2 我是什么 第二课时（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版小学语文二年级上册第一单元
我是什么
水
汽
云
晒
遇冷
雨
冰雹
雪
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
jù
yìnɡ
báo
越（ ）越（ ）
1.读读下面的句子，想一想，三句话中的加点字能交换吗？
（1）小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（2）有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
2.请你用“落”“打”“飘”各说一句话。
学习活动四：读一读，比一比



我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起 下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球 下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵 下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起 下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球 下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵 下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
飘
打
落
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
用“落”“打”“飘”说句子。
课堂小练笔
水
汽
硬球
花朵
水滴
云
晒
遇冷
（ ）
（ ）
（ ）
落
打
飘
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
bēn
wǔ
1.小鸟在天空中飞翔，在（ ），在（ ），在（ ）。
2.（ ）在（ ），在（ ），在（ ），在（ ）。
　 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
　 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
发动机器
灌溉田地
淹没庄稼
冲毁房屋
好事
坏事
人们是怎么管住我，让我只做好事不做坏事？
修建拦河大坝
建设水电站
　 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
课后作业
课后作业：
读一读，想一想，水对我们的生命有哪些作用？
生命与水
水还时刻警惕守卫着我们的人体：眼泪冲刷飞进眼里的灰尘，消化液保护消化器官的黏膜，呕吐和腹泻能排泄不洁的食物……润滑器官、调节体温、护卫肌体，水是尽职尽责的防护兵。
　 “泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带“水”，水对人体的重要性不言自明。水不但构成了生命，而且维持着生命。地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！