历史资料，也因为可贵的坚持而名垂青史。
捧着《我与地坛》，仿佛看到了那个在20岁风华正茂的年龄不幸折腿的青年在轮椅上沉思的样子……折腿后他曾一蹶不振，甚至几度想到过关于“死”的命题，但他终究没有被厄运击垮。地坛数年冷静的沉思使他获得了生命的顿悟，母亲的去世使他更懂得了生命的弥足珍贵。千枝笔，一笺纸，流淌出他对生命的感悟和对心灵的叩问。他乘着写作的船只摆渡到生命的彼岸，撑着写作的双拐走出了生命的泥淖，他让生命重新鲜活起来。
面对困境，可以如冬梅般平淡而顽强，在寒风中独自拼搏，一如史铁生孤傲的生命。
人生总会遇到困境，但只要我们拥有一份睿智，一份坚持，一份顽强，也就总能找到出路。就像娇艳的花儿只有经得起风雨的洗礼才能展现生命的绚丽，我们要勇敢地面对困境，相信困境能演绎特别的精彩，相信困境能成就伟大的人生。
【点评】
例文以“走出困境，演绎精彩”为主题，审题准确，立意恰当，观点鲜明而深刻。
“人生不会是一帆风顺和美妙动人的。”引用名人诗句，开篇不俗，既点明了文章的主旨，又起到了引领下文的作用。之后再对孔子、谈迁、史铁生等多人的事例展开论述，充分地展现了作者的观点。引用事例之时，作者时刻不忘用议论性的语言进行分析论证，使得文章浑然天成。
总之，本文写法规范，用例典型，思路清晰，结构严谨，全文一气呵成而又自然从容，是一篇优秀的议论文。