7.4智慧广场
预习案
预习目标及范围
1、经历集合图的产生过程,能利用集合的思想方法解决简单的重叠问题,突出解决问题策略的多样性。
2、预习课本第89、90页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
预习要点
1、解决重叠的问题,可以从条件入手进行分析,画出( ),借助( )进行思考。
2、为了不重复计数,可以先计算出( ),再从中减去( )的部分。也可以先用其中的一部分减去( )的部分,再加上( )。
三、预习检测
1、井有多深
2、儿童节文艺汇演中,跳舞的有14人,合唱的有30人,参加这两项演出的一共有35人。两项都参加的有多少人?
探究案
一、合作探究
1、参加社会实践活动的一共有几人?
2、用你喜欢的方法试一试。
3、如果方伟代替于平丽参加小交警,参加实践活动的一共有多少人?
4、两项都参加的可以是几人?
二、随堂检测
1.四年级一班订《开心学堂》和《探索历史》两种杂志,每人至少订一种。其中订《开心学堂》的有25人,订《探索历史》的有27人,两种都订的有10人。全班有多少人?
2、王老师出了两道题,全班42人中答对A题的有24人,答对B题的有35人。每人至少答对了其中的一道题。两道题都答对的有多少人。
3、四年级二班有45人,会下象棋的有21人,会下围棋的有17人,两种都不会下的有10人。两种都会下的有多少人。
4、下面两只盒中可能有几种奖品?
参考答案
预习检测
1、230+230-50=410(厘米)
答:井深410厘米。
2、14+30-35=9(人)
答:两项都参加的有9人。
随堂检测
1、25+27-10=42(人)
答:全班有42人。
2、24+35-42=17(人)
答:两道题都答对的有17人。
3、21+17+10-45=3(人)
答:两种都会下的有3人。
4、有0件重复:4+3=7(种)
有1件重复:4+3-1=6(种)
有2件重复:4+3-2=5(种)
有3件重复:4+3-3=4(种)