山东省泰安市高新区2022-2023学年六年级下学期期中生物试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省泰安市高新区2022-2023学年六年级下学期期中生物试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 681.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-24 17:35:17 | ||
图片预览
文档简介
2022-2023学年下学期初一生物练习题
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。
1．海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ）
A．海带呈褐色，不能进行光合作用 B．海带是多细胞藻类
C．海带依靠根吸收水分和无机盐 D．海带依靠种子繁殖后代
2．某同学去湖边游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现如图所示生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是（ ）
A．含叶绿体的多细胞生物 B．结构复杂，有茎叶的分化
C．能够产生种子 D．没有根、茎、叶的分化
3．贯众是具有药用价值的植物，它具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与贯众相似程度最高的是（ ）
A．衣藻 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．玉米
4．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织EF
C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
5．为了解大豆种子各结构的功能，某同学进行了如下实验。先把饱满的大豆种子分成5等份，分别标号为①②③④⑤，然后①不做处理、②煮熟、③去掉胚、④切除部分子叶、⑤去种皮，推测可以萌发的是（ ）
A．①④⑤ B．①⑤ C．① D．①③⑤
6．为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为（ ）
花盆 光 温度 水
甲 光亮处 15℃ 充足
乙 黑暗处 20℃ 充足
A．乙花盆放到光亮处 B．甲花盆放到黑暗处
C．甲花盆的温度应为20℃ D．乙花盆浇少量的水
7．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是（ ）
A．甲先发芽，甲、乙长势一样好 B．同时发芽，甲长势好，乙长势不好
C．乙先发芽，甲、乙长势一样好 D．同时发芽，甲长势不好，乙长势好
8．下列植物中，全部能靠种子繁殖新个体的一组是（ ）
①紫菜 ②白菜 ③肾蕨 ④银杏 ⑤花生 ⑥侧柏 ⑦卷柏
A．①②⑤⑦ B．①⑤⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦
9．早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是（ ）．
A．保湿保温，有利萌发 B．防止鸟类啄食种子
C．种子的萌发需要避光 D．防止大风大雨侵袭
10．被子植物具有下列哪些特点，使它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族（ ）
①根、茎、叶都很发达； ②具有发达的输导组织；
③果皮对种子起保护作用； ④果实能帮助种子传播。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是①①果皮 B．“红帐子”指的是果皮子房果实
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生可食用部分是由①发育而来的
12．种子植物是植物界最高等的类群。下列对种子的认识正确的是（ ）
A．种子的生命力比孢子弱 B．所有的种子都有休眠期
C．低温和潮湿的环境利于储存种子 D．不同植物种子的寿命不同
13．园林工人给移栽后的绿化树挂吊瓶，补充营养，以提高成活率，挂吊瓶的针头应插入茎的（ ）
A．木质部的筛管 B．木质部的导管 C．韧皮部的筛管 D．韧皮部的导管
14．辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化正确的是（ ）．
A．珠被→种皮 B．受精卵→胚乳 C．受精极核→胚 D．子房壁→果实
15．蒲公英是一种常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是（ ）
A．冠毛有助于种子传播 B．种子传播可扩大植物分布范围
C．空气湿度增加利于增大种子传播距离 D．能产生种子使这类植物更适应陆地环境
二、非选择题（每空1分，共35分）
16．（7分）如图所示的是植物类群的代表植物，请分析并回答下列问题：
（1）图中植物可产生种子，靠种子繁殖的是_________（用字母回答），其中F与B、D的主要区别是_________。
（2）图中[ ]_________（填写植物类群的名称）对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。
（3）A类植物比C类植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与C相比，它具有_________，并且体内具有专门的_________。没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]_________（填写植物类群的名称），它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，都能进行_________。
17．（7分）根据玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
（1）在图一所示的玉米种子剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]_________，说明该结构的主要成分是_________。
（2）当图二菜豆种子萌发时，首先要吸收_________，同时种子中的营养物质逐渐转运。随后，[ ]_________发育，突破种皮，形成_________；[ ]_________伸长，[ ]_________发育成茎和叶。在这一过程中，种子中的营养物质不断消耗而逐渐萎缩。
18．（7分）如图甲是叶芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题：
（1）图甲中数字3发育成[ ]_________，数字4发育成[ ]_________。
（2）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[ ]_________是根尖吸收水分的主要部位，因为此处具有大量的_________。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的[ ]_________区细胞的不断分裂和[ ]_________区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。
（4）植物生长需要的营养物质有__________________。
19．（7分）小明看到爷爷经常保温杯里泡宁夏枸杞，对“宁夏之宝”——枸杞展开了研究性学习。他百度了很多内容，搜集了很多资料，做了如下记录。
★整体观察
花：花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气。果实：红色、口感微甜。
★局部观察
去除部分花萼、花瓣后，可见花蕊。雌蕊包括花丝和花药。雌蕊下部膨大，纵剖后用放大镜观察内部结构，并与果实结构对比，绘制如简图1
根据观察记录分析：
（1）枸杞的花具有_________花的特征，它可以通过_________协助传粉。
（2）雌蕊下部膨大的部分是[ ]_________，内部有若干[ ]_________，将来会发育成枸杞果实里的多个种子。
（3）枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强。当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了__________________。
（4）宁夏的部分地区土地盐碱化，而枸杞却适合在这些盐碱土地上种植，这是为什么呢？小明对枸杞种子耐盐性进行初步实验研究，结果如图2，据图可知，在盐浓度为_________%条件下，枸杞种子的萌发率高于清水，可以说明枸杞种子适应一定的盐环境：但是随盐浓度升高，种子萌发率_________清水中的萌发率，说明其适应环境的能力是有限的。
20．（7分）一棵桃树从一粒小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示），请回答下列问题。
（1）A→B过程中，除需要一定的外界条件外，还需要A的种子具有__________________（答出一点即可）特点：B→C过程中，要经常施肥，目的是为桃树的生长提供所需要的_________。
（2）桃花最主要的结构是。开花后，花粉从花药中散放出来，落在D的[ ]_________上的过程称为传粉。桃种子中具有保护作用的是[ ]_________；桃种子中的[ ]_________是新植物体的幼体，它是由_________发育来的。
六年级生物期中参考答案
一、选择题（每题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C D A C B C A D C D B A C
二、非选择题（每空1分，共35分）
16.( 7分 )（1）BDF ； 种子外面没有果皮包被
（2）[ C ]苔藓植物 （3）根；输导组织 ［ E ］ 藻类植物；光合作用
17.( 7分 )（1）[ 1 ]胚乳； 淀粉
（2）水分 ；[ 7 ] 胚根 ； 根 ； [ 6 ] 胚轴；[ 8 ] 胚芽
18.( 7分 )（1） [ b ] 叶；[ c ] 茎
（2）[ d ] 成熟区；根毛
（3） [ b ]分生；[ c ]伸长 （4）水、无机盐和有机物
19．( 7分 )（1）虫媒；昆虫（2）[1]子房；[2]胚珠
（3）种子萌发需要适宜的温度（4）0.2和0.4；低于
20．( 7分 )（1）胚是完整（或是活的、度过休眠期）；无机盐
（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；[ e ]柱头；[②]种皮；[①]胚；受精卵
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。
1．海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ）
A．海带呈褐色，不能进行光合作用 B．海带是多细胞藻类
C．海带依靠根吸收水分和无机盐 D．海带依靠种子繁殖后代
2．某同学去湖边游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现如图所示生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是（ ）
A．含叶绿体的多细胞生物 B．结构复杂，有茎叶的分化
C．能够产生种子 D．没有根、茎、叶的分化
3．贯众是具有药用价值的植物，它具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与贯众相似程度最高的是（ ）
A．衣藻 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．玉米
4．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织EF
C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
5．为了解大豆种子各结构的功能，某同学进行了如下实验。先把饱满的大豆种子分成5等份，分别标号为①②③④⑤，然后①不做处理、②煮熟、③去掉胚、④切除部分子叶、⑤去种皮，推测可以萌发的是（ ）
A．①④⑤ B．①⑤ C．① D．①③⑤
6．为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为（ ）
花盆 光 温度 水
甲 光亮处 15℃ 充足
乙 黑暗处 20℃ 充足
A．乙花盆放到光亮处 B．甲花盆放到黑暗处
C．甲花盆的温度应为20℃ D．乙花盆浇少量的水
7．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是（ ）
A．甲先发芽，甲、乙长势一样好 B．同时发芽，甲长势好，乙长势不好
C．乙先发芽，甲、乙长势一样好 D．同时发芽，甲长势不好，乙长势好
8．下列植物中，全部能靠种子繁殖新个体的一组是（ ）
①紫菜 ②白菜 ③肾蕨 ④银杏 ⑤花生 ⑥侧柏 ⑦卷柏
A．①②⑤⑦ B．①⑤⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦
9．早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是（ ）．
A．保湿保温，有利萌发 B．防止鸟类啄食种子
C．种子的萌发需要避光 D．防止大风大雨侵袭
10．被子植物具有下列哪些特点，使它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族（ ）
①根、茎、叶都很发达； ②具有发达的输导组织；
③果皮对种子起保护作用； ④果实能帮助种子传播。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．“麻屋子”指的是①①果皮 B．“红帐子”指的是果皮子房果实
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生可食用部分是由①发育而来的
12．种子植物是植物界最高等的类群。下列对种子的认识正确的是（ ）
A．种子的生命力比孢子弱 B．所有的种子都有休眠期
C．低温和潮湿的环境利于储存种子 D．不同植物种子的寿命不同
13．园林工人给移栽后的绿化树挂吊瓶，补充营养，以提高成活率，挂吊瓶的针头应插入茎的（ ）
A．木质部的筛管 B．木质部的导管 C．韧皮部的筛管 D．韧皮部的导管
14．辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化正确的是（ ）．
A．珠被→种皮 B．受精卵→胚乳 C．受精极核→胚 D．子房壁→果实
15．蒲公英是一种常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不正确的是（ ）
A．冠毛有助于种子传播 B．种子传播可扩大植物分布范围
C．空气湿度增加利于增大种子传播距离 D．能产生种子使这类植物更适应陆地环境
二、非选择题（每空1分，共35分）
16．（7分）如图所示的是植物类群的代表植物，请分析并回答下列问题：
（1）图中植物可产生种子，靠种子繁殖的是_________（用字母回答），其中F与B、D的主要区别是_________。
（2）图中[ ]_________（填写植物类群的名称）对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。
（3）A类植物比C类植物长得高大且结构也更为复杂，原因是与C相比，它具有_________，并且体内具有专门的_________。没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]_________（填写植物类群的名称），它的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，都能进行_________。
17．（7分）根据玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
（1）在图一所示的玉米种子剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]_________，说明该结构的主要成分是_________。
（2）当图二菜豆种子萌发时，首先要吸收_________，同时种子中的营养物质逐渐转运。随后，[ ]_________发育，突破种皮，形成_________；[ ]_________伸长，[ ]_________发育成茎和叶。在这一过程中，种子中的营养物质不断消耗而逐渐萎缩。
18．（7分）如图甲是叶芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题：
（1）图甲中数字3发育成[ ]_________，数字4发育成[ ]_________。
（2）植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[ ]_________是根尖吸收水分的主要部位，因为此处具有大量的_________。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的[ ]_________区细胞的不断分裂和[ ]_________区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。
（4）植物生长需要的营养物质有__________________。
19．（7分）小明看到爷爷经常保温杯里泡宁夏枸杞，对“宁夏之宝”——枸杞展开了研究性学习。他百度了很多内容，搜集了很多资料，做了如下记录。
★整体观察
花：花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气。果实：红色、口感微甜。
★局部观察
去除部分花萼、花瓣后，可见花蕊。雌蕊包括花丝和花药。雌蕊下部膨大，纵剖后用放大镜观察内部结构，并与果实结构对比，绘制如简图1
根据观察记录分析：
（1）枸杞的花具有_________花的特征，它可以通过_________协助传粉。
（2）雌蕊下部膨大的部分是[ ]_________，内部有若干[ ]_________，将来会发育成枸杞果实里的多个种子。
（3）枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强。当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了__________________。
（4）宁夏的部分地区土地盐碱化，而枸杞却适合在这些盐碱土地上种植，这是为什么呢？小明对枸杞种子耐盐性进行初步实验研究，结果如图2，据图可知，在盐浓度为_________%条件下，枸杞种子的萌发率高于清水，可以说明枸杞种子适应一定的盐环境：但是随盐浓度升高，种子萌发率_________清水中的萌发率，说明其适应环境的能力是有限的。
20．（7分）一棵桃树从一粒小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示），请回答下列问题。
（1）A→B过程中，除需要一定的外界条件外，还需要A的种子具有__________________（答出一点即可）特点：B→C过程中，要经常施肥，目的是为桃树的生长提供所需要的_________。
（2）桃花最主要的结构是。开花后，花粉从花药中散放出来，落在D的[ ]_________上的过程称为传粉。桃种子中具有保护作用的是[ ]_________；桃种子中的[ ]_________是新植物体的幼体，它是由_________发育来的。
六年级生物期中参考答案
一、选择题（每题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C D A C B C A D C D B A C
二、非选择题（每空1分，共35分）
16.( 7分 )（1）BDF ； 种子外面没有果皮包被
（2）[ C ]苔藓植物 （3）根；输导组织 ［ E ］ 藻类植物；光合作用
17.( 7分 )（1）[ 1 ]胚乳； 淀粉
（2）水分 ；[ 7 ] 胚根 ； 根 ； [ 6 ] 胚轴；[ 8 ] 胚芽
18.( 7分 )（1） [ b ] 叶；[ c ] 茎
（2）[ d ] 成熟区；根毛
（3） [ b ]分生；[ c ]伸长 （4）水、无机盐和有机物
19．( 7分 )（1）虫媒；昆虫（2）[1]子房；[2]胚珠
（3）种子萌发需要适宜的温度（4）0.2和0.4；低于
20．( 7分 )（1）胚是完整（或是活的、度过休眠期）；无机盐
（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）；[ e ]柱头；[②]种皮；[①]胚；受精卵
同课章节目录