青岛六三版五年级下册数学3.2同分母分数加减法导学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛六三版五年级下册数学3.2同分母分数加减法导学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 184.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-24 13:06:27 | ||
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文档简介
3.2同分母分数加减法
预习案
预习目标及范围
1、经历探索分数的基本性质的过程，初步理解分数的基本性质的方法，并能应用分数的基本性质把一个分数化成指定的分母或分子而大小不变的分数。
2、预习课本第33、34、35页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、把一分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做（ ）。
2、分子、分母只有公因数1的分数叫做（ ）。
3、约分时，通常要约成（ ）。
预习检测
1、填一填。
2、约分
探究案
一、合作探究
1、剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？
你会把 约分吗？
3、把下面的分数化成最简分数。
4、剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？
5、试一试：=
二、随堂检测
填一填。
2、计算下面两题。
3、先化简，再比较下面每组中两个分数的大小。
4、2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌，被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几？
参考答案
预习检测
1、7 36 3 16 2
随堂检测
1、
2、
3、< < = > > >
4、6÷8=
答：中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的。
预习案
预习目标及范围
1、经历探索分数的基本性质的过程，初步理解分数的基本性质的方法，并能应用分数的基本性质把一个分数化成指定的分母或分子而大小不变的分数。
2、预习课本第33、34、35页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、把一分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做（ ）。
2、分子、分母只有公因数1的分数叫做（ ）。
3、约分时，通常要约成（ ）。
预习检测
1、填一填。
2、约分
探究案
一、合作探究
1、剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？
你会把 约分吗？
3、把下面的分数化成最简分数。
4、剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？
5、试一试：=
二、随堂检测
填一填。
2、计算下面两题。
3、先化简，再比较下面每组中两个分数的大小。
4、2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌，被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几？
参考答案
预习检测
1、7 36 3 16 2
随堂检测
1、
2、
3、< < = > > >
4、6÷8=
答：中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的。