人教统编版四年级语文下第五单元课外阅读专题卷 含答案

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四年级语文下第五单元课外阅读专题卷
（一） 扬州个园
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清庆、道光年间两淮盐总
黄至筠在明代""寿艺园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗“宁可食无肉，不可居无竹”之意，以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前又有生肖之假石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”宇形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石波辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若睛天薄幕时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的假山，那样子似一只只“雪狮”在追逐嬉戏。人们把其称为“冬山”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1.第一自然段中“宁可食无肉，不可居无竹”引号的作用是( );第三自然中“春”“夏”引号的作用是( )。
A.表示具有特殊含义 B.表示引用他人的话 C.表示强调
2.文中画"波浪线"的句子运用了_______的修辞手法，把_______________比作________________，抓住了事物________________和________________两方面特点，使语句更加生动形象。
3.作者在介绍个园时，表示行踪变化的词有步入、________________、________________、________________，这是按________________的顺序进行介绍的。
4.扬州个园如此出名的原因是什么 请用“____________”在文中画出来。
（二）观落日（节选）
这时候，太阳已经西斜了。它收敛起耀眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，并在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是浅蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
我不由得赞叹道：“落日前的景象太美了！太美了！”
过了一会儿，突然太阳涨红了圆溜溜的脸，像个大红球，向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围，不断地更换锦衣，艳红、大红、橘红、粉红......五光十色，美丽极了。刹那间，晚霞弥漫了大半个天，像铺展开了一幅瑰丽的锦缎。
这时候，太阳的脸变得更红了。太阳显露了自己的美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后，它愉快地跳，消失在山后了。
随着暮色渐渐地降临，山峦的样子模糊了。我仍旧凝视着天际，我的心久久地陶醉在这落日的奇观之中......
1.在选文中找出下列词语的近义词。
高兴－（ ） 漂亮－（ ）
2.请用“ ”画出选文中的一个拟人句，用“ ”画出选文中的一个比喻句，并说说这样写有什么好处。
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.晚霞变换出了哪些颜色？
__________________________________________________________________________________________________________________________________4.选文是按照什么顺序来写的，表达了作者怎样的感情？
__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你能根据“港湾”“渔船”“晚霞”这三个词语想象傍晚时大海的景象
吗？想一想，写一段话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声“哗哗”响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着岩壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插着簪（zān）子，身上拖着绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中。一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜地盼着他回家。一天天过去了，渔民始终没有回来，姑娘最后化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1.“山巅”的“巅”是______结构，用部首查字法应查_____部，除部首外还有____画。）
2.照样子，写词语。
例：七弯八拐（带有数字）　( )　( )
3.用“ ”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是 。
4.这篇文章第2—4自然段的结构相同，都采用___的结构方式，写出了三峡的三个特点：___、_____、_____。
（四）鼎湖山听泉
①从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。
② 过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌 流着清亮的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进。 愈往 上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。 泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。
③ 我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。这是一座建于明代、规模
宏大的岭南著名古刹。庭院里繁花似锦，古树参天。有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。我们决定就在这座寺院里借宿。
④入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。 一路上听到的各
种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地( )、( )、( )。那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……
⑤ 朦胧中，那滋润着鼎湖山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩
地流进了我的心田。
1.选择恰当的词语填在第④自然段括号里。(填序号)
A. 辨识 B. 品味 C.聆听 D. 倾听
2.本文是按照 顺序来写作者在鼎湖山听泉的。作者的游览路线：
肇庆市→ ( )→ ( )。
3.第②自然段中画“ ”的句子描写了鼎湖山树的浓密，与题目中的
“听泉”有什么联系
__________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列对短文第④自然段中画“ ”的句子的理解，不正确的一项是( )
A.运用了排比的修辞手法，写出了各种不同的泉声。
B.运用了比喻的修辞手法，把各种不同的泉声比作各种乐器发出的声音，很生动形象。
C.作者运用排比的修辞手法是为了突出泉声的气势，朗读时节奏要快。
5.你是怎么理解短文最后一句话的 把你的理解写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：
(一)1. B A
2.比喻 假山 雪狮 颜色 形状
3.绕过 转过 步下 移步 换景
4.个园以四李假山的堆叠精巧而著名。
（二）1.美丽 喜悦
2.太阳显露了自己的美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。刹那间，晚霞弥漫了大半个天，像铺展开了一幅瑰丽的锦缎。这样写可以使句子更生动、更具体，同时也表达了作者对大自然的喜爱之情。
3.艳红、大红、橘红、粉红......
4.时间顺序。表达了作者对落日的喜爱与赞美之情。
5.示例：太阳慢慢地躲进了山背后，一望无际的大海在晚霞的映照下，显得更加波光粼粼。这时候渔民打鱼回来了，港湾里的渔船在晚霞的映衬下显得更加美丽动人。
（三）1.上下 山 16
2.九牛一毛 三心二意
3.我更喜欢三峡的神女峰。 承上启下
4.总——分 奇 急 险
（四）1.C A B
2.游览去庆云寺的路上庆云寺
3.描写树木的浓密， 一是衬托泉声，景美声脆；二 是树木这么浓密正是得益于泉水的滋养、孕 育，进一步写出泉水的蓬勃生机。4.C
5.示例：从“蓬勃生机的清泉”“汩汩地流进了我 的心田”可以看出，在作者眼里，清泉是富有 生机活力的，作者陶醉在清纯悦耳的泉声 中，表达出作者对鼎湖山泉水的热爱。
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