第二节 探究环境污染对生物的影响课件
文档属性
| 名称 | 第二节 探究环境污染对生物的影响课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-06-11 13:59:12 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
探究环境污染对生物的影响
人类影响环境
环境影响人类
日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏
2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例？
水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染。
阅读课本P108-109“模拟探究”部分，找出下列问题的答案：
1、什么是酸雨？
2、酸雨的形成原因、过程及成分和危害
自主学习一：酸雨对生物的影响
一、什么是酸雨？
酸雨就是雨水具有较强的酸性。
正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。
酸碱度（PH）
（0~14）
〈7 酸性
=7 中性
〉7 碱性
〈5.6 酸雨
二、酸雨的形成
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
1.原因
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
2.过程：
3.成分：
水、硫酸、硝酸
模拟探究参考答案 :
1.酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。
2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。
三、酸雨的危害
（１）危及人体健康。
（２）使河糊水酸化，影响鱼类生长繁殖，
乃至大量死亡。
（３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。
（４）腐蚀建筑物和文物古迹。
四、酸雨的防治措施
酸雨毁坏的树木
酸雨毁坏的树木
酸雨破坏的森林
水污染
污水毒死小牛
污水毒死水生动物
原油泄漏
沾染油污的小灰海豹
海鸟沾上油污后艰难的飞翔
自主学习二：其他的环境污染
一、其他环境污染对生物造成危害。
1、排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。
2、水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。
二、水污染防治措施：
1、我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》
2、水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊
人类活动 造成的环境污染还有很多，如大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也影响人类自身的健康。
巩固练习
1、济宁南四湖，一到秋天浮萍大量繁殖，甚至覆盖整个湖面，浮萍大量繁殖的主要原因是（ ）
A．济宁气候温暖，适于浮萍的生长繁殖
B．含氮、磷、钾丰富的生活污水大量排入
C．含汞的工业废水排入
D．人们向南四湖中乱扔白色垃圾
2、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是（ ）。
A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健康，影响人们的饮用
B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育
C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡
D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收
选择题:
B
C
3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( )
A.大力植树造林
B.退耕还林还草
C.使用健康环保的筷子
D.长期使用农药、化肥
4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（ ）造成的。
A．镉中毒 B．汞中毒
C．铅中毒 D．碘中毒
5．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭中废旧电池的处理最好采用（ ）？
A.积攒起来进行深埋
B.随手丢入垃圾箱
C.烧掉
D.收集起来交有关部门进行安全处理
D
A
D
6．人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，可导致( )
A．噪声污染 B．酸雨
C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．下列污染物中，通过食物链危害人体的是：（ ）
A. 沙尘暴 B. 二氧化硫
C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂
8.白色污染是指（ ）
A．工业烟囱排放出的白色烟尘
B.白色涂料
C.塑料垃圾
D.以上都不对
C
C
C
9．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯．甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（ ）
A.关闭门窗，喷洒消毒剂
B.关闭门窗，洒大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗，通风透气
10．目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是：（ ）
A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞
C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡
11．下列哪种情况可能与臭氧层破坏有关（ ）？
A．森林被大量破坏
B．大量使用化学燃料
C．大量使用氯氟烃类制冷剂
D．大量使用农药
D
C
C
12．酸雨对人类的危害主要有（ ）。
①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物的生长，导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
13．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能是下列哪种情况导致的（ ）。
A．人口数量剧增 B．资源开发利用不合理
C．工矿企业大量增加 D．以上都有可能
14．臭氧层具有的作用是（ ）。
A．具有吸收热量的作用
B．具有阻挡热的作用
C．具有吸收紫外线的能力
D．具有吸收二氧化碳的能力
D
D
C
15．造成野生动植物濒危和灭绝的原因是（ ）。
A．自然选择
B．人类对野生动植物资源的开发和利用
C．物种退化
D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐
16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要原因是（ ）。
A．历史上曾发生严重泥石流
B．黄土高原植被破坏
C．黄河流域食物链被破坏
D．黄河下游环境受污染
D
B
17．温室效应的产生主要是由下列哪种物质造成的（ ）。
A．含汞和镉的电池 B．二氧化碳
C．含氮废气 D．汽车尾气
18．废旧电池对环境的污染主要是（ ）。
A．重金属污染 B．大气污染
C．水体污染 D．造成臭氧层破坏
19．社会上提倡“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ ）。
A．减少固体垃圾 B．移风易俗
C．减少家庭消费 D．节约木材，保护森林
20．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，也就是（ ）。
A．二氧化碳+水蒸气=酸雨
B．二氧化碳+水蒸气=酸雨
C．二氧化硫+水蒸气=酸雨
D．二氧化镁+水蒸气=酸雨
B
A
D
C
21.阅读资料，回答问题： 2002年入秋以来，一种俗称水葫芦的生物疯狂肆虐我国我国南方江河湖泊，各地水域警报频传。100年前被作为花卉引入我国的水葫芦，如今每年至少需要投入上亿元进行打捞。据介绍，2002年1月至8月，仅上海的水葫芦约有184万吨，目前已打捞近60万吨。权威人士指出，小小水葫芦，折射出了一个亟需警惕的生态安全大问题。
（1）造成我国水葫芦灾难的原因是（ ）
A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺式的开发利用
C．外来物种侵入到缺少天敌的地区 D．环境污染
（2）处理水葫芦蔓延的方法有（ ）
A．物理打捞 B．生物防治
C． 化学防除 D．以上三种方法都可以
C
D
我们应该保护环境
爱护动物
珍爱大自然!
探究环境污染对生物的影响
人类影响环境
环境影响人类
日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏
2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例？
水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染。
阅读课本P108-109“模拟探究”部分，找出下列问题的答案：
1、什么是酸雨？
2、酸雨的形成原因、过程及成分和危害
自主学习一：酸雨对生物的影响
一、什么是酸雨？
酸雨就是雨水具有较强的酸性。
正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。
酸碱度（PH）
（0~14）
〈7 酸性
=7 中性
〉7 碱性
〈5.6 酸雨
二、酸雨的形成
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
1.原因
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
2.过程：
3.成分：
水、硫酸、硝酸
模拟探究参考答案 :
1.酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。
2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。
三、酸雨的危害
（１）危及人体健康。
（２）使河糊水酸化，影响鱼类生长繁殖，
乃至大量死亡。
（３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。
（４）腐蚀建筑物和文物古迹。
四、酸雨的防治措施
酸雨毁坏的树木
酸雨毁坏的树木
酸雨破坏的森林
水污染
污水毒死小牛
污水毒死水生动物
原油泄漏
沾染油污的小灰海豹
海鸟沾上油污后艰难的飞翔
自主学习二：其他的环境污染
一、其他环境污染对生物造成危害。
1、排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。
2、水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。
二、水污染防治措施：
1、我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》
2、水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊
人类活动 造成的环境污染还有很多，如大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也影响人类自身的健康。
巩固练习
1、济宁南四湖，一到秋天浮萍大量繁殖，甚至覆盖整个湖面，浮萍大量繁殖的主要原因是（ ）
A．济宁气候温暖，适于浮萍的生长繁殖
B．含氮、磷、钾丰富的生活污水大量排入
C．含汞的工业废水排入
D．人们向南四湖中乱扔白色垃圾
2、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是（ ）。
A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健康，影响人们的饮用
B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育
C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡
D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收
选择题:
B
C
3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( )
A.大力植树造林
B.退耕还林还草
C.使用健康环保的筷子
D.长期使用农药、化肥
4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（ ）造成的。
A．镉中毒 B．汞中毒
C．铅中毒 D．碘中毒
5．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭中废旧电池的处理最好采用（ ）？
A.积攒起来进行深埋
B.随手丢入垃圾箱
C.烧掉
D.收集起来交有关部门进行安全处理
D
A
D
6．人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，可导致( )
A．噪声污染 B．酸雨
C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．下列污染物中，通过食物链危害人体的是：（ ）
A. 沙尘暴 B. 二氧化硫
C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂
8.白色污染是指（ ）
A．工业烟囱排放出的白色烟尘
B.白色涂料
C.塑料垃圾
D.以上都不对
C
C
C
9．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯．甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（ ）
A.关闭门窗，喷洒消毒剂
B.关闭门窗，洒大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗，通风透气
10．目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是：（ ）
A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞
C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡
11．下列哪种情况可能与臭氧层破坏有关（ ）？
A．森林被大量破坏
B．大量使用化学燃料
C．大量使用氯氟烃类制冷剂
D．大量使用农药
D
C
C
12．酸雨对人类的危害主要有（ ）。
①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物的生长，导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
13．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能是下列哪种情况导致的（ ）。
A．人口数量剧增 B．资源开发利用不合理
C．工矿企业大量增加 D．以上都有可能
14．臭氧层具有的作用是（ ）。
A．具有吸收热量的作用
B．具有阻挡热的作用
C．具有吸收紫外线的能力
D．具有吸收二氧化碳的能力
D
D
C
15．造成野生动植物濒危和灭绝的原因是（ ）。
A．自然选择
B．人类对野生动植物资源的开发和利用
C．物种退化
D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐
16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要原因是（ ）。
A．历史上曾发生严重泥石流
B．黄土高原植被破坏
C．黄河流域食物链被破坏
D．黄河下游环境受污染
D
B
17．温室效应的产生主要是由下列哪种物质造成的（ ）。
A．含汞和镉的电池 B．二氧化碳
C．含氮废气 D．汽车尾气
18．废旧电池对环境的污染主要是（ ）。
A．重金属污染 B．大气污染
C．水体污染 D．造成臭氧层破坏
19．社会上提倡“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ ）。
A．减少固体垃圾 B．移风易俗
C．减少家庭消费 D．节约木材，保护森林
20．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，也就是（ ）。
A．二氧化碳+水蒸气=酸雨
B．二氧化碳+水蒸气=酸雨
C．二氧化硫+水蒸气=酸雨
D．二氧化镁+水蒸气=酸雨
B
A
D
C
21.阅读资料，回答问题： 2002年入秋以来，一种俗称水葫芦的生物疯狂肆虐我国我国南方江河湖泊，各地水域警报频传。100年前被作为花卉引入我国的水葫芦，如今每年至少需要投入上亿元进行打捞。据介绍，2002年1月至8月，仅上海的水葫芦约有184万吨，目前已打捞近60万吨。权威人士指出，小小水葫芦，折射出了一个亟需警惕的生态安全大问题。
（1）造成我国水葫芦灾难的原因是（ ）
A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺式的开发利用
C．外来物种侵入到缺少天敌的地区 D．环境污染
（2）处理水葫芦蔓延的方法有（ ）
A．物理打捞 B．生物防治
C． 化学防除 D．以上三种方法都可以
C
D
我们应该保护环境
爱护动物
珍爱大自然!