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第5单元混合运算特训卷(单元培优)-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1.把60-4=56,56÷8=7合并成综合算式正确的是( )。
A.(60-4)÷8 B.60-4×8 C.60-56÷8
2.下面算式中,结果与6÷2÷3相同的是( )。
A.6÷2×3 B.6×2÷3 C.6÷(2×3)
3.在算式“”中,先算( )。
A. B. C.
4.把12条鱼平均分给猫妈妈及它的3个孩子,平均每只猫可以分得( )条。
A.3 B.4 C.6
5.下面算式中,( )应先算加法。
A.7+2×4 B.2×(5+3) C.24+(30-19)
6.每个面包3元,第一组买了9个,第二组买了6个,第一组比第二组多花了多少钱?解答不正确的是( )。
A.3×9-6 B.3×(9-6) C.3×9-6×3
二、填空题
7.计算时,应先算( )法;计算时,应先算( )法。
8.先填空,再列综合算式。
算式:________________
算式:________________
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
36÷9( )30÷6 28÷4( )36÷4 2×6+38( )50
58-2×8( )40 ( )48 7×6+6( )6×7
10.红红在计算“5+□×3”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是27,正确的结果应该是( )。
11.小明看一本书,每天看6页,看了5天,还剩12页没看完,这本书有( )页。
12.33加12的和是( ),再除以5,商是( )。
13.李叔叔原来有8个兔笼,每个笼子里养了5只兔子,后来李叔叔卖掉了16只,现在还剩( )只兔子。
14.,□里应填的运算符号是( );,□里应填的运算符号是( )。
三、判断题
15.24-8÷4=4。( )
16.把21÷3=7,32-7=25列成综合算式是32-21÷3=25。( )
17.在计算69-(5+4)时,应该先算5+4。( )
18.15+30÷5这个算式的最终结果等于9。( )
19.在有括号的算式里,要先算括号里面的。( )
四、计算题
20.直接写得数。
18÷3= 9×6= 72÷9= 42÷7=
63-7= 54÷9= 64+8= 45÷5=
30-5+75= 56÷8×6= 8+40÷8= 8×4-23=
21.脱式计算。
32-23+51 81÷9+42 56-7×4
7×(45÷9) 8×(76-67) (37+26)÷7
22.列式计算。
63除以44与37的差,商是多少?
五、解答题
23.二(2)班同学去图书馆看书,女同学有17人,男同学有18人。每5人坐一张桌子,一共要坐多少张桌子?
24.快乐折纸:还剩多少只千纸鹤没有折?
25.现在每块毛巾比原来便宜多少钱?
26.施工队要挖一条总长50米的沟,已经挖了18米,剩下的要用4天挖完。平均每天挖多少米?
27.
(1)东东有40元钱,买了一个热狗后,剩下的钱还能买几支棒棒糖?
(2)方方用正好够买9支棒棒糖的钱,买了六支冰淇淋,每支冰淇淋多少钱?
参考答案:
1.A
【解析】略
2.C
【解析】略
3.A
【解析】略
4.A
【分析】把12条鱼平均平给猫妈妈及它的3个孩子,就是把12平均分成4份,求每份是多少,用除法进行计算。
【详解】12÷(3+1)
=12÷4
=3(条)
平均每只猫可以分得3条。
故答案为:A
5.B
【解析】略
6.A
【详解】略
7. 乘 加
【详解】略
8.
5×7+18=53
30-72÷8=21
【详解】略
9. < < = > = >
【详解】略
10.17
【详解】略
11.42
【详解】略
12. 45 9
【详解】略
13.24
【详解】略
14. + ÷
【解析】略
15.×
【详解】略
16.√
【解析】略
17.√
【解析】略
18.×
【解析】略
19.√
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;
两级运算时,先算乘除,后算加减。
有括号时,先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,在有括号的算式里,要先算括号里面的。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
20.6;54;8;6;
56;6;72;9;
100;42;13;9
【详解】略
21.60;51;28;
35;72;9
【分析】根据四则混合运算的法则:同级运算,则按照顺序从左往右依次计算;不同级运算,则先算乘除法,再算加减法。有括号先算括号内的算式,再算括号外面的算式,据此解答即可。
【详解】32-23+51
=9+51
=60
81÷9+42
=9+42
=51
56-7×4
=56-28
=28
7×(45÷9)
=7×5
=35
8×(76-67)
=8×9
=72
(37+26)÷7
=63÷7
=9
22.9
【分析】先用44减去37求出差,再用63除以求出的差即可。
【详解】63÷(44-37)
=63÷7
=9
23.7张;7
【分析】先求出男生和女生一共有多少人,即17加18等于35人,再把35人按每份5人坐一桌分,求能分多少桌即35除以7,据此解答。
【详解】(17+18)÷5
=35÷5
=7(张)
答:一共要坐7张桌子。
【点睛】本题考查混合运算的实际应用。
24.43只;43
【分析】先求出5个人现在一共已经折了多少只千纸鹤,用乘法计算,即(5×5)只;再用一共要折的数量减去已经折的,就是剩下没有折的;据此解答。
【详解】68-5×5
=68-25
=43(只)
答:还剩43只千纸鹤没有折。
【点睛】本题考查乘、减混合运算的应用,关键是要先求出现在已经折了多少只。
25.3元
【分析】先求出现在每块毛巾多少钱,用除法计算;再用原来的价钱减现在的价钱;据此解答。
【详解】12-36÷4
=12-9
=3(元)
答:现在每块毛巾比原来便宜3元钱。
【点睛】本题考查混合运算的实际应用,注意运算顺序。
26.8米
【分析】总长度减去已经挖的长度即为剩下没挖的长度,再除以4即为平均每天挖的长度。
【详解】(50-18)÷4
=32÷4
=8(米)
答:平均每天挖8米。
【点睛】先算出还剩下多少米没挖,再算剩下的每天挖多少米。
27.(1)6支,6
(2)6元,6
【分析】(1)先求出买了一个热狗后,还剩下多少钱,然后再除以一只棒棒糖的钱数即可解答。
(2)先求出9支棒棒糖共花的钱数,然后再除以冰淇淋的支数即可解答。
【详解】(1)(40-16)÷4
=24÷4
=6(支)
答:剩下的钱还能买6支棒棒糖。
(2)4×9÷6
=36÷6
=6(元)
答:每支冰淇淋6元钱。
【点睛】本题考查单价、数量和总价,明确它们之间的关系是解题的关键。
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