4.6.2神经系统的组成-2022-2023学年七年级生物同步精讲课件（人教版七年级下册）(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.6.2神经系统的组成-2022-2023学年七年级生物同步精讲课件（人教版七年级下册）(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-24 06:35:49 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
神经系统的组成
人教版 生物 七年级 下册
第六章 人体生命活动的调节
第二节
学习目标
生命观念
描述神经系统的组成和功能、描述神经元的形态结构和功能特点，形成结构与功能相适应的生命观念。
科学思维
通过资料分析，分析神经系统的功能，提升归纳与概括的科学思维素养。
态度责任
关注神经系统损伤对健康的影响，养成健康良好的生活态度与方式。
课堂游戏——雨点变节奏
学生在教师的口令下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：
“小雨”——手指相互敲击
“中雨”——两手轮拍双腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——跺脚
“雨过天晴”——双手比作太阳
这个游戏需要眼、耳、手、脚并用，那是什么在指导着你精准地跟着老师的口令，完成这些动作的呢？
神经系统的组成
PART.01
资料分析
资料1：一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。
资料2：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
资料3：一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
资料中发的病因是什么？发病的部位在哪里？出现了哪些症状？
小组合作
案例一 案例二 案例三 案例四
发病 原因
发病 部位
症状
疑问 肿瘤
脊髓损伤
扭伤
脑血栓
脑内肿瘤压迫大脑
失明
腰部受伤
截瘫（下肢丧失运动功能，大小便失禁）
腰部脊髓受伤
右下肢麻木、疼痛
一侧肢体不能活动
脑血也供应受影响
为什么案例中患者的症状表现部位与发病部位不一致？说明了什么？
可见脑、脊髓和神经可以调控人的感觉、四肢和内脏的生命活动。
各类神经
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脊髓和脑位于神经系统的中枢部分，脑神经和髓神经是神经系统的周围部分。
神经系统的组成
脊神经
脑神经
脊髓
脑
中枢神经系统
周围神经系统
人体神经系统的组成
神经系统的组成
脑干
大脑
小脑
脑的各部形态和功能
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢。
使运动协调、准确，维持身体平衡。
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
语言中枢
听觉中枢
人类特有的中枢
大脑的结构有何特点？这样的结构有什么好处？
有许多凹陷的沟和隆起的回，可以大大增加大脑皮层的总面积和神经细胞的数量。
使运动协调、准确，维持身体平衡
医生诊断
图中的小狗脑部某部分被切除，行动变得非常不协调。请你判断图中小狗被切除的是脑的哪部分结构？
小脑
“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是？
医生诊断
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。
脑干
脊髓
脊髓
反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应
传导：能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
脑神经
脊神经
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
使运动协调、准确，维持身体平衡
专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
传导神经冲动
传导神经冲动
周围神经系统
中枢神经系统
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
神经元
PART.02
神经元
神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
上皮细胞
红细胞
白细胞
肌肉细胞
神经细胞
神经元
神经元的功能
树突
轴突
细胞体
（包含细胞核）
突起
神经末梢
鞘
神将纤维
神经
集结成束
神经元的功能
接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。（这种可传导的兴奋叫神经冲动）
短突起末梢
下一个神经元
细胞体
长突起
神经末梢
小组讨论
与人体其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这样的特点有什么意义？
神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起外大多有一层髓鞘，它们构成神经纤维。各个神经元突起末端与多个神经元的突起相连接。这些结构特点与它的生理功能——接受刺激，产生并传递兴奋（信息）是相适应的。
神经元（神经细胞）
结构
细胞体 （内有细胞核）
突起
短：多条
长：一条
功能:
接受刺激，产生兴奋，传递兴奋
细胞核
轴突
树突
细胞体
鞘
神经末梢
神经纤维
轴突
树突
轴突
树突
神经元小结
记忆秘诀：电线
各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连，形成复杂的网络。这就是人体内的信息传递和处理的结构基础。
神经系统
脑
脊髓
中枢神经系统
周围神经系统
课堂总结
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经元
组成
细胞体
突起
树突
轴突
课堂反馈
1. 下列关于神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（ ）
A．神经系统是由脑神经和脊神经组成
B．大脑和脊髓组成神经系统的中枢部分
C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经
D．脊神经主要分布在躯干 四肢的皮肤和肌肉里
D
2. 有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
课堂反馈
C
课堂反馈
3. 生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能（ ）
A．控制动物行为
B．完成反射活动
C．调节生命活动
D．产生并传导兴奋
D
谢谢观看
人教版 生物 七年级 下册
THANKS
神经系统的组成
人教版 生物 七年级 下册
第六章 人体生命活动的调节
第二节
学习目标
生命观念
描述神经系统的组成和功能、描述神经元的形态结构和功能特点，形成结构与功能相适应的生命观念。
科学思维
通过资料分析，分析神经系统的功能，提升归纳与概括的科学思维素养。
态度责任
关注神经系统损伤对健康的影响，养成健康良好的生活态度与方式。
课堂游戏——雨点变节奏
学生在教师的口令下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：
“小雨”——手指相互敲击
“中雨”——两手轮拍双腿
“大雨”——大力鼓掌
“暴雨”——跺脚
“雨过天晴”——双手比作太阳
这个游戏需要眼、耳、手、脚并用，那是什么在指导着你精准地跟着老师的口令，完成这些动作的呢？
神经系统的组成
PART.01
资料分析
资料1：一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。
资料2：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
资料3：一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
资料中发的病因是什么？发病的部位在哪里？出现了哪些症状？
小组合作
案例一 案例二 案例三 案例四
发病 原因
发病 部位
症状
疑问 肿瘤
脊髓损伤
扭伤
脑血栓
脑内肿瘤压迫大脑
失明
腰部受伤
截瘫（下肢丧失运动功能，大小便失禁）
腰部脊髓受伤
右下肢麻木、疼痛
一侧肢体不能活动
脑血也供应受影响
为什么案例中患者的症状表现部位与发病部位不一致？说明了什么？
可见脑、脊髓和神经可以调控人的感觉、四肢和内脏的生命活动。
各类神经
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脊髓和脑位于神经系统的中枢部分，脑神经和髓神经是神经系统的周围部分。
神经系统的组成
脊神经
脑神经
脊髓
脑
中枢神经系统
周围神经系统
人体神经系统的组成
神经系统的组成
脑干
大脑
小脑
脑的各部形态和功能
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢。
使运动协调、准确，维持身体平衡。
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
语言中枢
听觉中枢
人类特有的中枢
大脑的结构有何特点？这样的结构有什么好处？
有许多凹陷的沟和隆起的回，可以大大增加大脑皮层的总面积和神经细胞的数量。
使运动协调、准确，维持身体平衡
医生诊断
图中的小狗脑部某部分被切除，行动变得非常不协调。请你判断图中小狗被切除的是脑的哪部分结构？
小脑
“植物人”是指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受伤的部分是？
医生诊断
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。
脑干
脊髓
脊髓
反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应
传导：能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
脑神经
脊神经
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
使运动协调、准确，维持身体平衡
专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
传导神经冲动
传导神经冲动
周围神经系统
中枢神经系统
脑
大脑
小脑
脑干
脊髓
神经元
PART.02
神经元
神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
上皮细胞
红细胞
白细胞
肌肉细胞
神经细胞
神经元
神经元的功能
树突
轴突
细胞体
（包含细胞核）
突起
神经末梢
鞘
神将纤维
神经
集结成束
神经元的功能
接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。（这种可传导的兴奋叫神经冲动）
短突起末梢
下一个神经元
细胞体
长突起
神经末梢
小组讨论
与人体其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这样的特点有什么意义？
神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起外大多有一层髓鞘，它们构成神经纤维。各个神经元突起末端与多个神经元的突起相连接。这些结构特点与它的生理功能——接受刺激，产生并传递兴奋（信息）是相适应的。
神经元（神经细胞）
结构
细胞体 （内有细胞核）
突起
短：多条
长：一条
功能:
接受刺激，产生兴奋，传递兴奋
细胞核
轴突
树突
细胞体
鞘
神经末梢
神经纤维
轴突
树突
轴突
树突
神经元小结
记忆秘诀：电线
各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连，形成复杂的网络。这就是人体内的信息传递和处理的结构基础。
神经系统
脑
脊髓
中枢神经系统
周围神经系统
课堂总结
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经元
组成
细胞体
突起
树突
轴突
课堂反馈
1. 下列关于神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（ ）
A．神经系统是由脑神经和脊神经组成
B．大脑和脊髓组成神经系统的中枢部分
C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经
D．脊神经主要分布在躯干 四肢的皮肤和肌肉里
D
2. 有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
课堂反馈
C
课堂反馈
3. 生命之美不仅美在其宏观形态上，更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能（ ）
A．控制动物行为
B．完成反射活动
C．调节生命活动
D．产生并传导兴奋
D
谢谢观看
人教版 生物 七年级 下册
THANKS