小学语文三年级上册 习作： 《我有一个想法》 第一课时 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
统编版小学语文三年级上册第七单元
习作：我有一个想法
最近，你在生活中看到了什么现象？
对这种现象，你有什么想法？
仔细读一读例文，例文是如何把现象说清楚？
现象
现象
事例2
事例1
仔细读一读例文，例文是如何把现象说清楚？
用上“关键句+事例”的方法，选择你感兴趣的现象聊一聊，注意：把事例说清楚。
我关注的现象（关键句） 事例（一件或者两件）
我发现： ①
②
我关注的现象（关键句） 事例（一件或者两件）
我们的城市变得越来越整洁，但在一些老旧小区的楼道里却出现了不和谐的一幕。 雪白的墙壁上贴满了五颜六色的小广告。
我关注的现象（关键句） 事例（一件或者两件）
德育处开展的光盘行动已经好几年了，但是每到中午用餐后，食堂的剩饭剩菜还是很多。 ① 一些同学因为习惯的原因，对于某些饭菜就是不喜欢吃。
②部分同学因为身体原因，不能吃虾等易过敏的菜。
我关注的现象（关键句） 事例（一件或者两件）
垃圾分类让我们的生活环境越来越美。 志愿者利用休息时间对小区居民进行垃圾分类指导。
小组交流要求：
①把自己初步的想法说给小组同学听一听，看看他
们是否明白你的想法。
②听一听小组其他同学对这个问题有什么想法？
现象
事例2
事例1
想法
想法
比较自己刚才说的想法和例文写的想法，看
看有什么相同和不同的地方？
现象
事例2
事例1
想法
想法
现象
事例2
事例1
想法
想法
建议1
建议2
现象
事例2
事例1
想法
想法
建议1
建议2
好处
比较自己刚才说的想法和例文写的想法，看
看有什么相同和不同的地方？
根据表格和小组讨论的内容完成你的“金点子”。
要求：
（1）写清楚你关注的现象（关键句+事例）（2）把自己的想法说清楚，最好有改进的办法或建议。
现象 （关键句） 事例 （一件或两件） 想法 建议
我发现： ① ②