苏教版（2017秋）三年级科学下册2.5.不同环境里的植物同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋）三年级科学下册2.5.不同环境里的植物同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 991.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-25 16:19:04 | ||
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文档简介
5.不同环境里的植物（含答案）三年级科学下册（苏教版2017）
一、填空题
1．椰子树适宜生长在_________；仙人掌适宜生长在_________；水瓶树适宜生长在_________。
2．在我们的周围，有一些树木四季常青，比如_________，还有一些树木，每年都要落叶，比如________。
3．植物的形态与其_________有着密切关系，如水瓶树适宜生长在_________。
4．大叶黄杨靠树叶表面的蜡质减少______蒸发，在寒冷的冬天，杨树靠______减少蒸发和养料消耗。
5．研究动植物、微生物等有生命物体的科学家属于_________。
二、选择题
6．冬天，（ ）的叶子不会落光。
A．杨树 B．梧桐树 C．大叶黄杨
7．你在种番茄的实验活动中，发现下列说法不正确的是（ ）。
A．番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方
B．番茄生长需要充足的阳光
C．番茄只能在春季栽种
8．大叶黄扬和杨树的叶子相比，形状和厚度是（ ）。
A．椭圆、厚 B．椭圆、薄 C．心形、薄
9．如果环境降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，水瓶树的（ ）能储水能抗击干旱。
A．树叶 B．树干 C．树根
10．“苔痕上阶绿，草色入帘青”。关于青苔，下列叙述不正确的是（ ）。
A．生活在干旱环境中，抗旱性强
B．有假根，能固定植株
C．靠叶状结构吸收营养物质
11．（ ）抗风能力强，7－8级热带风暴时所受影响不大，适应热带沿海地区环境。
A．椰树 B．松树 C．芭蕉树
12．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，且滚到水分充足的地方。圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ）。
A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能
C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
13．到了秋冬季节，通过落叶的方式减少水分蒸发和养料消耗的树是（ ）。
A．杨树 B．大叶黄杨 C．雪松
14．下列植物适合生长在热带草原的是？（ ）
A．水瓶树 B．椰树 C．雪松
15．下列生命与家园不对应的是（ ）。
A．草原是牛羊的家园 B．湿地是蓝鲸的家园 C．湿地是鸟儿的家园
三、判断题
16．榕树根系发达，适合生长在沙漠环境中。( )
17．芭蕉树的叶子像针一样，一束束地生长。 ( )
18．卷柏和松树都是高大的乔木。( )
19．落叶植物在干燥的秋天和寒冷的冬天脱光叶子，储存水分，以此来生存下去。( )
20．西红柿喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，不需要阳光。( )
21．冬青是常绿植物，所以在冬季，冬青不会有叶片掉落。( )
22．椰子适于生活在炎热、多雨、阳光充足的热带沿海地区。( )
四、连线题
23．请将下列植物与其生长的环境连接起来。
雪松 沙漠
椰树 石头
青苔 高山
胡杨 海边
五、简答题
24．卷柏与仙人掌的耐旱本领有哪些不同？
六、实验题
25．王一同学家里养了一盆仙人掌，他发现仙人掌的茎中储存着大量的水分。为了探究仙人掌储水的秘密，他做了如下实验：
实验步骤 第一步 把3张纸巾充分浸湿，第一张平铺，模拟宽大的叶子。
第二步 第二张卷起，模拟( )的叶子。
第三步 第三张卷起来后用蜡纸包住，蜡纸模拟不透水覆盖层。
第四步 1小时后观察3张纸巾的干湿程度
实验现象 第一张：湿度小 第二张：湿度中等 第三张：湿度大
（1）请你将表格中的实验步骤填写完整。
（2）通过对比3张纸巾的干湿程度，发现仙人掌储水的秘密是：叶缩成_______；表面的不透水覆盖层能减少水分蒸发。
七、综合题
探究仙人掌储水的秘密。
如下图，把三张纸巾充分浸湿，（1）号平铺，（2）号卷起来，（3）号卷起来并用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。一小时后观察3张纸巾的干湿程度。
26．把三张纸巾的湿度按从大到小的顺序排列是（ ）。
A．（1）＜（2）＜（3） B．（3）＜（2）＜（1） C．（3）＞（2）＞（1）
27．把“a.针状叶b.宽大的叶片c.茎表面的不透水覆盖层”三个选项的字母填诶括号里：在此模拟实验中，平铺的纸张模拟的是( )，卷起来的纸张模拟的是( )，蜡纸模拟的是( )。
28．下图仙人掌的刺是（ ）。
A．叶 B．茎 C．花
29．通过实验，下列关于仙人掌储水秘密判断不正确的是（ ）。
A．叶呈针状 B．茎表面水分蒸发大 C．茎表面有不透水的覆盖层
30．沙漠植物的共同特点是（ ）。
A．有发达的根系 B．叶细小，茎表面覆盖蜡质 C．AB都对
5月19日是中国旅游日，小军和爸爸妈妈一起去了太原市植物园游玩。植物园汇集了20多个国家的3000多种植物，真叫人流连忘返。
31．请将下列植物与它们对应的生活场馆连起来。
骆驼刺 热带雨林馆
垂柳 沙生植物馆
芭蕉树 水景园
莲花 杨柳树园
32．请你在括号内填上正确的答案。
沙生植物馆里还生活着各种各样的仙人掌类的植物。它们为了适应沙漠环境，叶子多呈( )（柱状刺状五指状）；宽大且肥厚的部分是它们的茎，这样的茎可用来( )（运送空气、储存水分 接收更多阳光）；茎的表皮多覆盖着一层蜡质，这样可以( )（防止动物啃食、运送空气、减少水分蒸发）；它们的根系( )（发达、退化、有较多假根）。
33．从温室出来，他们决定去杨柳椴树园一探究竟。毛白杨、河北杨、新疆杨、加杨以及馒头柳、龙爪柳等各色树种为这片区域增姿添彩。通过学习，我们知道杨柳适应寒冷环境的方法是（ ）。
A．叶子表面覆有蜡质层 B．落叶 C．叶子呈针状
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．热带沿海 沙漠 热带草原
2．大叶黄杨 杨树
3．生长环境 热带草原
4．水分 落叶
5．生物学家
6．C
7．C
8．A
9．B
10．A
11．A
12．C
13．A
14．A
15．B
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．√
23．
24．答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；而仙人掌却采用减少水分蒸发的方法。
25． 针状 针状
26．C 27． b a c 28．A 29．B 30．C
31．
32． 刺状 储存水分 减少水分蒸发 发达
33．A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．椰子树适宜生长在_________；仙人掌适宜生长在_________；水瓶树适宜生长在_________。
2．在我们的周围，有一些树木四季常青，比如_________，还有一些树木，每年都要落叶，比如________。
3．植物的形态与其_________有着密切关系，如水瓶树适宜生长在_________。
4．大叶黄杨靠树叶表面的蜡质减少______蒸发，在寒冷的冬天，杨树靠______减少蒸发和养料消耗。
5．研究动植物、微生物等有生命物体的科学家属于_________。
二、选择题
6．冬天，（ ）的叶子不会落光。
A．杨树 B．梧桐树 C．大叶黄杨
7．你在种番茄的实验活动中，发现下列说法不正确的是（ ）。
A．番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方
B．番茄生长需要充足的阳光
C．番茄只能在春季栽种
8．大叶黄扬和杨树的叶子相比，形状和厚度是（ ）。
A．椭圆、厚 B．椭圆、薄 C．心形、薄
9．如果环境降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，水瓶树的（ ）能储水能抗击干旱。
A．树叶 B．树干 C．树根
10．“苔痕上阶绿，草色入帘青”。关于青苔，下列叙述不正确的是（ ）。
A．生活在干旱环境中，抗旱性强
B．有假根，能固定植株
C．靠叶状结构吸收营养物质
11．（ ）抗风能力强，7－8级热带风暴时所受影响不大，适应热带沿海地区环境。
A．椰树 B．松树 C．芭蕉树
12．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动，且滚到水分充足的地方。圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ）。
A．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能
C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
13．到了秋冬季节，通过落叶的方式减少水分蒸发和养料消耗的树是（ ）。
A．杨树 B．大叶黄杨 C．雪松
14．下列植物适合生长在热带草原的是？（ ）
A．水瓶树 B．椰树 C．雪松
15．下列生命与家园不对应的是（ ）。
A．草原是牛羊的家园 B．湿地是蓝鲸的家园 C．湿地是鸟儿的家园
三、判断题
16．榕树根系发达，适合生长在沙漠环境中。( )
17．芭蕉树的叶子像针一样，一束束地生长。 ( )
18．卷柏和松树都是高大的乔木。( )
19．落叶植物在干燥的秋天和寒冷的冬天脱光叶子，储存水分，以此来生存下去。( )
20．西红柿喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，不需要阳光。( )
21．冬青是常绿植物，所以在冬季，冬青不会有叶片掉落。( )
22．椰子适于生活在炎热、多雨、阳光充足的热带沿海地区。( )
四、连线题
23．请将下列植物与其生长的环境连接起来。
雪松 沙漠
椰树 石头
青苔 高山
胡杨 海边
五、简答题
24．卷柏与仙人掌的耐旱本领有哪些不同？
六、实验题
25．王一同学家里养了一盆仙人掌，他发现仙人掌的茎中储存着大量的水分。为了探究仙人掌储水的秘密，他做了如下实验：
实验步骤 第一步 把3张纸巾充分浸湿，第一张平铺，模拟宽大的叶子。
第二步 第二张卷起，模拟( )的叶子。
第三步 第三张卷起来后用蜡纸包住，蜡纸模拟不透水覆盖层。
第四步 1小时后观察3张纸巾的干湿程度
实验现象 第一张：湿度小 第二张：湿度中等 第三张：湿度大
（1）请你将表格中的实验步骤填写完整。
（2）通过对比3张纸巾的干湿程度，发现仙人掌储水的秘密是：叶缩成_______；表面的不透水覆盖层能减少水分蒸发。
七、综合题
探究仙人掌储水的秘密。
如下图，把三张纸巾充分浸湿，（1）号平铺，（2）号卷起来，（3）号卷起来并用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。一小时后观察3张纸巾的干湿程度。
26．把三张纸巾的湿度按从大到小的顺序排列是（ ）。
A．（1）＜（2）＜（3） B．（3）＜（2）＜（1） C．（3）＞（2）＞（1）
27．把“a.针状叶b.宽大的叶片c.茎表面的不透水覆盖层”三个选项的字母填诶括号里：在此模拟实验中，平铺的纸张模拟的是( )，卷起来的纸张模拟的是( )，蜡纸模拟的是( )。
28．下图仙人掌的刺是（ ）。
A．叶 B．茎 C．花
29．通过实验，下列关于仙人掌储水秘密判断不正确的是（ ）。
A．叶呈针状 B．茎表面水分蒸发大 C．茎表面有不透水的覆盖层
30．沙漠植物的共同特点是（ ）。
A．有发达的根系 B．叶细小，茎表面覆盖蜡质 C．AB都对
5月19日是中国旅游日，小军和爸爸妈妈一起去了太原市植物园游玩。植物园汇集了20多个国家的3000多种植物，真叫人流连忘返。
31．请将下列植物与它们对应的生活场馆连起来。
骆驼刺 热带雨林馆
垂柳 沙生植物馆
芭蕉树 水景园
莲花 杨柳树园
32．请你在括号内填上正确的答案。
沙生植物馆里还生活着各种各样的仙人掌类的植物。它们为了适应沙漠环境，叶子多呈( )（柱状刺状五指状）；宽大且肥厚的部分是它们的茎，这样的茎可用来( )（运送空气、储存水分 接收更多阳光）；茎的表皮多覆盖着一层蜡质，这样可以( )（防止动物啃食、运送空气、减少水分蒸发）；它们的根系( )（发达、退化、有较多假根）。
33．从温室出来，他们决定去杨柳椴树园一探究竟。毛白杨、河北杨、新疆杨、加杨以及馒头柳、龙爪柳等各色树种为这片区域增姿添彩。通过学习，我们知道杨柳适应寒冷环境的方法是（ ）。
A．叶子表面覆有蜡质层 B．落叶 C．叶子呈针状
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．热带沿海 沙漠 热带草原
2．大叶黄杨 杨树
3．生长环境 热带草原
4．水分 落叶
5．生物学家
6．C
7．C
8．A
9．B
10．A
11．A
12．C
13．A
14．A
15．B
16．×
17．×
18．×
19．√
20．×
21．×
22．√
23．
24．答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；而仙人掌却采用减少水分蒸发的方法。
25． 针状 针状
26．C 27． b a c 28．A 29．B 30．C
31．
32． 刺状 储存水分 减少水分蒸发 发达
33．A
答案第1页，共2页
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