一元一次方程的应用[下学期]

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名称 一元一次方程的应用[下学期]
格式 rar
文件大小 145.6KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2006-03-06 20:44:00

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文档简介

课件21张PPT。一元一次方程的应用----行程类问题运用方程解决实际问题的一般过程:1、审题:分析题意,找出题中的数量及其关系;2、设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如x);3、列方程:根据相等关系列出方程;4、解方程:求出未知数的值;5、检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案。填空:(1)、一辆汽车每小时行驶50km,则t小时行驶了 km 。 50t (2)、甲乙两地相距s千米,某人由甲地去乙地计划a小时到达,则他的速度为 千米/时; 若需提前2小时到达,则他的速度须为 千米/小时,那么速度加快了 千米/小时。填空:例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km, (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?(1)设两车行驶了x小时相遇,则慢车行驶了 千米,快车行驶了 千米。分析65x85x甲乙例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km, (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?作图65x85x相等关系:相遇处慢车行驶 千米 快车行驶 千米 慢车行程+快车行程=两站路程例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km, (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?解:设两车行驶了x小时相遇,根据题意,得:65x+85x=450解这个方程得 x=3答:两车行驶了3小时相遇。 经检验,符合题意.例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km, (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?相遇处相等关系:85×0.5km65x km85x km慢车行程+快车行程=两站路程例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km, (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?解:设慢车行驶x小时两车相遇,根据题意得:65x+85×0.5+85x=450 解这个方程得: 答:慢车行驶了163/60小时。 经检验,符合题意.例1: 甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km (1) 两车同时开出,相向而行,多少小时相遇? (2) 快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇? (3) 快车先开30分,两车相向而行,快车 行驶多少小时两车相遇? (4) 慢车先开30分,两车相向而行,快车行驶了多少小时两车相遇? 例2、一辆快车和一辆慢车由A地开往B地,快车速度为90千米/时,慢车速度为75千米/时,慢车先开出1小时20分钟,两车同时到达B地,问快车经过多少小时可以追上慢车?AB90千米/时75千米/时ABC先行1小时20分钟90千米/时 例2、一辆快车和一辆慢车由A地开往B地,快车速度为90千米/时,慢车速度为75千米/时,慢车先开出1小时20分钟,两车同时到达B地,问快车经过多少小时可以追上慢车?75千米/时ABC慢车先行
例2、一辆快车和一辆慢车由A地开往B地,快车速度为90千米/时,慢车速度为75千米/时,慢车先开出1小时20分钟,两车同时到达B地,问快车经过多少小时可以追上慢车?1小时20分钟快车行驶的路程 = 慢车行驶的路程ABC例2、一辆快车和一辆慢车由A地开往B地,快车速度为90千米/时,慢车速度为75千米/时,慢车先开出1小时20分钟,两车同时到达B地,问快车经过多少小时可以追上慢车?快车行程慢车先行路程慢车后行路程解:设快车经过x小时追上慢车,依题意得1、AB两地相距416千米,甲车从A地开往B地,每小时行32千米,甲车开半小时后乙车从B地开往A地,它的速度是甲车的1.5倍,问乙车开出几小时后才能与甲车相遇。(填空)解: 设乙车开出X小时后两车相遇,则巩固练习:3232×1.5XX+1/232 × (X+1/2)32 × 1.5X由此可列方程:32(x+1/2)+32×1.5x =416 2、甲骑摩托车,乙骑自行车同时从相距250千米的两地相向而行,经过5小时相遇,已知甲每小时行驶的路程是乙每小时行驶的路程的3倍少6千米,求乙骑自行车的速度。(只列方程)巩固练习: 3. 一辆快车和一辆慢车在一环形公路上练车,公路周长为36千米,快车速度为42千米/时,慢车速度为34千米/时,两车从公路上同一地点同时出发:
(1)背向而行,几小时后两车相遇?
(2)同向而行,多长时间两车第一次相遇?4.小明每天要步行到学校上学。一天小明以80米/分的速度出发,5分钟后,爸爸发现他忘带英语书,爸爸立即以180米/分的速度追小明,问爸爸用多长时间能追上小明?小 结列方程解追及问题技巧:1、弄清题意,并设出未知量;2、根据题意画出关系图,并在图上标上各已知条件 3、从关系图找出相等关系(追者是按原路追上去,与被追者同向而行,两者路程相等),列出方程。
数学作文:
展开你想象的翅膀,运用我们今天所学的知识,根据方程:编写一条应用题,并补全它的解题过程。X20=X+3035 两列火车从相距378千米的甲乙两地相向而行,甲每小时行54千米,乙每小时行36千米。
(1)若甲先出发2小时,那么乙出发后几小时两车相遇?
(2)若甲乙两车同时出发,多少小时两车相距60千米?
(3)设两列火车车身均为200米,当两车相遇时,问从两车车头相遇到两车车尾相离,共需多少秒?课后思考: