2对称导学案（无答案）三年级数学下册-青岛版

2对称
预习案
一、预习目标及范围
1、通过观察操作，初步感受对称现象，认识轴对称图形。了解轴对称图形的特点并能准确地判断出轴对称图形。
2、在操作、观察、判断中学习图形知识，发展空间观念并欣赏、感受对称美，培养学生的审美观。
二、预习要点：
1、三幅图有什么共同特点？
我发现：
这些物体都是（ ）的。
2、折一折
我发现：
像这样对折后能够完全重合的图形是（ ）图形。
三、预习检测
1、找出轴对称图形。
2、找出轴对称图形。
3、下面哪个图形是轴对称图形？
探究案
一、合作探究
1、三幅图有什么共同特点？
我发现金鱼的（ ）是一样的。
我发现风筝的（ ）是一样的。
我发现京剧脸谱的（ ）是一样的。
这些物体都是（ ）的。
2、折一折
我发现：
像这样对折后能够完全重合的图形是（ ）图形。
3、剪一剪
这些图形是轴对称图形，因为（ ）
4、看一看，说一说，下面哪些图形是轴对称图形？
二、随堂检测
1、自主练习第1题，说一说，生活中还有哪些对称现象？
2、自主练习第2题，说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？
3、自主练习第3题，找一找，哪些是对称的？请在□内画“√”。
4、自主练习第4题。剪下教材附页中的下列图形，折折看，哪些是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
5、自主练习第5题，下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
6、找出这些交通标志中的轴对称图形。
参考答案
预习检测
1、
2、
3、
随堂检测
1、动物中的对称美，植物中的对称美。
建筑中的对称美。
艺术中的对称美
2、
3、
4、
5、
6、