部编版2022-2023学年二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练

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名称 部编版2022-2023学年二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练
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文件大小 199.3KB
资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-04-24 12:38:01

文档简介

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部编版2022-2023学年二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练
一、基础运用
1.()给下列加点字选择正确的音节。
jǐn jìn 尽力    尽头    尽管    尽量   
yīng yìng 应该    应和    答应    应允   
2.照样子,写词语。
慌慌张张(AABB式)      
勃勃生机(AABC式)      
3.选字填空。
直 植

①今天我们是光荣的   日生。
②我们亲手种   的小树   地站立着,真精神。
4.选出下列句子中划线词语的近义词。(填序号)
①摆脱 ②轮流 ③困难 ④烘烤
Ⅰ十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。   
Ⅱ人类的日子非常艰难。   
Ⅲ十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。   
Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。   
5.根据课文内容选一选。(填序号)
《羿射九日》的起因是   ,经过是   ,结果是   。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳,留下了一个
6.判断下列句子是不是比喻句。
(1)十个太阳像十个大火球。
(2)江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
(3)那原始森林是我们祖先的摇篮。
二、阅读理解
课内阅读。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
7.读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗—    温暖—    勃勃生机—   
8.羿留下最后一个太阳是因为(  )。
A.最后一个太阳躲起来了。
B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C.羿的箭都用完了。
()课外阅读直通车。
盘古开天辟地
据说很久以前,天地是合在一起的,它无边无际,样子就像一个大鸡蛋。这个“鸡蛋”当中,孕育着人类的祖先——盘古。一天,盘古用自己制造的斧子劈开了“鸡蛋”。
这样,轻的物体上升,变成了高高的蓝天;重的就下沉,变成了广阔的大地。盘古怕天地还会合起来,就用手脚支撑着天地。慢慢地,盘古越长越高,天也越来越高,地也越来越厚。最后,盘古用了一万八千年完成了开天辟地的任务。
9.我会填。
   的蓝天    的大地 开天   地
10.很久以前,天地是合在一起的,就像一个   ,   就在其中。
11.你觉得盘古是一个什么样的人?
三、语言表达
12.()口语交际。
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13.看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。
答案解析部分
1.【答案】jìn;jìn;jǐn;jǐn;yīng;yìng;yìng;yīng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“尽力”应读jìn,是用尽的意思;“尽头”应读jìn,是“达到极限”的意思;“尽管”应读jǐn,是“极”的意思;“应该”的“应”应读yīng,是“该、当”的意思;“应和”应读yìng,是回应的意思;“答应”应读应读yìng,是回答的意思;“应允”应读yīng,表示应许的意思。
故答案为:jìn;jìn;jǐn;jǐn;yīng;yìng;、yìng;yīng;
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
2.【答案】急急忙忙;风风火火;津津有味;念念不忘
【知识点】词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。
①从给出的词语“慌慌张张”来看,是AABB式结构,即第一个和第二个字是一样的,第三个字和第四个字是一样的。如:急急忙忙、风风火火。
②从给出的词语“勃勃生机”来看,是AABC式结构,即第一个和第二个字是一样的,如:津津有味、念念不忘.
故答案为:急急忙忙、风风火火、津津有味、念念不忘。
【点评】分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作奠定基础。
3.【答案】值;植;直直
【知识点】字形;字义;羿射九日
【解析】
4.【答案】④;③;②;①
【知识点】词形;词义;羿射九日
【解析】
5.【答案】②;③;①
【知识点】课文内容理解;羿射九日
【解析】
6.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
【知识点】修辞手法;羿射九日
【解析】
【答案】7.光明;寒冷;无精打采
8.B
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】(1)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
(2)解答此题要从文中找到相关的内容,再读一读这个给出的选项,然后分析判断。
7.本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
黑暗:没有光。反义词是光明。温暖:意思是天气温暖;使感到温暖;温存。反义词是寒冷。勃勃生机:意思是形容生命力旺盛的样子,一般指自然界充满生命力,或社会生活活跃。一般的年轻人都是那种勃勃生机的,精力以及生命力方面都很充足,仿佛有一股力量永远都用不完一样。反义词是无精打采。
8.解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。由第1自然段可知,羿留下最后一个太阳是因为羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。选B。
【答案】9.高高;广阔;辟
10.大鸡蛋;盘古
11.勇敢、追求光明的人。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
9.结合文中的描写,描述“蓝天”应该用“高高的”,描述“大地”应该用“广阔的”,“开天辟地”的“辟”是左右结构。
故答案为:高高;广阔;辟
10.结合短文第一自然段的描写,很久以前,天地是合在一起的,就像一个打鸡蛋,盘古就在其中。根据文中句子的意思,进行总结概括。
故答案为:打鸡蛋;盘古
11.结合文中对盘古开天辟地过程的描写,可以看出盘古是一个勇敢、坚强、伟大的人。
故答案为:勇敢、追求光明的人。
12.【答案】《哪吒之魔童降世》;看了这部电影后,我懂得了一个道理,你的命运不是由老天爷来决定的,而是由你自己来决定的。就像哪吒说的,我命由我不由天。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求介绍自己最喜欢的动画片,作答时结合自己喜欢的动画片中的人物和情节进行介绍,内容要具体,语句要通顺,说明自己喜欢的理由。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
13.【答案】略
【知识点】语言表达;羿射九日
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部编版2022-2023学年二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练
一、基础运用
1.()给下列加点字选择正确的音节。
jǐn jìn 尽力    尽头    尽管    尽量   
yīng yìng 应该    应和    答应    应允   
【答案】jìn;jìn;jǐn;jǐn;yīng;yìng;yìng;yīng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“尽力”应读jìn,是用尽的意思;“尽头”应读jìn,是“达到极限”的意思;“尽管”应读jǐn,是“极”的意思;“应该”的“应”应读yīng,是“该、当”的意思;“应和”应读yìng,是回应的意思;“答应”应读应读yìng,是回答的意思;“应允”应读yīng,表示应许的意思。
故答案为:jìn;jìn;jǐn;jǐn;yīng;yìng;、yìng;yīng;
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
2.照样子,写词语。
慌慌张张(AABB式)      
勃勃生机(AABC式)      
【答案】急急忙忙;风风火火;津津有味;念念不忘
【知识点】词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。
①从给出的词语“慌慌张张”来看,是AABB式结构,即第一个和第二个字是一样的,第三个字和第四个字是一样的。如:急急忙忙、风风火火。
②从给出的词语“勃勃生机”来看,是AABC式结构,即第一个和第二个字是一样的,如:津津有味、念念不忘.
故答案为:急急忙忙、风风火火、津津有味、念念不忘。
【点评】分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作奠定基础。
3.选字填空。
直 植

①今天我们是光荣的   日生。
②我们亲手种   的小树   地站立着,真精神。
【答案】值;植;直直
【知识点】字形;字义;羿射九日
【解析】
4.选出下列句子中划线词语的近义词。(填序号)
①摆脱 ②轮流 ③困难 ④烘烤
Ⅰ十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。   
Ⅱ人类的日子非常艰难。   
Ⅲ十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。   
Ⅳ神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。   
【答案】④;③;②;①
【知识点】词形;词义;羿射九日
【解析】
5.根据课文内容选一选。(填序号)
《羿射九日》的起因是   ,经过是   ,结果是   。
①大地上重现勃勃生机
②十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难
③羿射下了九个太阳,留下了一个
【答案】②;③;①
【知识点】课文内容理解;羿射九日
【解析】
6.判断下列句子是不是比喻句。
(1)十个太阳像十个大火球。
(2)江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。
(3)那原始森林是我们祖先的摇篮。
【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
【知识点】修辞手法;羿射九日
【解析】
二、阅读理解
课内阅读。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
7.读选文,写出下列词语的反义词。
黑暗—    温暖—    勃勃生机—   
8.羿留下最后一个太阳是因为(  )。
A.最后一个太阳躲起来了。
B.羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
C.羿的箭都用完了。
【答案】7.光明;寒冷;无精打采
8.B
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】(1)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
(2)解答此题要从文中找到相关的内容,再读一读这个给出的选项,然后分析判断。
7.本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
黑暗:没有光。反义词是光明。温暖:意思是天气温暖;使感到温暖;温存。反义词是寒冷。勃勃生机:意思是形容生命力旺盛的样子,一般指自然界充满生命力,或社会生活活跃。一般的年轻人都是那种勃勃生机的,精力以及生命力方面都很充足,仿佛有一股力量永远都用不完一样。反义词是无精打采。
8.解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。由第1自然段可知,羿留下最后一个太阳是因为羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。选B。
()课外阅读直通车。
盘古开天辟地
据说很久以前,天地是合在一起的,它无边无际,样子就像一个大鸡蛋。这个“鸡蛋”当中,孕育着人类的祖先——盘古。一天,盘古用自己制造的斧子劈开了“鸡蛋”。
这样,轻的物体上升,变成了高高的蓝天;重的就下沉,变成了广阔的大地。盘古怕天地还会合起来,就用手脚支撑着天地。慢慢地,盘古越长越高,天也越来越高,地也越来越厚。最后,盘古用了一万八千年完成了开天辟地的任务。
9.我会填。
   的蓝天    的大地 开天   地
10.很久以前,天地是合在一起的,就像一个   ,   就在其中。
11.你觉得盘古是一个什么样的人?
【答案】9.高高;广阔;辟
10.大鸡蛋;盘古
11.勇敢、追求光明的人。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
9.结合文中的描写,描述“蓝天”应该用“高高的”,描述“大地”应该用“广阔的”,“开天辟地”的“辟”是左右结构。
故答案为:高高;广阔;辟
10.结合短文第一自然段的描写,很久以前,天地是合在一起的,就像一个打鸡蛋,盘古就在其中。根据文中句子的意思,进行总结概括。
故答案为:打鸡蛋;盘古
11.结合文中对盘古开天辟地过程的描写,可以看出盘古是一个勇敢、坚强、伟大的人。
故答案为:勇敢、追求光明的人。
三、语言表达
12.()口语交际。
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动画片名称:   
推荐理由:   
推荐指数:☆☆☆☆☆
【答案】《哪吒之魔童降世》;看了这部电影后,我懂得了一个道理,你的命运不是由老天爷来决定的,而是由你自己来决定的。就像哪吒说的,我命由我不由天。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求介绍自己最喜欢的动画片,作答时结合自己喜欢的动画片中的人物和情节进行介绍,内容要具体,语句要通顺,说明自己喜欢的理由。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
13.看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。
【答案】略
【知识点】语言表达;羿射九日
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