(共16张PPT)
统编版小学语文三年级上册第四单元
13胡萝卜先生的长胡子
﹡
一个胖娃娃,
埋在地底下,
头顶红襟穿红褂,
夏天播种秋天拔,
小兔子们最爱它。
(打一植物)
胡萝卜
luó bo
猜谜语
胡萝卜
bo
茄子
zi
桃子
zi
李子
zi
想一想,有哪些预测方法?
文章的题目
预测方法
书上的插图
重要线索
联系
生活经验
角色特点
作者的愿望
13 胡萝卜先生的长胡子
“我猜想 ,因为 。”
﹡
漏刮了一根胡子,那根胡子还会长吗?长多长?
联系生活
书上插图
角色特点
重要线索
预测的方法
作者愿望
活动一:
请你读读课文中的故事,一边读一边想:接下来会发生什么事情?学着这位同学的样子,在书上划句子,练习预测。
漏刮了一根胡子,那根胡子还会长吗?长多长?
联系生活
书上插图
角色特点
重要线索
预测的方法
作者愿望
胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面 很远的街口 男孩正在放风筝 “这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。” 剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,
他完全不知道。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短
了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面 很远的街口 男孩正在放风筝 “这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。” 剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 鸟太太家的树底下 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布
活动二:
结合表格,预测编一编鸟太太的故事吧!
“这绳子又长又结实,正好是我需要的。”
鸟太太赶紧剪一段长胡子,绑到两棵大树之间。
“真是太好了,这么长的绳子正是我需要的!”
想一想:胡萝卜的长胡子除了成为风筝线、晾衣绳,还可能成为什么,有什么用处?请你再来预测、续编故事吧!
预测故事片段一:
乌鸦爸爸给他的孩子买了一个气球,吹起来好大。可是,总不能一直用手捏着,恰巧胡萝卜先生走过去,乌鸦爸爸看到风中飘着的长胡子,赶紧拽下来一段系住了气球。
预测故事片段二:
当鸭子先生对掉落在地上的书正发愁时,看见了胡萝卜先生的长胡子。他说:“这下我总算找到捆书的绳子了。”鸭子先生剪下一段胡萝卜先生的长胡子,把书一捆,然后,拎着书一摇一摆地走了。
活动三:
听故事原文,一边听一边和自己的预测进行比较:哪些相同,哪些不同。
说一说: 我想的故事不一样。我预测的是: 。 作者想的是: 。我修正了自己的预测,继续听故事,预测故事。
帮助别人
帮助自己
我会读
胡 萝 卜 发 愁
沾 到 晾 晒
luó bo
chóu
zhān
liànɡ
课后作业:
课后请你利用今天课上学到的方法策略,试着去创编一个与原文不同的故事结局。