苏教版四年级下册科学第二单元 地球、月亮和太阳 （内嵌视频）(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级下册科学第二单元 地球、月亮和太阳 （内嵌视频）(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 28.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-24 14:36:34 | ||
图片预览
文档简介
(共27张PPT)
2.4 太阳钟
苏教版小学科学四年级下册 · 第二单元 ·地球、月球与太阳
当我们站在阳光下，就会发现我们的身前或身后有一道影子。
影子是怎样变化的？影子的变化又有什么规律呢？
导入
探究：
实验材料：
铅笔 橡皮 手电筒
物体影子变化的模拟实验
研究物体影子的长短与方向的变化
实验过程
①用手电筒光照射一支竖立的铅笔，
观察它的影子。
②改变照射的方向和高度，观察铅笔
的影子有什么变化。
③试试在什么情况下，影子会不见。
研究物体影子的长短与方向的变化
温馨提示
①铅笔竖直固定在橡皮上
②照射方向：直射、斜射、平射
③照射高度：低、中、高
④观察影子：长、短
研究物体影子的长短与方向的变化
画出手电筒从不同方向和角度照射时小棒的影子。
研究物体影子的长短与方向的变化
活动手册
讨论：
2.在什么情况下，影子会不
见呢？
1.影子的形成需要哪些条件？
手电筒垂直于铅笔照射
研究物体影子的长短与方向的变化
光源
承接影子的屏
不透明物体
观察影子的长短与方向是怎样随“太阳”的位置变化而改变的
太阳东升西落，在天空中的位置变化轨迹呈半圆形，我们可以用竹篾和手电筒来模拟。
东
西
研究物体影子的长短与方向的变化
实验过程：
研究物体影子的长短与方向的变化
在竹篾上标注好相应的整点时刻。让手电筒沿着竹篾移动，照向铅笔，在整点时刻位置作停留，观察铅笔影子的变化。
物体影子变化的模拟实验
讨论交流：
太阳位置变化对物体影子的长短与方向究竟有哪些影响呢？
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反。
阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时影子最长。
研究物体影子的长短与方向的变化
实验材料：
小棒、铅笔、橡皮、指南针、直尺、记录纸、计时器等。
研究阳光下小棒影子的变化
①把小棒插在橡皮上，固定在记录纸的观
察点上。选择空旷处放置，不要移动。
②利用指南针确定方向，并在记录纸上标
出来。
实验过程：
③每隔1小时在记录纸上标出小棒的影子，
并记下时间。
研究阳光下小棒影子的变化
1.最长的影子会出现在什么时候？最短的影子会出现在什么时候？
最长的影子会出现在太阳升起和太阳落下的那一刻，最短的影子出现在太阳与小棒垂直的时候。
研究阳光下小棒影子的变化
交流讨论：
影子长短的规律为从长到短，再由短到长。
2.早晨和上午的影子为什么都在西边？而下午和傍晚的影子为什么都在东边？
因为影子与太阳的方向是正好相反的，早晨和上午太阳在东方，因此影子都在西边，而下午和傍晚太阳在西方，因此影子是在东方。
交流讨论：
研究阳光下小棒影子的变化
所以影子的变化规律为从西到东。
3.一天中，影子长短的变化是均匀的吗？
影子长短的变化不是均匀的，越接近正午，影子长短变化越慢，越接近太阳升起和太阳落下的时候，影子长短变化越明显。
交流讨论：
研究阳光下小棒影子的变化
实验记录纸：（活动手册）
一天中，阳光下物体影子的变化规律是：
早晨影子较长，然后逐渐变短，正午最短，然后逐渐变长，直至日落影子消失。
研究阳光下小棒影子的变化
古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。
日晷
认识日晷
晷针
晷面
赤道日晷：
晷面和赤道相平行而得名，晷针指向北极星。赤道式日晷是中国古代最经典和传统的天文观测仪器。
认识日晷
各种各样的日晷
安置在墙上。
牛顿钟是最原始的地平日晷
思考：你认为这些日晷是怎么工作的？它们有什么不同？
晷面和大地平面相平行而得名
北京故宫博物院
保存的赤道日晷
南京紫金山天文台
保存的地平日晷
各种各样的日晷
阳光下，晷针影子投于晷盘，太阳由东向西移动，于是投向晷盘的晷针影子慢慢地由西向东移动。
移动着的晷针影子好比现代钟表的指针，晷盘则好比钟表的表面，用来显示时刻。
日晷工作原理
日晷视频
①在一张半圆形的硬卡纸上按书第23页的活动记录标明刻度和方向。
②把一张三角形的硬卡纸竖直粘贴在半圆形硬卡纸上。
③利用指南针确定方向,就能根据三角形硬卡纸的投影确定时间。
制作材料：硬卡纸、量角器、指南针等等。
制作方法：
制作地平日晷
总结拓展
课后，请同学们利用自己制作的简易日晷进行计时，看一看自己的日晷计时是否准确。
不管是哪一种日晷，都是人们用来计时的工具，利用的原理都是影子的长短与方向跟太阳的位置之间的关系。
当堂检测
1.在阳光下，测得旗杆的影子长2米，过了一会儿，旗杆的影子
变长了。这种现象发生在（ ）。 A.上午 B.下午 C.中午
2.阳光下，关于物体影子的变化规律正确的是（ ） A.中午的影子最短
B.早晨和下午的影子最短
C.早晨和中午的影子一样长
3.日晷是测量（ ）的工具。
A.体积 B.时间 C.长度
B
A
B
谢 谢大 家
2.4 太阳钟
苏教版小学科学四年级下册 · 第二单元 ·地球、月球与太阳
当我们站在阳光下，就会发现我们的身前或身后有一道影子。
影子是怎样变化的？影子的变化又有什么规律呢？
导入
探究：
实验材料：
铅笔 橡皮 手电筒
物体影子变化的模拟实验
研究物体影子的长短与方向的变化
实验过程
①用手电筒光照射一支竖立的铅笔，
观察它的影子。
②改变照射的方向和高度，观察铅笔
的影子有什么变化。
③试试在什么情况下，影子会不见。
研究物体影子的长短与方向的变化
温馨提示
①铅笔竖直固定在橡皮上
②照射方向：直射、斜射、平射
③照射高度：低、中、高
④观察影子：长、短
研究物体影子的长短与方向的变化
画出手电筒从不同方向和角度照射时小棒的影子。
研究物体影子的长短与方向的变化
活动手册
讨论：
2.在什么情况下，影子会不
见呢？
1.影子的形成需要哪些条件？
手电筒垂直于铅笔照射
研究物体影子的长短与方向的变化
光源
承接影子的屏
不透明物体
观察影子的长短与方向是怎样随“太阳”的位置变化而改变的
太阳东升西落，在天空中的位置变化轨迹呈半圆形，我们可以用竹篾和手电筒来模拟。
东
西
研究物体影子的长短与方向的变化
实验过程：
研究物体影子的长短与方向的变化
在竹篾上标注好相应的整点时刻。让手电筒沿着竹篾移动，照向铅笔，在整点时刻位置作停留，观察铅笔影子的变化。
物体影子变化的模拟实验
讨论交流：
太阳位置变化对物体影子的长短与方向究竟有哪些影响呢？
阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反。
阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时影子最长。
研究物体影子的长短与方向的变化
实验材料：
小棒、铅笔、橡皮、指南针、直尺、记录纸、计时器等。
研究阳光下小棒影子的变化
①把小棒插在橡皮上，固定在记录纸的观
察点上。选择空旷处放置，不要移动。
②利用指南针确定方向，并在记录纸上标
出来。
实验过程：
③每隔1小时在记录纸上标出小棒的影子，
并记下时间。
研究阳光下小棒影子的变化
1.最长的影子会出现在什么时候？最短的影子会出现在什么时候？
最长的影子会出现在太阳升起和太阳落下的那一刻，最短的影子出现在太阳与小棒垂直的时候。
研究阳光下小棒影子的变化
交流讨论：
影子长短的规律为从长到短，再由短到长。
2.早晨和上午的影子为什么都在西边？而下午和傍晚的影子为什么都在东边？
因为影子与太阳的方向是正好相反的，早晨和上午太阳在东方，因此影子都在西边，而下午和傍晚太阳在西方，因此影子是在东方。
交流讨论：
研究阳光下小棒影子的变化
所以影子的变化规律为从西到东。
3.一天中，影子长短的变化是均匀的吗？
影子长短的变化不是均匀的，越接近正午，影子长短变化越慢，越接近太阳升起和太阳落下的时候，影子长短变化越明显。
交流讨论：
研究阳光下小棒影子的变化
实验记录纸：（活动手册）
一天中，阳光下物体影子的变化规律是：
早晨影子较长，然后逐渐变短，正午最短，然后逐渐变长，直至日落影子消失。
研究阳光下小棒影子的变化
古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。
日晷
认识日晷
晷针
晷面
赤道日晷：
晷面和赤道相平行而得名，晷针指向北极星。赤道式日晷是中国古代最经典和传统的天文观测仪器。
认识日晷
各种各样的日晷
安置在墙上。
牛顿钟是最原始的地平日晷
思考：你认为这些日晷是怎么工作的？它们有什么不同？
晷面和大地平面相平行而得名
北京故宫博物院
保存的赤道日晷
南京紫金山天文台
保存的地平日晷
各种各样的日晷
阳光下，晷针影子投于晷盘，太阳由东向西移动，于是投向晷盘的晷针影子慢慢地由西向东移动。
移动着的晷针影子好比现代钟表的指针，晷盘则好比钟表的表面，用来显示时刻。
日晷工作原理
日晷视频
①在一张半圆形的硬卡纸上按书第23页的活动记录标明刻度和方向。
②把一张三角形的硬卡纸竖直粘贴在半圆形硬卡纸上。
③利用指南针确定方向,就能根据三角形硬卡纸的投影确定时间。
制作材料：硬卡纸、量角器、指南针等等。
制作方法：
制作地平日晷
总结拓展
课后，请同学们利用自己制作的简易日晷进行计时，看一看自己的日晷计时是否准确。
不管是哪一种日晷，都是人们用来计时的工具，利用的原理都是影子的长短与方向跟太阳的位置之间的关系。
当堂检测
1.在阳光下，测得旗杆的影子长2米，过了一会儿，旗杆的影子
变长了。这种现象发生在（ ）。 A.上午 B.下午 C.中午
2.阳光下，关于物体影子的变化规律正确的是（ ） A.中午的影子最短
B.早晨和下午的影子最短
C.早晨和中午的影子一样长
3.日晷是测量（ ）的工具。
A.体积 B.时间 C.长度
B
A
B
谢 谢大 家