“整理与练习1”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版五上P79-80,整理与练习1-7题。
【我的目标】
1.能够对本单元的重点内容进行回顾与整理。(重点)
2.能正确熟练计算小数乘除法,会根据实际情况把积或商保留近似数,能运用所学知识灵活解决生活中的小数乘除法的实际问题。(难点)
【我的研究】
1.这一单元你学到了哪些知识,用自己喜欢的方式整理出来。(也可以单独附纸整理哦!)
2.算一算,比一比,你有什么发现?
8.6 × 7 11.7 ÷ 36
8.6 × 0.7 11.7 ÷ 3.6
0.86 × 0.7 11.7 ÷ 0.36
我发现:_____________________________________________________________
3. 计算下面各题,得数保留两位小数。
0.17 × 2.45 7.3 ÷ 13
4.人的嗅觉细胞大约有0.048亿个,狗的嗅觉细胞大约是人的45 倍。狗的嗅觉细胞大约有多少亿个?(得数保留一位小数)
5. 对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
用竖式计算。
0.072 × 0.15 0.756 ÷ 0.18 0.256 ÷ 0.032
小明家七月份用水 12.4吨,八月份用水13.6吨,九月份用水11.7吨。他家这三个月平均每月用水多少吨?(先估计得数在什么范围内,再计算,得数保留 整数。)
【当堂检测】(课内完成)
1. 计算下面各题,得数保留两位小数。
2.6 × 0.54 7.83 ÷ 2.8
2.(1)一种奶油蛋糕做 1个要用 7.5克奶油。50克奶油最多可以做多少个这种蛋糕?
(2)幼儿园买 50 个奶油蛋糕,每8个装一盒,至少要用多少个包装盒?
整理与练习2”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版五上P80-81整理与练习8-12题、实践与探索、评价与反思。
【我的目标】
1.熟练进行小数乘除混合运算,能正确运用运算律进行简便运算。(重点)
2.能应用所学的小数乘法、除法的计算知识解决生活中简单的实际问题。(难点)
【我的研究】
1.先算一算,再比较每组题的得数,写出你的发现。
我发现:______________________________________________________________
2.用计算器算出下面每种食品1千克各是多少元,你会用不同的方法计算吗?
方法一: 方法二:
先用计算器计算每组前三题,发现规律后直接写出后两题的得数。完成后和同伴说说你发现的规律,在算式里圈一圈、画一画会说得更清楚哦。
4. 为了鼓励节约用电, 某地规定了以下的电费计算方法: 每月用电不超过 100 千瓦·时,按每千瓦·时0.52元收费;每月用电超过100 千瓦·时,超过部分按每千瓦·时 0.6 元收费。小明家十月份付电费 64.6 元,用电多少千瓦·时?
5. 对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.计算下面各题, 注意使用简便方法。
4 ×(9.3 - 5.7)+ 3.6 0.67 × 99 + 0.67
4.25 ÷ 2.5 × 101 - 1.7 6.8 + 1.25 × 6.8 × 8
【当堂检测】(课内完成)
1. 不计算,在里填“>”“<” 或“=”。
2.李晓芳用彩纸制作了一条花边,一共排列了8朵花。每朵花的宽是4.5厘米,每相邻两朵花之间的距离是 1.2 厘米。你能算出这条花边一共长多少厘米吗?