Module1 Unit1 Go straight on 表格式教案

Module1 Unit1 Go straight on 弄清方位介词 教学设计
教学 目标 1、让学生清楚地认知方位介词的概念； 2、利用图文结合的方式让学生精准地理解next to、beside、near的实际含义和区别； 3、让学生把知识点信手拈来地运用在自己的生活所需中来，在实践中树立正确的自信心，对知识应用自如，生活中不再迷路。
教学 重难点 根据本节课教学内容的重难点知识进行讲解，老师可以转发给孩子们作为课中学习或者课后巩固，学生观看了视频中的讲解，对next to、beside、near都表示“在......旁边”的方位介词这一知识点理解得更透彻、更清晰，运用起来更简单易操作，让学生掌握起来更得心应手。
教学过程
内 容 时间
导入 老师打招呼自我介绍。 一段问路小视频导入课中。
正文 讲解 Step1观察视频后产生的疑惑 当小男生看到next to、beside都出现的时候就有所疑惑了，next to、beside、near都表示“在......旁边，附近”那它们到底有什么区别，到底该怎么用呢？【小男生通过积极思考直接引发出了疑惑点，这也是学生们常有的状态，呈现小男生的状态也就是与学生们有时候想说又不敢说的想法产生共鸣，进入下一步的深入学习】 老师以Don’t worry!之说安抚孩子不要担心，小学英语重难点之方位介词我们可以这样学。【这一点是为了避免孩子们一听到这个课题，心中就有你高我低的自卑心理，让学生感受到学等的，没有你高我低的状态】 Step2认识概念区别含义 同学们思考一下，什么是方位介词呢？顾名思义，就是表示事物存在的方向和位置的介词。next to、beside、near都表示“在......旁边”，但具体含义不同，next to表示“紧挨着......的旁边”，三个中间它表示的距离最近；beside表示“在......旁边”它就有一定的距离了；near表示“在......附近”通常表示的距离比beside表示的距离远。 Step3立即呈现动画解说过程 在一个平面图上首先呈现出一所学校，并且介绍This is my school.然后在紧挨着学校的旁边呈现出一个公交站台，同样介绍说The bus station is next to my school.在画面中呈现出这个句子并用汉语说明一下：“紧挨着我学校的是公交车站台。”这个汉语说明是让学生更清晰明了地明白next to的用法和含义，下同。接着画面扩展到离学校一小段距离旁边的电影院上，并且说The cinema is beside the school.同样用汉语说明：“电影院在学校的旁边。”最后在离学校稍远的地方呈现出一所医院，并说The hospital is near my school.“我学校附近有一所医院。”【直观画面地呈现加上及时地解读说明给学生的听觉、视觉、悟觉做到统一感触，学生理解起来也轻松有趣，立马留下深刻印象】 Step4小男生对方位介词的实际理解和运用 通过前面内容地呈现和讲解，一起关注一下小男生对方位介词的实际理解和运用情况。 小男生想去动物园，可是又不知道去动物园的路，于是在公园向大哥哥问路：“Excuse me. Where is the zoo, please ”大哥哥告诉他：“Go straight on. And turn right. It’s a supermarket. The supermarket is beside the big tree. The zoo is near the big tree.”小男生听了之后很是高兴，连忙说:“Thank you so much. Goodbye~”当小男生到达目的地时发现“The supermarket is not beside the big tree. But it’s next to the big tree.”“OK. The zoo is near the big tree. That’s right.” Step5设计了一个练习题 为了可以关注到每一个孩子都能掌握住这个知识点，于是做了一道现场检测题。出示了一张图，图中并标明This is my house.给出了三个单词选项：near、next to、beside。根据图片信息设计了三道题：The dog is my house. The zoo is my house. The train station is my house.提示了学生可以按下暂停键，随后对正答案。
总结 next to表示“紧挨着......的旁边”，三个中间它的距离最近；beside表示“在......旁边”它就有一定的距离了；near表示“在......附近”通常表示的距离比beside表示的距离远。小朋友们，你们明白了吗？以后遇到问路情况，再也不会存在，因为问到了路还是不知道路的情况了。 好了，今天的知识我们就学到这儿了，See you~