第六单元《辛亥革命与中华民国的建立》单元练习（含解析）2022-2023学年高中历史部编版必修上

《辛亥革命与中华民国的建立》单元练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．有学者认为,辛亥革命后,中国政治格局发生重大变化,南方与北方形成两套不同政治系统。到袁世凯当政时,他凭借个人实力强化了对北方控制,但是对南方各省却缺少实际掌控。为重新强化中央权威,袁世凯决定恢复帝制。据此可知（ ）
A．恢复帝制是当时的时代需要 B．革命党人造成南北分裂局面
C．政治近代化道路任重而道远 D．民主共和思想还未深入人心
2．一战期间欧洲工人运动蓬勃发展，中国报界予以高度关注。1917-1918年，《华工杂志》《大战事报》《银行周报》《欧战实报》等报刊大量报道了德奥罢工风潮、法国罢工运动、英国罢工运动等。中国报刊对劳工问题的关注（ ）
A．有利于中国工人阶级思想觉悟提升 B．推动了中国工人运动高潮来临
C．标志着中国工人阶级登上政治舞台 D．掀起了中国反帝爱国的新浪潮
3．1912年1月29日，天津革命党人攻打直隶总督衙门，与清军展开殊死搏斗，林少甫、韩佐治等起义军领导相继阵亡，起义失败。对此理解最合理的是（ ）
A．民主革命的进程有其客观性 B．革命政权尚未建立导致反清力量涣散
C．民主共和观念渐成国人共识 D．实际上延缓了北洋军阀夺取革命成果
4．武昌起义胜利的消息传到海外，华侨社会“人人手舞足蹈，企望革命军成事，且特排列队伍游行中国街衢，以表庆祝之忱”。南洋地区华侨“平时最不喜欢谈革命者，至今连声诺诺”，“前之见党人而避之若将浼者，今亦纷纷欲以隶籍为荣”。材料可以用来说明，这场革命（ ）
A．使人民获得民主自由权利 B．促进了资产阶级政党的成熟
C．增强了国人民族民主意识 D．沉重地打击了帝国主义势力
5．新文化运动时期，周作人在《思想革命》中指出我们反对古文，大半原为它晦涩难解.如今废去古文，将这表现荒谬思想的专用器具撤去，也是一种有效的办法。”这说明，当时提出“废古文”（ ）
A．顺应了平民价值取向 B．彰显了科学的重要性
C．推动了新文学的兴起 D．旨在清除封建旧思想
6．1911年12月5日，英国驻华公使朱尔典向英国政府报告：“中国所有口岸的海关税收现已完全置于海关税务司的控制下，供偿付和赔偿之用。”27日，英国第3任中国海关总税务司安格联说：“各地革命政府都已确认自己的义务，把关税全部汇解总税务司账内，清政府也把北方各口岸税收交给税务司管理。”这表明（ ）
A．辛亥革命取得了英国政府支持 B．英国意图维持在华的独霸地位
C．关税主权成为列强争夺的焦点 D．政局变化未触动英国在华利益
7．费正清曾说：“（北洋）军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代。”下列史实中体现了后一时代特征的是（ ）
A．袁世凯改责任内阁制为总统制 B．“中日民四条约”被迫签订
C．张勋拥立清废帝溥仪复辟帝制 D．新文化运动解放人们的思想
8．有人认为：辛酉政变在晚清史上，影响深远，意义重大。清王朝从此进入了慈禧太后的时代。这是个不同于嘉道以来不思改革、墨守成规，在中世纪徘徊的新时代，这也是一个不同于以往自我封闭而力图面向世界的新时代其理由是，这个时代（ ）
A．有曾国藩、李鸿章等中兴名臣，挽救了清政府的统治
B．慈禧太后推动改革变法开辟了晚清历史发展的新篇章
C．经历洋务运动、戊戌变法和清末新政推动中国近代化
D．由于太平天国运动和甲午战争等多次打断中国近代化
9．20世纪20年代，蔡元培、胡适等人提出了“好人政府主义论”，主张由保持中立立场的无党派“好人”组建“好人政府”，通过改良努力建立一个宪政的、公开的政府。这说明当时（ ）
A．无产阶级革命具备发动的客观条件
B．政治改良思想成为社会潮流
C．新文化运动促使民主政治热情高涨
D．资产阶级政治上的不成熟性
10．1912年1月，南京临时政府外交部颁行保护租界的十条规则，如不许华人携带武器在租界行走；不得缉捕逃人或潜藏在租界的犯人；不准在租界搜查和扣留偷运、接济敌人军火的外国兵轮；等等。这反映出南京临时政府（ ）
A．强化了对租界的管理 B．注重维护国家领土主权
C．在外交上具有软弱性 D．得到了西方国家的承认
11．1920年，李大钊出任北大教授，积极利用课堂与讲座宣扬自己的观点，并说：“此倾向固吾辈所宜知，然各国所有的特色亦岂可忽略”“故中国将来发生之时，必与英、德、俄……有异”。当时，李大钊的活动
A．推动了国人对西学的反思 B．为国民革命奠定了思想基础
C．促进了新文化运动的高涨 D．有助于无产阶级革命者的成长
12．1915年出版的《新制单级国文教科书》中，有多幅插图表现了父母子女、兄弟姐妹之间相互尊重、爱护的家庭情景，这种家庭显然与传统社会的父权制和等级观念相去甚远。这反映了当时
A．文学革命推动思想解放 B．新的伦理观念逐渐形成
C．国民政府宣扬西方思想 D．教材消除传统观念影响
13．新文化运动时期，胡适认为“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”；鲁迅在更早的时候提出要“外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗”。二者的共同出发点是
A．充分肯定中国传统文明 B．发现西方文明存在缺陷
C．提倡中西文明融合发展 D．对待中西文明一视同仁
14．有学者指出，“新文化的新，主要是指域外思潮的引进，人们开始以不同的眼光审视周围的生活，先前被遮蔽的思想都浮出水面”；新文化运动的参与者们在“张开双眼瞭望世界的时候，传统的思维渐渐被新的观念修正”。这揭示出新文化运动
A．动摇了儒家学说的正统地位 B．增强了文化创新与发展能力
C．开启了传统文化的近代转型 D．激发了国人参与政治的热情
15．辛亥革命时期，各党派如雨后春笋般产生，它们纷纷以标榜“共和”为宗旨。《申报》评论说：“不问党内宗旨如何，争相入党，以为运动机关”，“人党以后，悬挂徽章，猝然被人质问党旨，茫无以对”。这表明当时
A．民主共和理念深入人心 B．政党政治确立
C．民众思想觉悟迅速提升 D．政治参与活跃
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 美国独立前，北美殖民地实践了长达150多年的民主政治。独立战争前后，由于大量的欧洲先进的政治和法律学说传入美国，而这些学说和思想，极易为美国人民接受并与美国人民已经具有的共和、民主、限权理念融合在一起，从而使美国人逐渐形成了较强的人权意识和民主、共和、限权等政治要求。宪法为美国缔造了一个崭新的政府体制，为美国建立了一整套民主制度，第一次把联邦制、分权制、制衡制等抽象理论变成了现实，保证了美国政局的稳定，为美国的发展提供了良好环境。
——摘编自彭澎《论1787年美国宪法的宪政理念及其影响》等
材料二 辛亥革命前，首先站出来追求政治近代化的是康有为为代表的资产阶级维新派。他们以西方启蒙思想为理论武器，要求通过自上而下的改革，变封建专制为君主立宪制。维新派在与封建顽固势力的较量中败下阵来，政治体制的改革没有实现。以孙中山为代表的资产阶级革命派，接受西方的民主共和思想，采取武装革命的方式追求政治的近代化。辛亥革命建立的资产阶级共和国，确认了资产阶级的民主原则。《临时约法》规定设立国务总理，实行责任内阁制；“法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼”，“法院之审判，须公开之”，“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”；参议院有立法权、财政权、任免权、外交权、顾问权，有对大总统和国务员的弹劾权。
——摘编自李建忠《辛亥革命与中国的近代化》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国政治近代化的历史背景和影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳孙中山等革命派实践政治近代化的原因及意义。
17．阅读材料，回答问题
材料 “民二以前，盐款收入，既无考核，又不统一。各省税课例归中央稽核，但出入款项，报部者仅止十分之二三，均系内销之款，其外销之款并不报部。提用盐款，听凭各省随意挪移，而盐务机关率皆任意滥支，从无一定标准。”北洋政府建立后，基本承袭这一制度。在内外压力之下，北洋政府决定对盐税管理体制进行改革。
北洋政府在北京设立盐务稽核总所，在全国各产盐区设立盐务稽核分所，后北洋政府经过与五国银行团交涉，颁布了《盐务署稽核总所章程》和《盐务署稽核分所章程》，由盐务稽核系统全权负责盐税的收支管理和审核。1913年12月24日，颁布了《盐税条例》，规定：盐税率为每百斤2.5元，废除以前各种名目繁多的盐税课目，盐税“除依本条例征收外，不得另以他种名目征税”。在一定程度上改变了过去各地税率税目混乱不一的情况，“比较以前税率多至七百余种者，已呈统一之象矣。”又在盐务稽核系统的基础上着力完善盐务管理制度，堵住征税环节漏洞，有效防止食盐走私，为食盐增产和盐税增收提供制度保障。加强缉私立法，建立了相对完善的缉私制度，明确了缉私部门和地方官员缉私职责，这在一定程度上打击了食盐走私行为，挽回了盐税损失。1916年袁世凯病逝后，由于全国政局不稳，盐税体制改革逐渐陷入停顿。
——摘自岳瑾明《民国初期北洋政府盐税体制改革浅析》
(1)根据材料，简析民国初期北洋政府盐税体制改革原因，并概括改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识，说明民国初期北洋政府盐税体制改革主要意义。
18．阅读材料，回答问题
材料 1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4月，清廷催促各省督抚大臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三折，此即《江楚会奏变三折》。第一折关于教育改革，涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等方面；第三折关于军事与经济改革，主张通过向西方学习，以实现国家富强，内容包括用西法练兵，学习西方近代农业技术，改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。
——据《张文襄公全集》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。
（2）根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。
19．向西方学习，寻求变革是中国近代思想解放的主流。阅读材料，回答问题。
材料一 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖。……组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范。
——《孙中山全集》
材料二 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌举国所知矣：其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在悄忧迷离之境。吾敢断言日，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟
——陈独秀
(1)据材料一，先指出严复宣传维新思想的理论来源，再指出孙中山民权主义思想的来源。并结合所学知识，说明严复和孙中山在政体主张上的不同。
(2)据材料二，概括国人对西洋文明觉悟的过程。结合所学知识，指出“最后的觉悟”的核心内容。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．C
【详解】根据材料及所学知识可知，辛亥革命后，中国建立民主共和政体，但袁世凯为了集权，决定恢复帝制，说明中国可能会倒退到君主专制政体，因此，政治近代化道路将漫长曲折，C项正确；恢复帝制跟袁世凯个人对当时的局势判断有关，不能说是时代的需要，其后来称帝失败说明了这一点，排除A项；辛亥革命后形成两套不同政治系统，不利于国家统一，但不能认为这是革命党人造成的，跟当时存在不同政治力量有关，排除B项；材料未提到人民对其即将称帝的看法，民主共和未深入人心未体现，排除D项。故选C项。
2．A
【详解】结合所学内容可知，一战期间中国报刊大量报道国际工人运动，这有利于国内工人阶级思想觉悟的提升，A项正确；中国工人运动高潮是在中国共产党领导下形成的，一战期间中国共产党尚未成立，排除B项；五四运动标志着中国工人阶级登上政治舞台，排除C项；材料未体现反帝爱国，排除D项。故选A项。
3．A
【详解】根据材料“1912年1月29日，天津革命党人攻打直隶总督衙门，与清军展开殊死搏斗，林少甫、韩佐治等起义军领导相继阵亡，起义失败”可知，辛亥革命后，1912年革命军仍然受到清军的抵抗，并未取得完全胜利，说明民主革命的进程有其客观性，A项正确；1912年1月1日中华民国就建立了，排除B项；“国人共识”表述过于绝对，排除C项；革命军受到阻碍一定程度上加速了北洋军阀夺取革命成果，排除D项。故选A项。
4．C
【详解】根据材料“排列队伍游行中国街衢......平时最不喜欢谈革命者，至今连声诺诺......以隶籍为荣”可知，武昌起义胜利的消息，让中外华人“人人手舞足蹈，企望革命军成事”，说明起义胜利后产生了积极的影响，即国人民族民主意识的增强，C项正确；使人民获得民主自由权利，表述绝对，排除A项；辛亥革命的历史局限之一就是缺乏一个组织严密的革命政党的领导，排除B项；沉重地打击了帝国主义势力，并非材料的主旨，排除D项。故选C项。
5．D
【详解】由材料中的“表现荒谬思想的专用器具撤去”“有效的办法”可知，周作人把古文看作是封建旧思想的载体，废古文就是为了清除封建旧思想，D项正确；废古文虽利于启蒙民众思想，但与平民价值取向无关，排除A项；材料没有涉及废古文与科学的关系，不能说明彰显了科学的重要性，排除B项；材料强调的是废古文与清除封建旧思想的关系，而不是新文学的兴起，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】根据材料“中国所有口岸的海关税收现已完全置于海关税务司的控制下，供偿付和赔偿之用”“各地革命政府都已确认自己的义务，把关税全部汇解总税务司账内，清政府也把北方各口岸税收交给税务司管理”可知，辛亥革命导致政局动荡，但英国在华利益并未受到影响，依然享有特权，D项正确；A项说法不符合史实，排除A项；B项与材料主旨不符，排除B项；材料未体现列强争夺关税主权，排除C项。故选D项。
7．D
【详解】根据材料“（北洋）军阀时代既是乱世也是富有创新精神的时代。”可知，北洋政府统治时期，军阀混战，列强侵略，但先进的中国人没有放弃挽救民族危亡，救亡图存的探索，1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始，D项正确；袁世凯改内阁制为总统制，是为称帝做准备，排除A项；“中日民四条约”被迫签订是北洋政府的卖国行为，排除B项；张勋复辟帝制是历史的倒退，排除C项。故选D项。
8．C
【详解】根据所学，辛酉政变是1861年，因此慈禧太后的时代是从1861年开始，因此经历洋务运动、戊戌变法和清末新政推动中国近代化，C项正确；洋务运动最后失败，没有挽救清政府的统治，排除A项；慈禧太后反对戊戌变法，排除B项；太平天国运动和甲午战争并没有打断中国近代化，排除D项。故选C项。
9．D
【详解】根据材料可知，蔡元培、胡适等人主张通过改良努力建立一个宪政的、公开的政府，这是一种资产阶级改良主义的政治主张，表明资产阶级没有认清社会现实，体现了其政治上的不成熟性，D项正确；材料未涉及无产阶级革命，排除A项；材料未体现政治改良思想成为“社会潮流”，排除B项；材料未体现民主政治热情高涨，排除C项。故选D项。
10．C
【详解】根据材料信息可知．南京临时政府外交部颁行保护租界的十条规则，承认了列强在租界的特权，想以此来寻求帝国主义的承认和支持，这体现了南京临时政府在外交上的软弱性，C项正确；南京临时政府外交部颁行保护租界的十条规则不利于南京临时政府对租界的管理，排除A项；南京临时政府外交部颁行保护租界的十条规则实际上是对国家主权的一种牺牲，排除B项；寻求西方国家对南京临时政府的承认是主观目的，结果如何，材料无从体现，排除D项。故选C项。
11．D
【详解】由材料中“1920年”“李大钊……积极利用课堂与讲座宣扬自己的观点”“然各国所有的特色亦岂可忽略”“故中国将来发生之时，必与英、德、俄……有异”等信息可知，李大钊不仅通过行动积极宣扬自己的马克思主义观点，而且主张把马克思主义理论同中国革命实际相结合，此举明显有助于马克思主义学说的中国化和中国真正无产阶级革命者的迅速成长，D项正确；材料中没有“国人对西学的反思”的信息，排除A项;国民革命的思想基础为新三民主义，与李大钊的活动无关，排除B项；1920年已经是新文化运动后期，材料并未表明该活动促进了新文化运动的高涨，排除C项。故选D项。
12．B
【详解】依据材料“1915年出版的《新制单级国文教科书》中，有多幅插图表现了父母子女、兄弟姐妹之间相互尊重、爱护的家庭情景”，可以看出新文化运动对伦理观念的影响，B项正确；材料未涉及文学革命，排除A项；此时国民政府还未成立，是北洋军阀政府，排除C项；“消除传统观念”表述错误，排除D项。故选B项。
13．C
【详解】根据材料可知，胡适和鲁迅都主张学习西方文化，总结中国传统文化，并将两者融合，发展出新的文化，C项正确；材料强调的是中西文明的融合，而非肯定中国传统文明、发现西方文明存在的缺陷，排除AB项；两者的出发点不是要对待中西文明一视同仁，排除D项。故选C项。
14．B
【详解】依据材料可知，反映的是新文化运动学习西方思想文化，修正了传统的思维观念，扩宽了人们的视野，有利于增强文化创新与发展能力，B项正确；材料没有体现新文化运动对儒家正统地位的动摇，排除A项；在新文化运动之前，传统文化的近代转型就已经开始，排除C项；材料没有体现新文化运动对国人参政热情的影响，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】根据材料“辛亥革命时期，各党派如雨后春笋般产生”、“不问党内宗旨如何，争相入党，以为运动机关”可知当时国人积极加入政党，参与政治，D项正确；民主共和理念深入人心是辛亥革命后的影响，排除A项；材料只是说国人积极参与政治，无法得出政党政治确立，排除B项；“入党以后，悬挂徽章，猝然被人质问党旨，茫无以对”说明国人思想上并没有很大的觉悟，排除C项。故选D项。
16．(1)背景：北美地区资本主义经济的发展。遭受英国的殖民压迫。欧洲启蒙思想的传播。国民自身具有共和、民主的理念。影响：建立了民主共和制度。保证了美国政局的稳定。促进了美国资本主义经济的发展。为世界政治民主化提供了范式。
(2)原因：美国民主共和制度的影响。资产阶级维新变法提供了经验与教训。中国民族资本主义的发展。接受西方的民主共和思想。意义：结束统治中国几千年的君主专制制度；推动了近代中国政治民主化的进程。进一步促进了民族资本主义的发展；传播了民主共和思想，极大推动了中华民族思想解放。
【详解】（1）背景：依据材料“美国独立前，北美殖民地实践了长达150多年的民主政治”，得出国民自身具有共和、民主的理念；依据材料“由于大量的欧洲先进的政治和法律学说传入美国”，得出欧洲启蒙思想的传播；结合所学知识可知，北美地区资本主义经济的发展；遭受英国的殖民压迫。
影响：依据材料“宪法为美国缔造了一个崭新的政府体制，为美国建立了一整套民主制度，第一次把联邦制、分权制、制衡制等抽象理论变成了现实，保证了美国政局的稳定，为美国的发展提供了良好环境。”，得出建立了民主共和制度；保证了美国政局的稳定；促进了美国资本主义经济的发展；为世界政治民主化提供了范式。
（2）原因：依据材料“辛亥革命前，首先站出来追求政治近代化的是康有为为代表的资产阶级维新派”，得出资产阶级维新变法提供了经验与教训；依据材料“接受西方的民主共和思想，采取武装革命的方式追求政治的近代化”，得出接受西方的民主共和思想；结合所学知识可知，美国民主共和制度的影响；中国民族资本主义的发展。
意义：依据材料“辛亥革命建立的资产阶级共和国，确认了资产阶级的民主原则”，得出推动了近代中国政治民主化的进程；结合所学知识可知，结束统治中国几千年的君主专制制度；进一步促进了民族资本主义的发展；传播了民主共和思想，极大推动了中华民族思想解放。
17．(1)原因：原有盐税管理体制存在诸多弊病，严重影响了政府对盐税的有效征收和管理；出于增加财政收入，偿还对外借款的需要完善盐税税收制度。
措施：提供法制法规保障；建立盐务稽核系统；统一规范税率税目：完善盐务管理制度；强化食盐缉私监管。（三点）
(2)意义：改变原来体制混乱状态，形成了较完整管理体系；加强了中央政府对于盐税的管理，增加了全国盐税收入；推动了中国盐政管理的专业化近代化；对今日税收体制改革提供借鉴。（三点）
【详解】（1）原因：根据“民二以前，盐款收入，既无考核，又不统一……而盐务机关率皆任意滥支，从无一定标准”得出原有盐税管理体制存在诸多弊病，严重影响了政府对盐税的有效征收和管理；根据“在盐务稽核系统的基础上着力完善盐务管理制度”“这在一定程度上打击了食盐走私行为，挽回了盐税损失”得出出于增加财政收入，偿还对外借款的需要完善盐税税收制度。措施：根据“颁布了《盐务署稽核总所章程》和《盐务署稽核分所章程》”得出提供法制法规保障；根据“在北京设立盐务稽核总所，在全国各产盐区设立盐务稽核分所”得出建立盐务稽核系统；根据“在盐务稽核系统的基础上着力完善盐务管理制度”得出完善盐务管理制度；根据“建立了相对完善的缉私制度”得出强化食盐缉私监管。
（2）意义：根据“在盐务稽核系统的基础上着力完善盐务管理制度”得出改变原来体制混乱状态，形成了较完整管理体系：根据“建立了相对完善的缉私制度……这在一定程度上打击了食盐走私行为，挽回了盐税损失”得出加强了中央政府对于盐税的管理，增加了全国盐税收入；根据材料结合所学知识，得出推动了中国盐政管理的专业化近代化；根据材料，从改革对后世影响的角度得出对今日税收体制改革提供借鉴。
18．（1）迫于外来压力作出的改革；均有富国强兵之目的；受到中央与地方势力的推动；以中体西用为指导思想，均涉及政治，经济，教育，军事等方面。
（2）涉及政治体制层面的改革；较为系统的新政改革方案；推动了清末新政的开展，对清末改革产生了重要的影响；未能使清政府摆脱社会危机与政治困境。
【详解】（1）相同点：根据材料中“1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始”，结合所学知识，从背景方面分析可知，两者都是迫于外来压力作出的改革；根据“主张通过向西方学习，以实现国家富强”可知，两者均有富国强兵之目的；根据“清廷催促各省督抚大臣‘迅速条议具奏，勿再延逾观望’。7月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三折”，结合所学知识可知，都受到了中央与地方势力的推动；根据“《江楚会奏变三折》”的内容，以及“用西法练兵，学习西方近代农业技术”等，结合所学知识可知，两者都以中体西用为指导思想，均涉及政治、经济、教育、军事等方面。
（2）评价：根据材料中“变革科举制度”“改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等”可知，涉及政治体制层面的改革；根据“第一折关于教育改革”“第二折关于政治改革”“第三折关于军事与经济改革”可知，“江楚会奏”是较为系统的新政改革方案；根据“江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许并予以采纳”可知，推动了清末新政的开展，对清末改革产生了重要的影响；根据所学知识，运用唯物史观分析可知，江楚会奏的变法方案未能使清政府摆脱社会危机与政治困境。
19．(1)来源：生物进化论。
来源：吸收古代民本思想；借鉴欧美资本主义学说。
不同：严复主张君主立宪制；孙中山主张民主共和制。
(2)过程：从器物技术——政治制度——思想文化。
核心内容：民主和科学。
【详解】（1）来源：根据材料“严复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证”，可知生物进化论。
民权主义来源：根据材料“两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖”，可知吸收古代民本思想；借鉴欧美资本主义学说。
不同：结合所学可知，严复主张君主立宪制；孙中山主张民主共和制。
（2）过程：根据材料“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌举国所知矣：其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题”，可知从器物技术——政治制度——思想文化。
核心内容：结合所学新文化运动相关知识可知，“最后的觉悟”的核心内容是民主和科学。
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