课外古诗词诵读《约客》课件(共23张PPT)

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名称 课外古诗词诵读《约客》课件(共23张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-25 16:19:01

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(共23张PPT)
约 客
赵师秀
部编版七年级下册
1、能朗读、背诵并默写课文;能读出诗歌的语调和节奏。
2、了解诗歌大意,赏析诗歌意境。
3、体会诗人所展示的深夜期客不至的特殊感受。
学习目标
目 录
作者简介
01
02
写作背景
03
朗读诗歌
04
整体感知
05
细读文本
06
课堂练习
01
作者简介
赵师秀(1170~1219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(浙江温州)人。宋太祖八世孙。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿,后为筠州推官。晚年宦游,逝于临安。
有《赵师秀集》2卷,别本《天乐堂集》1卷,已佚。其《清苑斋集》1卷,有《南宋群贤小集》本,《永嘉诗人堂丛刻》本。
02
写作背景
这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。
与人约会而久候不至,难免焦躁不安,这大概是每个人都会有的经验,以此入诗,就难以写得蕴藉有味。
然而赵师秀的这首小诗状此种情致,却写得深蕴含蓄,余味悠长。
03
朗读诗歌
约客
   南宋·赵师秀
  黄梅/时节/家家雨,
  青草/池塘/处处蛙。
  有约/不来/过夜半,
  闲敲/棋子/落灯花。
朗读诗歌,读准字音,注意节奏。
04
整体感知
  ①约客:约请客人来相会。
  ②黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了,熟了,大都是阴雨连连的时候,所以称“黄梅时节”为江南雨季。
  ③家家雨:家家户户都赶上下雨。形容雨水多,到处都有。
  ④处处蛙:到处是蛙跳蛙鸣。
  ⑤有约:即邀约友人。
  ⑥落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下
来时好像一朵闪亮的小花。
注释
黄梅时节家家雨
 
译文
梅子黄时,家家户户都笼罩在烟雨之中。
青草池塘处处蛙
 
译文
那长满青草的河畔,传出蛙声阵阵。
有约不来过夜半
译文
已约好的客人说来却还没有来,时间一晃就过了午夜。
闲敲棋子落灯花。
译文
我手拿棋子轻轻地敲击着桌面,等着客人,只看到烛芯隔一会儿就落下一截……
05
细读文本
1、诗中最精彩的句子是什么 ?它刻画了诗人怎样的心情?
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着。
提示:此句运用了(修辞)或诗中某个词生动形象地写出了(内容),表达了(情感)。
2、前两句中的“家家雨”“处处蛙”用什么修辞手法?有什么作用?
前两句中的“家家雨”“处处蛙”用了叠词的修辞手法。
作用:
①增强诗歌的节奏感、韵律感;
②写出了雨的密集,蛙声的此起彼伏。
3、请赏析“有约不来过夜半”。
用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
3、请赏析“闲敲棋子落灯花”。
“闲敲棋子 ”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客來访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。
4、请总结《约客》的主旨。
提示:这首诗写的是(内容)。诗歌采用了(写法),表达了(感情)。
这首诗写的是诗人在一个夏夜独自候客来访的情景。诗歌采用以景寄情的写法,展示了诗人内心复杂的思想感情,含而不露地表现了诗人的寂寞心境。
06
课堂练习
1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:
2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花