第6单元 统计表和条形统计图（学案）五年级上册数学苏教版（无答案）

“复式统计表”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版五P84-85例1、练一练以及P86练习十五第1-6题。
【我的目标】
在具体的统计活动中认识复式统计表。（重点）
能根据收集、整理的数据正确填写复式统计表，能对统计表中的数据进行简单的分析。（难点）
【我的研究】
1.
（1）你能把上面的数据填写在下面的复式统计表吗？
（2）观察复式统计表，回答问题：
① 这四个兴趣小组的男生一共有多少人？ 女生呢？
②这四个兴趣小组一共有多少人？ 你是怎样算出来的？
③从复式统计表中， 你还能获得哪些信息？
（3）与上面的四张统计表相比，复式统计表有什么优点？
2.你了解自己班男、女生的身高情况吗？ 调查并记录全班同学的身高 （取整厘米数），再完成下面的统计表。
根据表中的数据， 回答下面的问题。
男生身高在哪个范围的人数最多？女生呢？
全班同学中，身高在哪个范围的人数最多？你的身高在全班男生或女生中处于什么位置？
（3）从统计表中， 你还能知道些什么？
3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数，结果如下：
东山小学的六个年级中，哪个年级会游泳的人数最多？ 哪个年级会游泳的人数最少？
如果三年级每个班都有45人，三年级学生中有多少人不会游泳？
（3） 如果每个班级的学生人数都不超过45人，这个学校最多有多少人不会游泳？
【当堂检测】（课内完成）
1.小力通过查阅资料， 将中国与世界主要动物类群的物种数目制成了下面的统计表。
（1） 哪一个动物类群的物种数目最多？
（2）估计一下， 我国有哪几个动物类群的物种数目超过了全世界的十分之一？ 哪几个不足全世界的十分之一？
（3） 你还能提出哪些问题？
“复式条形统计图”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版五上 P89-93例2、练一练，P91练习十六第1题。
【我的目标】
认识复式条形统计图，能根据收集、整理的信息完成相应的复式条形统计图。（重点）
能根据图中数据发现和提出问题，分析和解决问题。（难点）
【我的研究】
1．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（ ）票，得票最多的城市是（ ），与得票最少的城市相差（ ）票，共有（ ）名代表投票。
2.龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试， 其中 1 分钟跳绳项目成绩全部合格。 小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况， 并制成了下面的统计图。
（1）你能看懂上面的条形统计图吗？和我们之前学习的条形统计图有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点：
（2）根据复式统计图，填写下表。
（3）回答问题：
①男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？女生呢？
②哪些等级男、女生差别大？哪个等级男、女生人数差别不大？
③从整体上看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？
（4）回答上面的问题，看统计图方便，还是看统计表方便？
3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了 5 场比赛。下面是这 5 场比赛得分情况统计图。
两支篮球队的单场最高得分各是多少？单场最低得分呢？
（2） 你怎样评价这两支篮球队？
【当堂检测】（课内完成）
李强调查了五年级二班 48 名同学在体质健康测试中的体重情况。 根据记录的数据， 完成统计图， 并回答问题。
你打算怎样比较这个班男、女生的体重情况？ 对他们有什么建议？