部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
统编版小学语文三年级上册第八单元
口语交际：请教
在学习和生活中，我们在什么情况下需要向别人请教呢？
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带……
想一想
妈妈让我去超市买两包盐，但我找不到盐放在哪个货架上……
假期里，我去学羽毛球，总是学不会发球的姿势，感觉两只手配合不好……
午自习时，同学们都在认真地做作业。小明在作业中遇到了难题，他拍了拍坐在前排的学习委员：“喂，这道题怎么做啊？”学习委员回头看了他一眼，又转过头去，继续写作业。
小明这次的请教为什么没有成功？
时机不对 没有礼貌
想一想
假如你是小明同学，你会怎样向学习委员请教呢
看时机
有礼貌 你（您）好，打扰一下，请问……
谢谢你（您）的帮助！
说清楚
说一说
听了学习委员讲解的思路和方法，小明还是不太明白，他该怎么办？
追问
请问，我具体该怎么做呢？
请问，你（您）说的是这个意思吗？
你（您）可以再说得具体点吗？
说一说
看时机
有礼貌
说清楚
会追问
要想请教成功，要注意哪些要领
想一想
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……
邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……
你（您）好
请问……
可以再说得具体一些吗？
谢谢你（您）的帮助
“我”该如何向别人请教呢？
试一试
评价项目 看时机 有礼貌 说清楚 会追问
完成画“☆”
评价项目 看时机 有礼貌 说清楚 会追问
完成画“☆”
评价项目 看时机 有礼貌 说清楚 会追问
完成画“☆”
遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。
请教态度要诚恳，礼貌用语显大方，
表达清楚不含糊，请教完毕表感谢，
排除困难就这样，希望养成好习惯。
用上今天学到的本领，帮同学们解决难题吧！
练一练
妈妈让我去超市买两包盐，但我找不到盐放在哪个货架上……
假期里，我去学羽毛球，总是学不会发球的姿势，感觉两只手配合不好……
评价项目 看时机 有礼貌 说清楚 会追问
完成画“☆”
看时机
有礼貌
说清楚
会追问
掌握要领
你能用上今天学到的本领，帮下面的同学解决难题吗？
作 业
暑假里，强强去游泳馆学游泳，他觉得自己的手和脚在水中无法协调地运动。他想请教教练，发现教练正在指导另一位学员，他该怎么办呢？
玲玲去向小文请教一道数学题，小文讲解完，可是玲玲还是一头雾水，没听懂，这时，她该怎么办呢？
一天，老师要求大家回家在电脑上进入“梁溪名师在线”平台看拓展题的讲解。可是芳芳不知该如何操作进入平台，就去向杨洋请教，但杨洋也不会。遇到这种情况，芳芳又该怎样办呢？
评价项目 看时机 有礼貌 说清楚 会追问
完成画“☆”
谢谢聆听！