体育二年级下册 立定跳远 教案

文档属性

名称 体育二年级下册 立定跳远 教案
格式 zip
文件大小 13.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2023-04-24 23:54:35

图片预览

文档简介

立定跳远 (精备课)
课的内容:1、双脚起跳双脚落地
2、游戏:跳跳龙
课的目标:1、积极参与体育活动,并能在活动中展示自我
2、学生在游戏活动中能够建立和谐的人际关系,培养学生的合作精神
3、通过本课学习,使学生学会双脚起跳动作和落地的方式。
课的重难点:
重点: 起跳有力,落地平稳
难点:学生的相互合作
教学设计过程:
一、课堂常规
师:1观察队形,检查常规,与学生亲切问好。
2宣布本课学习内容和要求。
3带领学生在愉快的氛围中做韵律操
生:1体育班长整队,与老师相互问好。
2明确学习内容及要求。
3认真跟做,做到协调、积极。(心情愉快,舒畅)
二、主教材
通过一个小练习引出本课主题。
◆自学能力
师:1 同学们,老师现在想带着大家做一个小练习,这个练习的名字叫旋转的飞碟。
2大家想想后说一说,为什么有的同学能够做得很好,有的同学却没能成功。
3让学生回答问题;
◆想一想:
按老师要求2个同学一组跟老师一起练习。
生:为什么有的同学能转起来,而有的同学转不起来甚至还摔交呢?
认真思考后回答问题;
◆探究能力:
师:今天我们要学习的内容也是要通过同学之间互相合作才能完成的。双脚起跳跳过报纸。同学们有信心吗?
讲解示范(找两个学生配合)
◆自锻能力:(合作参与)
组织学生3-4人小组合作练习;
师:看谁跳得高,跳得稳。并且没有跳坏报纸。
◆展示能力:
1找出做的好的组进行表扬。
2组织好的组进行展示
3师:同学们,你们知道他们为什么跳得这么好吗?让我们再来观察一下。
4和学生一起探讨好的方法,总结出:起跳要有力,落地要平稳,落地时最好用后脚跟或者全脚掌着地。
5按照要求,继续体验。
6表扬动作好的同学。
◆快乐体验
教师讲解游戏方法
1、把全班分成四组,每组有平均站成两排,2人一张报纸,面对面全蹲并分别抓住报纸的两角放于膝盖上。
2、游戏开始,排头两名同学迅速收起报纸(其中一人拿好),两人依次跳过本组的所有报纸后在队伍后面成开始姿势后大喊“好”,本组的第二对同学开始出发,以此类推,先完成动作的组胜出。
讲解游戏规则:
1、报纸必须展开,下蹲是大小腿接触。
2、听到上组的同学喊“好”后下组才能开始。
3、在游戏过程中,不要踩破报纸,踩破报纸后需换好报纸才能继续进行。
4、跳跃者必须是双脚起跳,依次跳过报纸。
教师组织学生进行游戏,并担任裁判。
四小结
小结本课学习情况。
组织同学将手中的报纸收回垃圾桶。
宣布下课。
同课章节目录