人教版(2019)新教材高中物理选择性必修1 1.3 动量守恒定律(1)课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
动量守恒定律
问 题：
在滑冰场上静止着一个大运动员和一个小运动员，他们相互推一下，会出现什么样的情况？他们有哪些物理量将发生变化？
一：观察小实验
1：mA=mB
2: mA=2mB
实验一
实验结论、疑问：
结论：总动量保持不变
疑问：总动量保持不变
有没有条件？
二：理论推导
1：表达式：P1+P2=P1 +P2
2：系统：相互作用的物体通
称为系统。
3：内力：系统中各物体之间的
相互作用力叫做内力。
4: 外力：系统外的物体对系统
内物体的作用力。
理论推导
推导过程:
根据动量定理：
对m1: F1t=m1V1 -m1V1
对m2: F2t=m2V2 -m2V2
根据牛顿第三定律：F1=-F2 F1t=-F2t
m1V1 -m1V1=-(m2V2 -m2V2)
由此得： m1V1 +m2V2= m1V1 + m2V2
或者 P1+P2=P1 +P2 P=P
三：动量守恒定律
1：内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。
2：公式表达：m1V1+m2V2=m1V1 +m2V2
动量守恒定律
3：适用条件：系统不受外力或者所受外力之和为零
P=P 或△P=0
△P1= -△P2
I1=-I2
动量守恒定律
4：适用对象：
A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用
B:由两个或者多个物体组成的系统
C:高速运动或低速运动
D:宏观物体或微观物体
小 结
1、定律内容：一个系统不受外力或所受外力之
和为零，这个系统的总动量保持
不变。
2、公式表达：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
3、适用条件：系统不受外力或者所受外力之和为
零
例 题
1.关于动量守恒定律的各种理解中，正确的是：
A.相互作用的物体如果所受外力的合力为零，
则它们 的总动量保持不变；
B.动量守恒是指相互作用的物体在相互作用前后
动量 保持不变；
C.无论相互作用力是什么性质的力，只要系统满
足守 恒条件，动量守恒定律都适用；
2.质量m1=2 kg,m2=5 kg的两静止小车压缩一条轻质弹簧后放在光滑的小平面,放手后让小车弹开,今测得m2受到的冲量是10 N s则:
(1)两小车及弹簧组成的系统动量是否守恒？
(2)此过程中，m1的动量变化为多少？
(3)弹开后，两小车的总动量为多少？
(4)弹开后，两车的速度大小之比？
3.质量m1=10 g的小球在光滑水平面上以V1=30 cm/s的速率向右运动，恰遇上质量m2=50 g的小球以V2=10 cm/s的速率向左运动，碰撞后小球m2恰好静止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？
解 答
解：以水平向右方向为正方向
（确定正方向）
V1=30 cm/s,V2=-10 cm/s, V2 =0
根据动量守恒定律：
m1V1+m2V2= m1V1 +m2V2
解得：V1 =-20 cm/s.
（说明符号物理意义）
课堂习题
1．质量为m的子弹水平飞行，击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块，木块的质量为M,在子弹穿透木块的过程中 （ ）
A．子弹和木块所受到的冲量大小相等 B．子弹受到的冲量小于木块受到的冲量
C．子弹和木块速度的变化相同
D．子弹和木块作为一个系统，该系统的总
动量守恒
2．在滑冰场上静止着一个质量为M=75 Kg 的 大 运 动 员 和 质 量 为m=25Kg的一个小运动员，他们相互推一下 后，他们各自速度为多少？
课堂作业
课本练习题：
第一题
第四题