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全效提优 2023浙教版七上科学《第1章科学入门》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、下列有关科学量与其测量工具的相对应关系错误的是（ ）
A. 温度： 温度计 B. 长度：刻度尺 C. 体积：量筒 D. 体温：温度计
[解析]测量体温不能使用普通温度计，一是使用范围不合适，二是分度值不合适，应该使用专用的温度计，即体温计。D符合题意。
[答案]D
2、我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（ ）
A．4℃ B．一定是－40℃ C．0℃ D．应该略高于－40℃
[解析] 冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是0度，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于0度时，热传递只能促进冰熔化成水，外界温度低于0度时热传递只能促进水凝固成冰，外界温度等于0度时冰水混合物于外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化冰水混合物的温度总是0度，选项A、B、D错误，选项C正确。
[答案]C
3、你认为下列实验操作不正确的是（ ）
A. B. C. D.
[解析]向试管中加入块状固体时，应先将试管平放，用镊子取块状固体先放在试管口，然后再慢慢竖起试管，使固体沿着试管内壁慢慢滑落试管底，而不是直接将固体竖直落到试管底，这样会造成试管底破裂。
[答案]D
4、下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A. B. C. D.
[解析]A烧杯和C锥形瓶可加热但须垫上石棉网，D量筒不能加热，而试管可以直接加热。
[答案]B
5、六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真实值的同学的测量值是（ ）
A. 26.02厘米 B. 26.09厘米 C. 26.08厘米 D. 无法确定，因为真实值未知
[解析]在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误的数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致，分析数据可知，31.38cm这个数据与其他五个相差太大，应该是一个错误数据，所以其他五次的平均值为：（26.02cm+26.09cm+
26.10cm+26.00cm+26.08cm）/5≈26.08cm，所以C符合题意。
[答案]C
6、下列关于测量的说法中不正确的是（ ）
A. 测量生物体时，一般采用的是物理方法
B. 对形状不规则的物体的测量，可采用一些特殊的方法
C. 测量体温时，先将体温计置于腋下并夹紧，使玻璃泡和腋下的皮肤紧密接触3～5min
D. 测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差
[解析] A、生物科学是一门自然科学，在研究生物时，我们经常需测量生物体的面积和体积等物理量，测量生物体时，一般采用的是物理方法，如尝试用细线和刻度尺来测量叶子的周长，A正确；B、对形状不规则的物体的测量，可采用一些特殊的方法，如利用量筒和水，测量一粒葡萄的体积，B正确；C、体温计用后应用力向下甩至35℃以下，若不甩直接测量病人的体温不一定准确，再将体温计置于腋下，测量时间为3至5分钟．C错误；D、测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差，D正确。
[答案]C
7、下列关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是（ ）
A. 都有“零刻度” B. 都是量程越小，精确度越高的工具
C. 刻度线都是均匀的 D. 测量的精确值都是由最小刻度决定的
[解析]A.量筒和量杯没有零刻度线，而如刻度尺，若其零刻度线磨损也还是可以使用的，A不正确；B.量程越小的工具精确度不一定越高，如，实验室用的温度计量程一般为-20℃～110℃，分度值为1℃，而寒暑表，测量范围为-30℃～50℃，分度值为1℃，故B不符合题意；C.量杯的刻度是不均匀的，而其他几种仪器的刻度是均匀的，C不符合题意；D. 测量工具的精确度是由最小刻度决定的，D符合题意。
[答案]D
8、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定大于15mL B．肯定小于15mL
C．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL
[解析] 初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于5 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于15mL。
[答案]A
9、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A．内径粗的升得高，它的示数也大 B．内径细的升得高，它的示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D．上升高度一样，示数相等
[解析] 两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，由于热水的温度是相同的，温度计最后的示数都将显示这一杯热水的温度；玻璃泡内的水银量相等，水银升高温度相同，所以水银膨胀程度也相同，也就是增大的体积相同，体积变化相同，内径细的升的高，内径粗的升得较低，所以C选项正确。
[答案]C
10、下列单位换算过程中正确的是( )
A．3.4 米=3.4÷1/1000 毫米=3400 毫米 B．3.4 米=3.4 米÷1/1000=3400 毫米
C．3.4 米=3.4 米×1000 毫米=3400 毫米 D．3.4 米=3.4×1000 毫米=3400 毫米
[解析] A、3.4 米=3.4÷1/1000 毫米=3400 毫米，米到毫米的进率是1000，应该乘以1000，A错误；B、3.4 米=3.4 米÷1/1000=3400 毫米，进率错误，中间过程的单位也错误，B错误；C、3.4 米=3.4 米×1000 毫米=3400 毫米，中间过程只能有一个单位，且在最后一项的后面，C错误；D、3.4 米=3.4×1000 毫米=3400 毫米，进率正确，单位表示也正确，换算正确，D正确。
[答案]D
11、小萍家的郁金香过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这时最好的处理方法是（ ）
A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验
[解析] 当实验结果与原来的假说不符时，应重复试验，应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，故A、B、C错误，D符合题意。
[答案]D
12、用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在 30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大
B．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度
D．以上三种情况都不对
[解析] A.如果两种物质的膨胀程度相同，那么两个温度下测得的结果应该是相同的；因为L1>L2，所以L2[答案]C
13、对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
[解析]A. 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离时，跳远距离的真实值不变，但被拉长的皮卷尺的分度值的长度变大而示数不变，因此测量得到的结果比真实值偏小些，A不符合题意；B. 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测量值偏大，求得的头发丝直径偏大，B符合题意；C. 用温度计测沸水温度时，将温度计不能移出沸水读数，否则示数会受外界温度的影响而出现测量值偏低，C不符合题意；D. 用量筒测量液体体积时应平视，使视线与凹液面最低处相平，而仰视读数则会导致测量值偏小，D不符合题意。
[答案]B
14、常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，温度计的示数( )
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
[解析] 因为有反常膨胀，在0～4℃，当温度升高时，水体积缩小；因此制造温度计不用水；当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，水在4℃的时候密度最大，所以体积先减小，大于4℃再升高。
[答案]D
15、某同学做了如下实验，能得出的结论是（ ）
步骤 实验操作 实验结果
1 取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组
2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水 A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化
3 分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液 A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化
A．生理盐水具有升高血糖的作用 B．生理盐水具有降低血糖的作用
C．胰岛素具有升高血糖的作用 D．胰岛素具有降低血糖的作用
[解析] 首先明确注射生理盐水的B组是对照组，所以该试验的结论不应该指向生理盐水的作用。由步骤2中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知：注射胰岛素会使小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷的低血糖症状；由步骤3中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知，步骤2中A组小鼠出现的症状在注射葡萄糖溶液后得以改善，反过来又说明A组小鼠的症状是由于血糖降低而引起的。综合两个结果得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用。故D符合题意。
[答案]D
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、某同学在测量一些量时忘记写单位，请你用适当的单位填空。
（1）一瓶瓶装饮料的体积约为600 。
（2）正常人的体温约为37 。
[答案]（1）mL；（2）℃；
[解析]（1）一瓶瓶装饮料的体积约为600毫升。（2）正常人的体温约为37℃
17、粉末或颗粒状的药品一般用________取用，块状药品用_______取用。取用时试剂瓶盖______放在桌面上，试剂瓶口紧贴容器口缓慢倾倒。
[解析与答案]药匙；镊子；倒放；
18、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。
（1）小明用分度值是________的刻度尺；
（2）测量其中一块地砖长度如图乙，刻度尺的读数为________，则走廊的长度约为 。
[解析]（1）由乙图可知该刻度民主派 最小刻度为1毫米（0.1cm）；(2)刻度尺的读数为60.0cm；这是一块地砖的长度，故走廊长度为60.0cm×30＝1800cm=18m。
[答案] （1）1毫米（2）60.0厘米；18米
19、如图是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：
（1）如图甲，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ；
（2）如图乙，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 (填字母)。
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精 D. 都不正确
（3）如图丙，用酒精灯加热试管里的液体时：先对试管进行 ，然后用酒精灯的 对准药品所在部位加热。
[解析] (1)图甲中，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，以免药液流下来腐蚀标签；细口瓶的塞子要倒放在桌面上，以防止桌面上的污物污染药品。(2)图乙中，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。这样可以平衡盖内外的气压，利用下次顺利取下灯帽；(3)图丙中，用酒精灯加热试管里的液体时：先对试管进行预热以防局部受热而使试管破裂，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
[答案]（1）向着手手心； （2）A (3) 预热； 外焰
20、小意用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作（如图），其中正确的是 ；图乙中，用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 。
[解析]（1）测量液体温度时，液泡一定要浸没在液体中，且又不能触碰到容器壁，故C符合题意；（2）根据乙图，温度计的分度值为1℃，其中左侧温度计的刻度值向下增大，所示零度以下的温度，则示数为零下2摄氏度（－2℃）；右边温度计的刻度值向上增大，则实际温度在0℃以上，则示数为零上88摄氏度（88℃），由于水的温度比冰的温度高，所以冰的温度为－2℃。
[答案]C； －2；
21、小杭同学学习了长度测量做了下列两个实验：
（1）用如图甲方法测得的硬币直径为 。
（2）图乙是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，是针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，计算出活塞的横截面积为 (保留2位小数)。
[解析]（1）图甲中0刻度线对准的是起始硬币的圆心位置，而最后一个硬币的圆心位置所正对的刻度值为7.40cm，所以5个硬币( 4个直径)的直径共为7.40cm，则一个硬币的直径为7.40cm/(5-1)=1.85cm。（2）图乙中，注射器的长度为3.00cm，体积为20mL＝20cm3，所以横截面积为S=V/L＝20cm3/3.00cm=6.67cm2。
[答案] （1）1.85cm （2）6.67 cm2（6.67 cm2～6.71cm2都可）
22、某些说英语的国家，在商业和日常生活中，除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标－华氏温标。华氏温标的单位写作°F。细心的小川从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。
t/℃ -5 0 5 10 15 20 25
T/°F 23 32 41 50 59 77
（1）表中未填好的数值是 。
（2）某日小明从伦敦起飞时温度为77°F,回到北京温度为22℃,两地温差为 ℃。
[答案]（1）68；（2）3
[解析]（1）从表格中的数据发现信息，摄氏度每升高5°C,华氏度升高9°F,则从15℃升高到20°C,华氏度升高9°F,即：59°F+9°F=68°F；（2）小明在伦敦看到华氏度为77°F,结合表格数据获取信息，此时摄氏度是25°C,则伦敦与北京的温度差是25℃-22℃=3℃。
23、小云想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1；然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2。上述实验再重复做两次。
（1）下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中A处填写的科学量是 。
（2）小云实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来： 。
（3）小华针对小云方案中存在的问题，对方案进行修改。简要写出修改后正确的实验方案：
。
[答案]（1）时间t1； （2）两次实验没有保持初始温度与室温的温差不变；（3）在两个盒内同时放质量和初温相同的热水，比较同一时间内热水下降的温度。
[解析]（1）温度计读数时注意它的分度值，示数是液柱液面位置指示的刻度；（2）比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能，因其影响因素可能较多，所以必须利用控制变量来研究分析解答。（3）分析实验记录表格，填写正确的内容；设计实验时要体现控制变量的思想。
24、甲、乙两同学分别用量筒测量一石块的体积。
甲同学的步骤：①在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1；②然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2；③计算，石块的体积为V2－V1。
乙同学的步骤：①先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V3；②然后取出石块，记下取出石块后水的体积V4；③计算，石块的体积为 。
比较这两种方法，回答下列问题：
（1）将乙同学的步骤③补充完整。
（2）若甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是 。
（3）乙同学测得的石块体积比甲同学的大，其原因是 。
[解析]（1）利用量筒和水测不规则形状的小石块时，水和石块的总体积为V3，而取出石块后水的体积为V4，所以石块的体积应该为V3-V4 ；（2）甲同学的实验所得石块体积为V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3;
（3）乙同学测得石块的比甲大的原因是乙同学了取出石块时，将一部分水附在石块表面也带出来了。
[答案]（1）V3-V4 （2）20cm3 (3)取出的石块上会附着一些水
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从 10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。 （说明：心率是指心脏每分钟跳动的次数）
甲组 乙组 丙组 丁组
平均心率（次/分） 10℃ 281 191 192 187
20℃（室温） 288 286 289 291
30℃ 401 408 398 296
试回答下列问题：
（1）本实验研究的问题是 。
（2）表中有错误数据的组别是________。
（3）实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，实验操作的时间太长会引起数据错误的主要原因是： 。
[解析]（1）根据实验可知，变量是温度，所以问题是：温度变化对水蚤心率有影响吗 ？（2）观察实验数据可知，10℃时甲组数据明显不合适，20℃时甲组、乙组、丙组和丁组数据接近，30℃时甲组和乙组、丙组数据接近，丁组数据明显不合适，所以有错误的是甲组和丁组。（3）操作时间过长，导致培养液中氧气不足。
[答案] （1）温度变化对水蚤心率有影响吗 ？（2）甲组和丁组
（3）载玻片上的水蚤时间长了会氧气不足
26、为探究网传烧烤类食品会产生苯并芘等有害物质的问题，杭州市市场监管管理局做了这样一组实验，“把若干鸡翅放在烤箱中，用电烤箱在180℃、230℃分别烤制10分钟、20分钟和30分钟进行试验。”根据实验结果讲解如何科学“撸串”。(苯并芘是世界卫生组织认定的致癌物)
序号 烤制方式 烤制时间(min) 苯并芘含量(ug/kg)
1 180℃电烤 10 未检出
2 20 1.2
3 30 3.6
4 230℃电烤 10 未检出
5 20 2
6 30 5.4
7 生鸡翅 0 未检出
（1）分析数据表格，空白对照实验是第 组；
（2）由此可以得出的初步结论： ；
（3）为了提高该探究实验的普遍性和严谨性，如何进一步完善？ ；
（4）根据实验结果，对爱撸串的朋友有何科学烧烤建议？
__________________________________________________________________________________。
[解析]（1）未对变量进行改变的是对照组，故7符合题意；（2）由表格中数据分析可知，结论是：其他条件相同时，温度越高，烤制时间越久，产生的笨并芘越高；（3）为了提高该探究实验的普遍性和严谨性，应该改变时间间隔，并添加烤制的程度（如烤熟、烤糊、烤焦等）重复实验；（4）为了健康安全，建议烤制时间不能太长，烤熟就可以食用。
[答案] （1）7 （2）其他条件相同时，温度越高，烤制时间越久，产生的笨并芘越高
（3）烧烤时间间隔5分钟或2分钟，添加烤熟、烤糊、烤焦等程度
（4）烤熟就可以食用，不要长时间烤制
27、教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）；②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ _______________________________________________________。
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如表的数据。则实验中受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过___________来反映的。
（3）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：_________________________________________________。
[解析]（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因；（2）当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的，这是转换的研究方法；（3）同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃后的玻璃球运动的距离远；所以结论是：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；（4）从表格数据中可以看出，双层玻璃与单层玻璃振动时，玻璃球被弹开的距离较近，为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，可减小斜面的坡度进行实验。
[答案] （1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板；（2）玻璃球被弹开的距离；（3）受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；（4）减小斜面的坡度
28、小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素因素有关呢？她提出了两种猜想：
（1）雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关； （2）雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。
猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图1的装置（斜而光滑且较长，倾角a可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：
（1）保持斜面的倾角α不变，换用不同质的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下 滑
的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论： ；
（2）不改变底边的长度，多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图2）测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据：进行了归纳分析，得出的结论是 ；
根据实验可知，为了减少雨水在屋面上流淌的时间。在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以______为宜；但实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，其原因之一可能是 。
[解析] （1）从表一中可以看出，在光滑斜面的倾角a不变清况下，不同质量的小球下滑时间相同（或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关）；（2）从表二中可以看出，在不不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大；并且小球在倾角为45°时，所用的时间最少，因此屋面的倾角应该为45°；倾角越小瓦片越不容易下滑，并且节约建筑材料，因此实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，是为了防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）；（2）在不不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大，小球下滑的时间先是减小然后增大；45°；防止瓦片下滑（或同样耗材的情况下增大空间或节约建筑材料等）
[答案] (1)在光滑斜面的倾角α不变的情况下，不同质量的小球下滑时间相同(或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关) (2)在不改变斜面底边长度的情况下，随着斜面倾角的不断增大，小球下滑时间先减小然后增大(或在相同底边长度的光滑斜面上，小球的下滑时间与斜面倾角有关) (3)45° ；防止瓦片下滑(或节约建筑材料，合理即可)
四、解答题（共7题；共54分）
29、（6分）科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：—273℃。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273。
（1）如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是 。
A.“冰人”在说谎 B.“火人”在说谎
C.“冰人”和“火人”都在说谎 D.“冰人”和“火人”都没有说谎
（2）月球上的夜里温度大约是－183℃，那么用热力学温度表示应该是________K。
[解析]（1）宇宙最低温度－273℃，所以冰人是无法将物体冷却到－1000℃的，所以是吹牛、说谎。
（2）T=t+273=－183+273=90K。
[答案] （1）A （2）90
30、（12分）选择仪器名称或下方的字母填写在相应横线上：
（1）用作量取一定量液体体积的仪器是______（填字母）；
（2）用于夹持或固定仪器的仪器是 （填字母）；
（3）实验室常用的加热仪器是______（填名称）；
（4）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 （填名称）；
（5）用于取用少量液体的仪器是 （填名称）；
（6）暂时贮存少量气体可选用的仪器是 （填字母）。
[解析] （1）用作量取一定量液体体积的仪器是量筒c；（2）用于夹持或固定仪器的仪器是a铁架台；（3）实验室常用的加热仪器是酒精灯；（4）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯。（5）胶头滴管可用于取用少量液体。（6）贮存气体要有盖的，选择e集气瓶。
[答案]（1）c （2）a （3）h （4）f （5）胶头滴管 （6）e
31、（6分）近期，世界多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，医学专家通过研究发现“75%的医用酒精”、56摄氏度以上的高温能有效杀灭新型冠状病毒，针对医学专家的说法，网络上流传着“喝高浓度的酒”、“蒸桑拿”能杀灭肺部的新型冠状病毒。
查阅资料：
（1）新型冠状病毒感染的肺炎是一种呼吸道传染病，发病部位主要集中在肺部；
（2）外界条件(高温、高浓度酒精)直接作用在病毒上才能发挥作用；
（3）“蒸桑拿”指将人体处在一定的高温下(60摄氏度左右)进行汗蒸。
你认为网络上流传的这两种说法是否正确？请利用所学知识以及提供的资料信息做出判断并加以解释。
[解析与答案]网络上流传的说法是错误的。（1）新型冠状病毒在肺部，而酒精是通过消化道吸收的，因此酒精不能直接作用于病毒上，则无法发挥作用；（2）虽然桑拿房内的温度很高，但是人体的温度始终维持在37℃左右，因此对病毒没有作用。
32、（9分）某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”，兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据可推得：
（1）该温度计的工作原理是________________。
（2）当温度升高，管内水柱高度h将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是____________(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。
[解析]（1）该温度计是利用玻璃泡内的空气的热胀冷缩原理工作的：当外界温度升高时，A玻璃泡内空气受热膨胀，将B管内的液柱向下推动，h变小；而外界气温下降时，则相反，h上升；（2）由该温度计的工作原理可知，外界温度升高是地，h变小；（3）由工作原理及表中实验数据可知，若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上的数值上端小下端大。
[答案] (1)玻璃泡中空气的热胀冷缩 (2)变小 (3)由小到大
33、（6分）小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C. 算出细铜丝的直径为d=L／n
D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是 。
（2）小江同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有 。
A. 每次排绕的松紧程度不相同 B. 刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀
C. 铜丝本身粗细不均匀 D. 数圈数时由于粗心，数错了圈数
[解析] （1）用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，实验步骤为： B.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上；
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n； A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L； C.算出细铜丝的直径为d=L／n。 即合理顺序为：BDAC。
（2）A.每次排绕的松紧程度不相同，那么测出的总长度=实际长度+空隙长度，因此会产生测量误差，故A符合题意； B.刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀，会使测量的数据产生差异，因此产生误差，故B符合题意； C.铜丝本身粗细不均匀，会使用除法计算出的平均直径与实际产生误差，故C符合题意； D.数圈数时由于粗心，数错了圈数，这样产生的差异叫错误，而不是误差，故D不合题意。
[答案] （1）BDAC或BADC （2）A、B、C
34、（6分）鸡蛋是大众喜爱的食品，鲜鸡蛋营养丰富而全面，营养学家称之为“完全蛋白质模式”被人们誉为“理想的营养库”。小明同学在一次吃鸡蛋时突发奇想，这鸡蛋的体积到底有多大呢 于是，他找来下列器材对鸡蛋的体积进行了粗略的测量。
实验仪器：底面积大小为S的烧杯，足量的水，刻度尺，记号用水笔；
实验步骤：
（1）在烧杯中加入一定量的水(足够将鸡蛋浸没)，用记号用水笔在烧杯壁上标出液面位置，用刻度尺量出烧杯内水的高度记为h1；
（2） 。(填操作步骤)
（3）请用字母表示出鸡蛋体积的大小的计算式V=________。
[解析]（2）在（1）中已经测量鸡蛋和水的总体积，这一步只需测出烧杯中水的体积即可，因此步骤为： 取出鸡蛋浸没，用记号用水笔在烧杯壁上标出液面位置，用刻度尺量出烧杯内水的高度记为h2 ；（3）根据公式V=V1-V2得到：鸡蛋体积的大小为：V=V1-V2=Sh1-Sh2= S(h1-h2) 。
[答案] （2）取出鸡蛋浸没，用记号用水笔在烧杯壁上标出液面位置，用刻度尺量出烧杯内水的高度记为h2；（3）S(h1-h2)
35、（9分）有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。则：
（1）该温度计的分度值是多少？
（2）第100格处表示的温度是多少？
（3）该温度计的刻度范围是多少？
[解析] (1) 标准大气压下沸水温度应该100℃，冰水混合物温度为0℃，之间共100格，每小格代表1℃；而该题中所说的温度计相差（100℃－0℃）的温度范围内只有（80－30）格；所以该温度计的每小格实际代表：（100℃－0℃）/(80-30) =2℃ ；即该温度计的分度值为2℃；（2）第100格处，相当于位于该温度计沸点温度（第80格处）上增加20格，即100℃+20×2℃＝140℃；（3）该温度计的最大刻度为：100℃+（150－80）×2℃＝240℃；因为该温度计共150均匀格，而每小格为2℃，所以，最小刻度为300℃－240℃＝60℃，而其中第30格为冰水混合物温度，所以最小刻度应为－60℃，即该温度计的测量范围是－60℃～240℃。
[答案]（1）2℃ ； （2）240℃ （3）－60℃～240℃
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全效提优 2023浙教版七上科学《第1章科学入门》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、下列有关科学量与其测量工具的相对应关系错误的是（ ）
A. 温度： 温度计 B. 长度：刻度尺 C. 体积：量筒 D. 体温：温度计
2、我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下可能正确的是（ ）
A．4℃ B．一定是－40℃ C．0℃ D．应该略高于－40℃
3、你认为下列实验操作不正确的是（ ）
A. B. C. D.
4、下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A. B. C. D.
5、六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度，测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真实值的同学的测量值是（ ）
A. 26.02厘米 B. 26.09厘米 C. 26.08厘米 D. 无法确定，因为真实值未知
6、下列关于测量的说法中不正确的是（ ）
A. 测量生物体时，一般采用的是物理方法
B. 对形状不规则的物体的测量，可采用一些特殊的方法
C. 测量体温时，先将体温计置于腋下并夹紧，使玻璃泡和腋下的皮肤紧密接触3～5min
D. 测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差
7、下列关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是（ ）
A. 都有“零刻度” B. 都是量程越小，精确度越高的工具
C. 刻度线都是均匀的 D. 测量的精确值都是由最小刻度决定的
8、某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．肯定大于15mL B．肯定小于15mL
C．肯定等于15mL D．可能大于也可能小于15mL
9、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A．内径粗的升得高，它的示数也大 B．内径细的升得高，它的示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D．上升高度一样，示数相等
10、下列单位换算过程中正确的是( )
A．3.4 米=3.4÷1/1000 毫米=3400 毫米 B．3.4 米=3.4 米÷1/1000=3400 毫米
C．3.4 米=3.4 米×1000 毫米=3400 毫米 D．3.4 米=3.4×1000 毫米=3400 毫米
11、小萍家的郁金香过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这时最好的处理方法是（ ）
A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验
12、用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在 30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大
B．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度
D．以上三种情况都不对
13、对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
14、常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，温度计的示数( )
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
15、某同学做了如下实验，能得出的结论是（ ）
步骤 实验操作 实验结果
1 取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组
2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水 A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化
3 分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液 A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化
A．生理盐水具有升高血糖的作用 B．生理盐水具有降低血糖的作用
C．胰岛素具有升高血糖的作用 D．胰岛素具有降低血糖的作用
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、某同学在测量一些量时忘记写单位，请你用适当的单位填空。
（1）一瓶瓶装饮料的体积约为600 。
（2）正常人的体温约为37 。
17、粉末或颗粒状的药品一般用________取用，块状药品用_______取用。取用时试剂瓶盖______放在桌面上，试剂瓶口紧贴容器口缓慢倾倒。
18、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。
（1）小明用分度值是________的刻度尺；
（2）测量其中一块地砖长度如图乙，刻度尺的读数为________，则走廊的长度约为 。
19、如图是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：
（1）如图甲，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ；
（2）如图乙，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 (填字母)。
A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精 D. 都不正确
（3）如图丙，用酒精灯加热试管里的液体时：先对试管进行 ，然后用酒精灯的 对准药品所在部位加热。
20、小意用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作（如图），其中正确的是 ；图乙中，用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 。
21、小杭同学学习了长度测量做了下列两个实验：
（1）用如图甲方法测得的硬币直径为 。
（2）图乙是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，是针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，计算出活塞的横截面积为 (保留2位小数)。
22、某些说英语的国家，在商业和日常生活中，除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标－华氏温标。华氏温标的单位写作°F。细心的小川从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。
t/℃ -5 0 5 10 15 20 25
T/°F 23 32 41 50 59 77
（1）表中未填好的数值是 。
（2）某日小明从伦敦起飞时温度为77°F,回到北京温度为22℃,两地温差为 ℃。
23、小云想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度，并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1；然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2。上述实验再重复做两次。
（1）下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中A处填写的科学量是 。
（2）小云实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来： 。
（3）小华针对小云方案中存在的问题，对方案进行修改。简要写出修改后正确的实验方案：
。
24、甲、乙两同学分别用量筒测量一石块的体积。
甲同学的步骤：①在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1；②然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2；③计算，石块的体积为V2－V1。
乙同学的步骤：①先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V3；②然后取出石块，记下取出石块后水的体积V4；③计算，石块的体积为 。
比较这两种方法，回答下列问题：
（1）将乙同学的步骤③补充完整。
（2）若甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是 。
（3）乙同学测得的石块体积比甲同学的大，其原因是 。
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从 10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。 （说明：心率是指心脏每分钟跳动的次数）
甲组 乙组 丙组 丁组
平均心率（次/分） 10℃ 281 191 192 187
20℃（室温） 288 286 289 291
30℃ 401 408 398 296
试回答下列问题：
（1）本实验研究的问题是 。
（2）表中有错误数据的组别是________。
（3）实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，实验操作的时间太长会引起数据错误的主要原因是： 。
26、为探究网传烧烤类食品会产生苯并芘等有害物质的问题，杭州市市场监管管理局做了这样一组实验，“把若干鸡翅放在烤箱中，用电烤箱在180℃、230℃分别烤制10分钟、20分钟和30分钟进行试验。”根据实验结果讲解如何科学“撸串”。(苯并芘是世界卫生组织认定的致癌物)
序号 烤制方式 烤制时间(min) 苯并芘含量(ug/kg)
1 180℃电烤 10 未检出
2 20 1.2
3 30 3.6
4 230℃电烤 10 未检出
5 20 2
6 30 5.4
7 生鸡翅 0 未检出
（1）分析数据表格，空白对照实验是第 组；
（2）由此可以得出的初步结论： ；
（3）为了提高该探究实验的普遍性和严谨性，如何进一步完善？ ；
（4）根据实验结果，对爱撸串的朋友有何科学烧烤建议？
__________________________________________________________________________________。
27、教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）；②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ _______________________________________________________。
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如表的数据。则实验中受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过___________来反映的。
（3）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：_________________________________________________。
28、小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素因素有关呢？她提出了两种猜想：
（1）雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关； （2）雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。
猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图1的装置（斜而光滑且较长，倾角a可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：
（1）保持斜面的倾角α不变，换用不同质的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出小球下 滑
的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论： ；
（2）不改变底边的长度，多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图2）测出每次下滑的时间如表二。小颖对上述数据：进行了归纳分析，得出的结论是 ；
根据实验可知，为了减少雨水在屋面上流淌的时间。在建造人字形屋面时，屋面的倾角应该以______为宜；但实际建造房屋时，屋面倾角通常小于这个角，其原因之一可能是 。
四、解答题（共7题；共54分）
29、（6分）科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：—273℃。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273。
（1）如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是 。
A.“冰人”在说谎 B.“火人”在说谎
C.“冰人”和“火人”都在说谎 D.“冰人”和“火人”都没有说谎
（2）月球上的夜里温度大约是－183℃，那么用热力学温度表示应该是________K。
30、（12分）选择仪器名称或下方的字母填写在相应横线上：
（1）用作量取一定量液体体积的仪器是______（填字母）；
（2）用于夹持或固定仪器的仪器是 （填字母）；
（3）实验室常用的加热仪器是______（填名称）；
（4）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 （填名称）；
（5）用于取用少量液体的仪器是 （填名称）；
（6）暂时贮存少量气体可选用的仪器是 （填字母）。
31、（6分）近期，世界多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，医学专家通过研究发现“75%的医用酒精”、56摄氏度以上的高温能有效杀灭新型冠状病毒，针对医学专家的说法，网络上流传着“喝高浓度的酒”、“蒸桑拿”能杀灭肺部的新型冠状病毒。
查阅资料：
（1）新型冠状病毒感染的肺炎是一种呼吸道传染病，发病部位主要集中在肺部；
（2）外界条件(高温、高浓度酒精)直接作用在病毒上才能发挥作用；
（3）“蒸桑拿”指将人体处在一定的高温下(60摄氏度左右)进行汗蒸。
你认为网络上流传的这两种说法是否正确？请利用所学知识以及提供的资料信息做出判断并加以解释。
32、（9分）某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”，兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据可推得：
（1）该温度计的工作原理是________________。
（2）当温度升高，管内水柱高度h将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是____________(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。
33、（6分）小江同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C. 算出细铜丝的直径为d=L／n
D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是 。
（2）小江同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有 。
A. 每次排绕的松紧程度不相同 B. 刻度尺由于热胀冷缩而使刻度不均匀
C. 铜丝本身粗细不均匀 D. 数圈数时由于粗心，数错了圈数
34、（6分）鸡蛋是大众喜爱的食品，鲜鸡蛋营养丰富而全面，营养学家称之为“完全蛋白质模式”被人们誉为“理想的营养库”。小明同学在一次吃鸡蛋时突发奇想，这鸡蛋的体积到底有多大呢 于是，他找来下列器材对鸡蛋的体积进行了粗略的测量。
实验仪器：底面积大小为S的烧杯，足量的水，刻度尺，记号用水笔；
实验步骤：
（1）在烧杯中加入一定量的水(足够将鸡蛋浸没)，用记号用水笔在烧杯壁上标出液面位置，用刻度尺量出烧杯内水的高度记为h1；
（2） 。(填操作步骤)
（3）请用字母表示出鸡蛋体积的大小的计算式V=________。
35、（9分）有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。则：
（1）该温度计的分度值是多少？
（2）第100格处表示的温度是多少？
（3）该温度计的刻度范围是多少？
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答 题 卷
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、（1） ；（2） ；
17、 ； ； ；
18、（1） ；（2） ； ；
19、（1） ；（2） ；
（3） ； ；
20、 ； ；
21、（1） ；（2） ；
22、（1） ；（2） ；
23、（1） ；
（2） ；
（3） ；
24、（1） ；（2） ；
（3） 。
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、（1） ；
（2） ；
（3） ；
26、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
28、（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ； 。
四、解答题（共7题；共54分）
29、（1） ；（2） ；
30、（1） ；（2） ；（3） ；
（4） ；（5） ；（6） ；
31、 ；
；
；
。
32、（1） ；
（2） ；（3） ；
33、（1） ；（2） ；
34、（1） ；
；
。
35、（1）解：
（2）解：
（3）解：
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