教科版（2017秋） 三年级下册第三单元太阳、地球和月亮 同步练习（含解析）

第三单元测试题
本试卷共100分，考试时间60分钟。
、选择题（本题共10个小题；每小题3分，共30分。）
阳光下，物体影子的变化与太阳位置的关系是（ ）。
A．物体的影子长，太阳在天空中的位置高 B．物体的影子长，太阳在天空中的位置低
C．物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关
一天中阳光下物体的影子方向变化是（　　）。
A．西—南—东 B．西—北—东 C．东—北—西
我观察到农历八月十五的月相是满月。根据月相变化规律，我推测农历九月十五的月相（ ）。
A．不是满月了 B．还是满月 C．无法判断
小明在玩游戏时，做了如右图的手势，在墙上的手影应该是(　　)。
A． B． C．
一天中阳光下物体的影子(　　)最短。
A．上午 B．中午 C．下午
月球的地形最大的特征是分布着许多（　　）
A．火山 B．环形山 C．峡谷
如图是某同学晚上拍摄到的月相，你觉得当天有可能是（　　）
A．重阳节(九月初九) B．元宵节(正月十五) C．端午节(五月初五)
一个月内，月相变化顺序正确的是(　　)。
A．
B．
C．
月球是围绕地球运动的(　　)。
A．行星 B．卫星 C．彗星
下图中，能正确表示太阳、地球、月球三者关系的是（　　）。
A． B．
C．
、填空题（15分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是　 　，其次是 　 　。
太阳的直径约为139万千米，是地球的（　 　）倍；太阳的体积是地球的（　 　）；太阳的质量是地球的（　 　）。
A．130万倍 B．33万倍 C．109
影子的变化包括________、________和长短的变化。当其它条件不变，物体离光源越近，物体的影子就越________。
诗句 “小时不识月，呼作白玉盘”中，描述的是农历___________的月相。
1519年，航海家　 　带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实说明地球是　 　。
、判断题（15分）在正确的描述后打“√”，错误的描述后打“×”
太阳和月球都能对地球产生影响。( )
影子的变化只与光的照射角度有关。( )
月球绕地球一圈是一年，自转一圈是一天。( )
我们在月球的正面可以看到环形山，背面看不到环形山。(　　)
地球表面约三分之二的面积都被水覆盖。( )
、实验探究题（10分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
仰望天空
从古到今，人类一直在探索浩瀚的宇宙，随着科学技术的发展，我们终于踏上了太空的旅程，太空中有我们]熟悉的太阳地球和月亮等天体，请你根据所学知识完成下列问题：
（1）如图所示，同学们通过（　　）的方式在研究“月球上的环形山”，科学家也经常采用这种方法研究宇宙问题。
A．对比实验 B．模拟实验 C．演示实验
（2）影子产生的条件是　 　、遮挡物、　 　。
（3）关于太阳和物体影子描述正确的是（　　）
A．太阳和物体的影子在同一侧
B．太阳位置高，影子短
C．照射同一物体的不同侧面，影子的形状一定相同
（4）我们居住的地球是一颗行星，太阳是一颗（　　）
A．行星 B．卫星 C．恒星
（5）如图所示，用简易日晷探索阳光下影子的变化规律，操作方法不正确的是（　　）
A．短杆应尽量保持竖直状态，不能倾斜
B．小短杆的长度要尽量长一点，可以使影子更清楚
C．纸板平放在地上，纸板上标注的方向要与实际观察环境的方向保持一致
（6）有同学说：“月球不适合人类居住”，可以支撑他说法的依据是（　　）
A．月球上缺乏氧气 B．月球上有环形山 C．月球不会转动
（7）关于月球的说法错误的是（　　）
A．中国月球探测器“嫦娥五号”采集月壤样本返回地球
B．“天问一号"探测器着陆月球探测环形山
C．月球对地球有引力，使地球上形成有规律的涨潮和退潮
（8）地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？
、连线题（10分）
将下列天体与之对应的类别进行连线。
地球 太阳 月球 火星
恒星 行星
、简答题（10分）
晴朗的日子，我们会在地面上看到影子，你知道影子是怎样产生的吗？太阳的位置与影子的变化有什么关系？
根据自己的观察说一说，一天中，操场上旗杆影子长短的变化规律。
、综合题（10分）
地球的形状。
（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（ ）。
A．方的 B． 球体
（2）人们观察到 ( )和 ( )，一部分人推测地球可能是球体。
A．太阳和月球都是球体
B．在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身
C．月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的
（3）直到1519年，（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。
A．伽利略 B． 牛顿 C． 麦哲伦
（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球 ( )一个正球体。（选填“是”或“不是”）
第三单元测试题答案解析
本试卷共100分，考试时间60分钟。
、选择题（本题共10个小题；每小题3分，共30分。）
B
B
【解析】对于北半球: 早晨时,影子大致朝向西方,然后随着时间的推移,影子的朝向沿顺时针转动,直至傍晚时大致朝向东方。
B
C
【解析】考查影子的形状，根据手势判断影子的形状。
B
【解析】一天中，正午的影子最短。
B
【解析】环形山是月球表面最突出的一种结构。
C
【解析】 月相是变化的，变化是由规律性的，上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。
B
【解析】月相一个月内是月初右边亮，由右边慢慢朝左边亮着去。
B
【解析】月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球逆时针转动。
A
、填空题（15分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
氢气；氦气
【解析】太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是氢气，其次是氦气。
本题考查的是太阳周围的气体物质。
C；A；B
【解析】太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍，太阳的体积是地球的130万倍 ，太阳的质量是地球的33万倍。
本题考查的是太阳和地球体积之比。
方向 大小 短
十五
麦哲伦；球体
【解析】考查人类对地球形状的认识，麦哲伦率领的船队完成了第一次环球航行，证明了地球是一个球体。
、判断题（15分）在正确的描述后打“√”，错误的描述后打“×”
√
×
【解析】影子的变化与物体的形状、光的照射角度有关。
×
×
【解析】 我们在月球的正面可以看到环形山，背面也可以看到环形山。只是正面和背面看的不同。
√
、实验探究题（10分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
（1）B
（2）光源；屏幕
（3）B
（4）C
（5）B
（6）A
（7）B
（8）解决人体所需要的水分。
【解析】（1）我们可以通过模拟实验来研究不易观察到的现象。
（2）影子的形成是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。
（3）光源和影子的方向是相反的；照射同一物体的不同侧面，影子的形状可能不同。
（4）太阳系，太阳是恒星，八大恒星围绕太阳转动。
（5） 小短杆的长度要适中，即当短杆的影子最长时，影子都能完全落在同心圆范围内或者完全落在平板上，不能超出平板。
（6）月球上没有空气，没有水，没有动植物，不适合人类生存居住的。
（7）“天问一号”是火星探测器。
（8） 水是人类的生存的必需品，所带来的好处也是非常多的，不仅可以解决人体所需的水分，还会促进生产，因为我们生产的产品都离不开水。
、连线题（10分）
、简答题（10分）
光源照射到物体上时，会在屏上上呈现出物体的影子。位置自西向东（西→东），长度由长到短在到长（长→短→长）
从早到晚影子由长-短-长，方向由西-北-东。
【解析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。
、综合题（10分）
A B C C 不是
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