3.7乘、除综合练习（2）导学案1 三年级数学下册-青岛版

3.7乘、除综合练习（2）
一、知识梳理
1、乘、除法笔算
2、乘、除法估算
3、解决实际问题
二、题型、技巧归纳
1、童装厂举行节约资源活动，平均每天节约22吨水。第一季度（按90天计算）一共节约多少吨水？
（1）根据题意列式解答。
（2）互相交流，说出列式的理由。
2、李叔叔种植多种观赏蔬菜，如下表。
本题是一张李叔叔卖出观赏蔬菜情况的表格。表格中已知每盒蔬菜的价钱和卖出的数量，求总价钱。
（1）请你结合自己的生活经验说一说每盒的价钱、盒数和总价钱之间的关系，明确单价 × 数量 = 总价。
（2）计算填表。
3、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地经过6小时到达乙地。这辆汽车平均每小时行多少千米？
本题是根据距离和时间求汽车平均每小时行多少千米的实际问题。
（1）根据经验说说两地距离、时间和每小时行多少千米之间的关系。明确距离 ÷ 时间 = 速度
（2）独立列式解答
4、找规律，填一填。
37 × 3 = 111
37 × 6 = 222
37 × 9 = 333
37 × 12 = ( )
37 × 15 = ( )
（1）观察前面三道题，寻找三道题中因数与积的特点，发现规律。
（2）运用规律解决后面两道题。
5、小丽、小红和小军到超市买蛋糕，购买情况如下。
哪种蛋糕每块的价钱最贵？哪种最便宜？
（1）找出题中提供的各种信息，明确要解决的问题。
（2）分别求出三种蛋糕的单价，然后进行比较。
（3）想一想还有别的解决方法吗？还可以根据已知信息进行推理，奶油蛋糕4块44元，8块就是44×2=（ ）（元）都买8块，（ ）蛋糕的总价最多，所以最贵，（ ）蛋糕的总价最少，所以最便宜。
6、玩具熊每只73元，玩具兔每只47元。买1只玩具熊和4只玩具兔，共付多少钱？
（1）独立解答
（2）说一说你是怎样想的。
7、清明节，新星小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动，平均每个班有36人。
（1）一共有多少名学生参加扫墓活动？
（2）如果租用9辆客车，平均每辆车上坐多少名学生？
根据题意依次解决两个问题。集体交流，说说你是怎样想的。
8、（1）王老师买了9件同样的商品，付给售货员550元。猜一猜，她买的是什么？应该找回多少钱？
（2）买5盏台灯大约需要多少钱？
（3）你还能提出什么问题？
这是一道运用估算和笔算两种方法相结合来解决问题的题目。
（1）先用估算的方法确定买的是什么商品（61、38、和97分别看成□、□和□ ，与9相乘，看哪个数最接近550。）然后精确计算，应找回多少钱。
（2）买5盏台灯大约需要多少钱，也可以用估算来解决，把38看作是□，大约需要□元。
9、一双舞蹈鞋原价50元，打折后32元。学校舞蹈队买了56双，打折后少花多少钱？
这是一道关于购物打折的问题。
（1）认真审题，明确题意和要解决的问题，思考解决问题的策略。
（2）独立完成。
（3）交流，讲清楚解决问题的思路，每一步算式的道理。该题有两种方法解决：一种方法是先求打折后买一双舞蹈鞋少花多少钱，再求出少花的钱。另一种方法是分别求出买56双舞蹈鞋在打折前和打折后的价钱，然后再求出少花多少钱。
三、随堂检测
1、
2、
3、
4、
5、（1）王伟买了4本画册，付了200元，应找回多少钱？
（2）刘丽有110元，如果买5盒彩笔，还差多少钱？
（3）张静买了13本画册和1盒彩笔，一共付多少钱？
6、(1)如果要买30个篮球，一共要付多少钱？
(2)如果要买20副羽毛球拍，1200元钱够吗？
(3)你有提出什么问题？
7、
参考答案
1、
2、12 × 12 = 144 (只)
3、75 × 31 = 2325 (千米)
4、
5、
（1）35×4＝140（元） 200－140＝60（元）
（2）25×5 ＝ 125（元） 125－110＝15（元）
（3）35×13＝455（元） 455＋25＝480（元）
6、
(1)46×30=1380（元）
答：一共要付1380元钱。
(2)58×20=1160（元）
1200>1160
答：够了。
(3)10副乒乓球拍多少钱？
62×10=620（元）
答：10副乒乓球拍620元。
7、54×12=648（米）
答：幸福小区离学校648米。
648÷9=72（米）
72×11=792（米）
答：幸福小区离少年宫792米。