三下科学期末测试题
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1. 土壤的主要成分有_________ 、_________、_________、_________、_________、_________。
2. 岩石是由_________组成的。能够提取有价值矿物的岩石称为_________。
3. 根、茎、叶属于_________器官。花、果实、种子属于_________器官。
4. 反复拉伸，压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有 _________。
5. 救生圈能在水面上浮起来，利用了水的_________。
6. 物体间的接触面越粗糙，_________越大；物体的重量越_________，摩擦力越大。
7. _________是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。
8. 凤仙花一生所经历的过程是_________，_________，_________，_________，_________。
9. 把纸团塞在杯子底部，然后把杯子倒扣在水槽中，纸团_________（填“会”或“不会”）湿，这说明_________。
10. 一个物体在另一个物体的表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种（ ）的力，这种力叫（ ）。
11. 在判断物体是否运动时，我们可以让玩具小车沿着一定的“轨道”行进，每隔一段时间在纸上记录下小车_________和_________。
12. 物体的运动变化和_________有关。
13. 速度的值越大，说明物体运动得越_________。
二、判断题（每题1分，共10分）
14. 凤仙花播种后要天天浇水。（ ）
15. 空气没有质量。 （ ）
16. 弹簧具有弹性，所以可以无限的伸缩。（ ）
17. 沉到水底的石头，不会受到浮力的作用。（ ）
18. 不同类型的土壤渗水性不同，其中最好的是沙质土。（ ）
19. 大小（体积）相同，质量不同的物体，质量大的在水中更容易下沉。（ ）
20. 所有玩具小车采用的动力装置都是相同的。（ ）
21. 选择不同的参照物观察，我们看到的物体的运动状态可能不同。（ ）
22. 物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。（ ）
23. 把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（ ）
三、选择题（每题1分，共10分）
24. 有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软的是（ ）。
A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 页岩
25. 凤仙花适合生长在（ ）中。
A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土
26. 凤仙花叶片的形状是（ ）。
A. 条形 B. 倒卵形 C. 披针形
27. 下列工具中，（ ）是测量物体质量的。
A. 天平 B. 弹簧测力计 C. 量筒
28. 下列选项中，（ ）能证明空气的存在。
A. 人能自由的奔跑 B. 放风筝 C. 夏天下暴雨
29. 笔杆上橡胶套的作用是（ ）。
A. 增大弹力 B. 增大摩擦力 C. 减小摩擦力
30. 下列说法正确是（ ）。
A. 小车的运动变化与受到的力有关 B. 小车的运动变化与受到的力无关 C. 无法确定小车运动的变化与受到的力是否有关
31. 橡皮筋驱力小车的动力是由（ ）提供的。
A 车轮 B. 车身重力 C. 橡皮筋
32. 下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（ ）
A. 滚动的足球 B. 摆动的钟摆 C. 荡秋千
33. 下列属于植物营养器官的是（ ）。
A. 花 B. 叶 C. 种子
34. 填写下图中对应部位的名称。
35. 填写下图中对应部位的名称。
五、简答题（共9分）
36. 简述弹簧测力计的使用方法。
37. 请设计实验探究空气否有质量。三下科学期末测试题
一、填空题（每空0.5分，共14分）
1. 土壤的主要成分有_________ 、_________、_________、_________、_________、_________。
【答案】 ①. 沙粒 ②. 小石子 ③. 黏粒 ④. 腐殖质 ⑤. 水 ⑥. 空气
【解析】
【详解】土壤是沙粒、小石子、黏粒、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤的可分为沙质土、黏质土和壤土。
2. 岩石是由_________组成。能够提取有价值矿物的岩石称为_________。
【答案】 ①. 矿物 ②. 矿石
【解析】
【详解】岩石是由矿物组成的，能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。人们可以通过矿石提炼出大量对人类有用的物质，如金属、非金属等。
3. 根、茎、叶属于_________器官。花、果实、种子属于_________器官。
【答案】 ①. 营养 ②. 生殖
【解析】
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。
4. 反复拉伸，压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有 _________。
【答案】弹力
【解析】
【详解】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能恢复原来形状的力，叫作“弹力”。反复拉伸、压缩弹簧，仔细观察并体验，我们发现弹簧具有弹力。伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。
5. 救生圈能在水面上浮起来，利用了水的_________。
【答案】浮力
【解析】
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船或泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。救生圈能在水面上浮起来，利用了水的浮力。
6. 物体间的接触面越粗糙，_________越大；物体的重量越_________，摩擦力越大。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 重
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
7. _________是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。
【答案】弹簧测力计
【解析】
【详解】弾簧测力计在生活中常被称为弾簧秤。弹簧测力计就是测量力大小工具， 它是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的特征制成的。弹簧测力计是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。
8. 凤仙花一生所经历的过程是_________，_________，_________，_________，_________。
【答案】 ①. 种子萌发 ②. 幼苗 ③. 开花 ④. 结果 ⑤. 死亡
【解析】
【详解】凤仙花在生长过程中需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等条件。凤仙花一生要经历种子萌发、幼苗、开花、结果、死亡这几个阶段。
9. 把纸团塞在杯子底部，然后把杯子倒扣在水槽中，纸团_________（填“会”或“不会”）湿，这说明_________。
【答案】 ①. 不会 ②. 空气占据一定空间
【解析】
【详解】空气特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩的气体等。把一团纸紧紧塞在杯子的底部，将塑料杯竖直倒立压在水底，我们看到的现象是有少量水进入到杯子里去，纸一直都是干的，因为空气占据一定的空间。
10. 一个物体在另一个物体的表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种（ ）的力，这种力叫（ ）。
【答案】 ①. 阻碍物体运动 ②. 摩擦力
【解析】
【详解】摩擦力是我们生活中常见的力之一。一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
11. 在判断物体是否运动时，我们可以让玩具小车沿着一定的“轨道”行进，每隔一段时间在纸上记录下小车_________和_________。
【答案】 ①. 位置 ②. 时间
【解析】
【详解】在判断物体是否运动时，我们可以让玩具小车沿着一定的“轨道”行进，每隔一段时间在纸上记录下小车位置和时间。小车相对于起点的距离和方向一直在不断地发生变化，距离起点越来越远。这些变化说明了小车是在运动的。
12. 物体的运动变化和_________有关。
【答案】力
【解析】
【详解】给物体施加力可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。物体的运动变化和力有关。施加力越大，物体运动越快。
13. 速度的值越大，说明物体运动得越_________。
【答案】快
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。速度的值越大，说明物体运动得越快。速度的大小描述物体运动的快慢。
二、判断题（每题1分，共10分）
14. 凤仙花播种后要天天浇水。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】凤仙花播种后不需要每天浇水，每天浇水对凤仙花有害处。凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，所以题干中说法是错误的。
15. 空气没有质量。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略
16. 弹簧具有弹性，所以可以无限的伸缩。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫作弹性。弹簧具有弹性，不可以无限的伸缩，所以题干中说法是错误的。
17. 沉到水底的石头，不会受到浮力的作用。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体在液体中受到液体向上托起的力，这种力就是液体的浮力。物体比同体积的液体重，物体在液体中下沉。沉在水底的石头受到浮力的作用，只是浮力小于物体的重力。题目说法错误。
18. 不同类型的土壤渗水性不同，其中最好的是沙质土。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三中土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙壤土、黏质土。
19. 大小（体积）相同，质量不同的物体，质量大的在水中更容易下沉。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船或泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
20. 所有的玩具小车采用的动力装置都是相同的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】玩具动力小车的工作原理不同的，比如利用橡皮筋的弹力、气球的反冲力、螺旋桨转动形成的推力、电动马达的力等作为动力。玩具小车采用的动力装置是不同的，所以题干中说法是错误的。
21. 选择不同的参照物观察，我们看到的物体的运动状态可能不同。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。选择不同的参照物观察，我们看到的物体的运动状态可能不同， 所以题干中的说法是正确的。
22. 物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是弹力。像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫作弹性。物体在发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化， 所以题干中的说法是正确的。
23. 把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（ ）
【答案】×
三、选择题（每题1分，共10分）
24. 有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软的是（ ）。
A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 页岩
【答案】C
【解析】
【详解】在地球运动过程中，有的岩石是地球表面物质沉积而成的，如 砂岩、页岩、砾岩、石灰岩。灰、黑等多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石，敲击声音沉闷的是页岩、
25. 凤仙花适合生长在（ ）中。
A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土
【答案】B
【解析】
【详解】凤仙花在生长过程中需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等条件。凤仙花喜欢阳光，怕湿，耐热、不耐寒，适合生长在疏松、肥沃的土壤中。凤仙花、西红柿、白菜等大部分植物适合生长在壤土里，所以B符合题意。
26. 凤仙花叶片形状是（ ）。
A. 条形 B. 倒卵形 C. 披针形
【答案】C
【解析】
【详解】凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶片的形状是披针形，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。
27. 下列工具中，（ ）是测量物体质量的。
A. 天平 B. 弹簧测力计 C. 量筒
【答案】A
【解析】
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。测力计是测量重力的工具；量筒是测量体积的工具；天平是称量物质质量的工具。
28. 下列选项中，（ ）能证明空气的存在。
A. 人能自由的奔跑 B. 放风筝 C. 夏天下暴雨
【答案】B
【解析】
【详解】空气在地球上无处不在。空气是一种看不见、摸不着的气体，但我们却可以感受到空气的存在。感觉到空气的方法是放开气球口，空气出来；现象：能感受到风。放风筝能证明空气的存在，所以B符合题意。
29. 笔杆上橡胶套的作用是（ ）。
A. 增大弹力 B. 增大摩擦力 C. 减小摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时或有运动趋势时互相施加的一种物理力。笔杆上的橡胶套表面粗糙，可以增大摩擦力，使我们写字时笔不会滑落。
30. 下列说法正确的是（ ）。
A. 小车的运动变化与受到的力有关 B. 小车的运动变化与受到的力无关 C. 无法确定小车运动的变化与受到的力是否有关
【答案】A
【解析】
【详解】给物体施加力可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。小车的运动变化与受到的力有关。施加力的大小与小车运动变化快慢的关系，所以A符合题意。
31. 橡皮筋驱力小车的动力是由（ ）提供的。
A. 车轮 B. 车身重力 C. 橡皮筋
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会形成弹力，驱动小车运动，所以C符合题意。
【点睛】本题考查弹力，要求学生掌握弹力。
32. 下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（ ）
A. 滚动的足球 B. 摆动的钟摆 C. 荡秋千
【答案】A
33. 下列属于植物营养器官的是（ ）。
A. 花 B. 叶 C. 种子
【答案】B
【解析】
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。下列属于植物营养器官的是叶，所以B符合题意。
34. 填写下图中对应部位的名称。
【答案】
【解析】
【详解】大多数植物的花分为四个部分：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。雄蕊包括花药和花丝两部分，其中花药里藏着许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分。
35. 填写下图中对应部位的名称。
【答案】
【解析】
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。
五、简答题（共9分）
36. 简述弹簧测力计的使用方法。
【答案】1、被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2、读数时，视线应垂直于刻度；3、在测量前，应先调零；4、不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5、待示数稳定后才读数。6、如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。
【解析】
【详解】弹簧测力计使用方法：1、被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2、读数时，视线应垂直于刻度；3、在测量前，应先调零；4、不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5、待示数稳定后才读数。6、如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。使用弹簧测力计测重力时应注意：1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2、读数时，视线与指针相平；3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
37. 请设计实验探究空气是否有质量。
【答案】探究问题：空气是否有质量？我的假设：空气有质量。实验步骤：1．在尺的两端分别悬挂一个充满气的气球。2．将尺悬吊起来，调节中间绳子的位置，使其达到平衡。3．然后将其中一个气球的气放出。4．观察尺的平衡状态是否有变化。实验结论：空气有质量。
【解析】
【详解】探究问题：空气是否有质量？我的假设：空气有质量。实验步骤：1．在尺的两端分别悬挂一个充满气的气球。2．将尺悬吊起来，调节中间绳子的位置，使其达到平衡。3．然后将其中一个气球的气放出4．观察尺的平衡状态是否有变化。实验结论：通过实验可以发现，充满空气的气球一端下沉，充气的气球比未充气的气球重，这说明了空气有质量。
