体育六年级下册 足球---脚背正面踢球 往返跑 教案

足球---脚背正面踢球 往返跑
教学目标
1.认知目标：帮助学生建立足球脚背正面踢球技术的动作概念，并能够理解各动作技术环节间的关系，明晰动作技术的基本要领。
2.技能目标：学生能够很好地体会足球脚背正面踢球的技术动作，能用正确的动作将球踢出，保证完成动作的质量。
3.情感目标：激发学生学习积极性和创造性，增强团结协作和奋发向上的品质，养成主动参与学习的意识，引导学生积极思考。 4.负荷目标：预计练习密度：35－37%；预计平均心率：140次分。
教学重难点
教学重点
帮助学生建立足球脚背正面踢球技术的动作概念，并能够理解各动作技术环节间的关系，明晰动作技术的基本要领。
教学难点
学生能够很好地体会足球脚背正面踢球的技术动作，能用正确的动作将球踢出，保证完成动作的质量。
教学过程
准 备 部 分
一、体委整队，报告人数。
二、师生问好，检查人数。
三、宣布内容，安排见习生。
四、准备活动：
(一)队列：
基本目的：通过队列练习培养学生严谨的作风。
(二)慢跑：
基本目的：通过慢跑达到热身的目的，同时培养学生的集体荣誉感。
(三)活动关节：
基本目的：通过练习达到全身活动的效果，使学生可以降低受伤的机率。
(四)专项准备活动：
选择与所学技术有关的动作进行预热与熟悉。
基本目的：
通过专项准备活动的练习使学生了解相关的技术动作
要求：按指定地点快速集合。
学法步骤：
一、队列： 1.听清口令，转动迅速。 2.步伐整齐，动作规范。 二、慢跑： 1.充分领会慢跑的基本要求。 2.跑动速度适中，队伍整齐。 三、徒手操： 学生按君朋小组进行编、带徒手操(学生端)： 1.认真听讲解，仔细观察示范。 2.根据提出的要求，在口令带领下积极进行每一个关节的练习。 3.活动时应做到动作准确到位，力度适中，练习认真。 教师根据学生带操的情况，带领全体学生进行有针对性的活动。(教师端)
四、专项准备活动： 通过专项准备活动使学生能够进一步熟悉球性，为基本部分的学习做好铺垫。
基 本 部 分
足球：
动作名称：脚背正面踢球
一、动作要领： 正面直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极而需速地以脚跟着地，踏在球的侧后方10—15厘米处，膝关节微屈，足尖正对出球方向，摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿屈膝积极向前摆动，当膝盖摆到接近球的垂直面上方时，小腿加速前摆，同时足尖内转，脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背正面击球的后中部。踢球后，踢球腿随球继续向前摆动，两臂配合踢球动作协调摆动。
二、重点：支撑脚的选位。
三、难点：脚触球的部位。
四、易犯错误：
1.立足脚位置不对。 2.踢球脚脚尖没有内旋。
五、纠正方法：
1.技术模仿。 2.踢固定球，体会动作。
教学要求：
(一)学生认真听教师的讲解、仔细观察示范理解动作技术的原理和要领。 (二)学生根据自己的实际情况制定本课的达成目标。 教学步骤及教学方法：
(一)教师端：教师讲解、示范脚背正面踢球的方法和要领。
(二)学生端：
1.学生进行无球练习，体会站位、踢球腿的摆动及踢球后的动作。 2.学生练习踢固定球，体会踢球脚触球的部位(后中部)。 3.学生踢定位球，体会支撑脚上一步和踢球脚的协调配合。 4.借助多媒体设备的小组间互动练习。要求：动作合理，球的滚动路线要尽量保持正直。
(三)师生互动： 教师找示范生，并进行讲评。
(四)学生探究： 小组间的合作学习、巩固及评价。
基 本 部 分
往返跑
一、认真听讲、仔细观察。
二、清楚教师所提出的练习要求和练习的基本方法。
结束部分
一、放松。
二、教师小结。
三、布置作业。
四、宣布下课。
五、归还器材。
一、放松：教师带领学生进行有针对性的放松。
二、小结本节课的情况。
三、根据本节课的效果和下节课的内容安排课下作业。
场地器材
足球36个 小课桌4张 平板电脑4台 展板2块
预 计 运 动 负 荷 密 度
预计练习密度：35－37%；
预计平均心率：140次分。
安 全 措 施
1.见习同学随队见习，如果身体条件允许应做技术模仿，特殊情况可以休息。 2.充分做好准备活动，练习前向学生进行安全教育，防止出现伤害事故。 3.如突感身体不适(头晕、恶心、腹痛等)应及时安排休息或送医务室检查。 4.如学生出现意外伤害及时送医院进行治疗。
课后小结
通过本次课的教学使学生基本了解了脚背正面踢球的技术要领，小组间的合作学习在课堂教学中运用得当，效果明显。现代化信息技术的引入使得学生对动作技术的理解变得更加简单，学生的主动参与意识很好。