实现中国梦，甘当孩子王
河北省万全县洗马林小学
王秀荣
1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中华民族开始了屈辱的历史，从此也开始了民族复兴的历史，也就是开始了中国梦的历史。
回顾近代以来的历史，可以看得很清楚。孙中 ( http: / / www.21cnjy.com )山先生提出了“振兴中华”的口号并为之努力，但是没有找到出路。是中国共产党成立以后，领导人民经过不懈奋斗，才逐步使这个梦想成为现实。
中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映 ( http: / / www.21cnjy.com )在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任 ( http: / / www.21cnjy.com )重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。
习近平同志在参观“复兴之路 ( http: / / www.21cnjy.com )”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中受益。正如习近平同志所说，我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。
每一个共产党人，每一个中国人，都应该意识到自己身上的责任，为国家、为民族、为家庭、脚踏实地作出自己应有的一份贡献。
一个国家的振兴与富强。离不开各行各业的 ( http: / / www.21cnjy.com )杰出人才。现在美国的强大，是和爱迪生、比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯等许杰出人才分不开的。在近代工业文明时代，日不落大英帝国的形成和瓦特、史蒂芬孙的发明创造也密不可分。中国是四大文明古国之一。响誉世界的四大发明是和蔡伦、毕昇、以及勤劳，聪明，勇敢的我们的祖先是分不开的。可见杰出人才对一个国家和民族的重要作用。而人才的培养靠教育。做为一名教育工作者的我，实现自己的中国梦，就是做好一名乡村小学教师。我认真学习新的教育理论，观念。积极参加校本培训，认真撰写政治笔记与理论学习笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注重从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为 ( http: / / www.21cnjy.com )了上好课，我课前认真备课， 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并且还了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、爱好、思维方式、习惯，对于学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把知识高效率地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上尽量应用现代多媒体技术创设教学情境，使课堂更加生动。讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。另外还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
我们的“中国梦”既不虚幻， ( http: / / www.21cnjy.com )也不遥远。个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”切身实在，与中国特色社会主义，与党的领导，与十八大的召开紧密相连，不可分离。我们坚信，我们的“中国梦”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的伟大复兴而顺利实现！
作为一名乡村小学教师，面对这场世纪盛会我更加 ( http: / / www.21cnjy.com )懂得：在实际教育教学工作中要认真贯彻落实十八大精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的乡村教师，做为“中国梦”而努力奋斗的乡村教师。
回头看看。儿时写作概率最高 ( http: / / www.21cnjy.com )的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》。小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，我的梦想是当一名老师。无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想是最真实的，也是最可靠的。也是和我们的中国梦紧密相连的。
(共28张PPT)
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交交系。
共同探究
同学自学课本76页“正文”，概括其主要内容：
一、
一、和平共处五项基本原则
1、背景：
a.毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则（独立自主的和平外交政策）
b.中国与苏联等国建交；
c.美国等帝国主义国家对新中国的敌视态度和孤立政策。
同学自学课本77页“正文”，概括其主要内容：
一、
一、和平共处五项基本原则
1、背景：
a.毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则（独立自主的和平外交政策）
b.中国与苏联等国建交；
c.美国等帝国主义国家对新中国的敌视态度和孤立政策。
2、提出、完善和意义
同学自学课本78页“正文”，概括其主要内容：
二、周恩来出席万隆会议
时间：
地点：
会议主题：
性质：
1955年
印度尼西亚的万隆
讨论保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
周恩来的贡献：
周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结与合作；
同——指亚非国家团结一致，共同反对殖民主义，谋求发展等。
异——指亚非国家的社会制度和建设道路不同。
根据这段话，你能说出“求同存异”的“同”和“异”各指什么吗？
周恩来总理在建国之初为我国外交事业做出了哪些重大贡献？
他提出和平共处五项基本原则；加强了周边国家的联系；出席日内瓦会议，促成印度支那问题的和平解决；他还促成万隆会议的圆满结束，提高了中国国际地位。
外交政策
巨大成就
国际地位提高
和平共处五项原则
求同存异
民族独立
想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？
“求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。
1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署<<中苏友好同盟互助条约>>。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。
新中国成立初同中国建立外交关系的17个国家
1.苏联
2.保加利亚人民共和国
3.罗马尼亚社会主义共和国
4.匈牙利人民共和国
5.朝鲜民主主义人民共和国
6.捷克斯洛伐克社会主义共和国
7.波兰人民共和国
8.蒙古人民共和国
9.德意志民主共和国
10.阿尔巴尼亚社会主义人民共和国
11.越南社会主义共和国 12.印度共和国
13.瑞典王国 14.丹麦王国
15.缅甸联邦社会主义共和国
16.瑞士联邦 17.芬兰共和国
新中国外交形势示意图
国
美
1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈
1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则，作为处理两国关系的原则。
面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢
积极、主动，走向世界交朋友
和平共处五项原则
