2 传统节日 第二课时（教案）

《2传统节日》第二课时（教案）-部编版语文二年级下册
【教学目标】
1.朗读课文并背诵课文。
2.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。
【教学重点】
有感情朗读课文并背诵课文。
【教学难点】
了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。
【教学过程】
一、复习导入，明确目标
（一）整体感知
上节课，我们梳理了课文。有没有同学来总结一下呢？
本文按照时间顺序讲述了我国的七个传统节日：春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节以及每个节日的习俗。
（二）学生读文
接下来，让我们再次走进课文，大声读一读，注意读出节奏。
二、学习课文，认识传统节日
朗读1-8句，画出句中提到的传统节日和习俗，再说一说它们的日期和其他的习俗吧！
（一）教师引导学习
1学习第一句
你勾画了哪些词呢？（春节 贴窗花 放鞭炮）
你知道春节的时间以及它的其他习俗？
（ 日期：正月初一 其他习俗：贴春联 走亲访友 舞龙）
2.学习第二句
你勾画了哪些词呢？（元宵节 看花灯）
你知道元宵节的时间以及它的其他习俗？
(日期：正月十五 其他习俗：吃元宵 猜灯谜 )
（二）学生汇报学习
1.学习第三句
你勾画了哪些词呢？（清明节 祭扫）
你知道清明节的时间？
（日期：节气清明那天，公历四月初）
清明节习俗：清明节除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动，相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动以锻炼身体。
2.学习第四句
你勾画了哪些词呢？（端午节 赛龙舟 粽香艾香）
你知道端午节的时间以及它的其他习俗？
（日期：五月初五 其他习俗：喝雄黄酒 佩香囊等）
3.学习第五句
你勾画了哪些词呢？（乞巧节 牛郎织女会鹊桥）
你知道乞巧节的时间以及它的其他习俗？
（日期：七月初七 传说：牛郎织女的故事）
乞巧习俗：起源于汉代。七月初七这天晚上，姑娘们来到花前月下“拜织女”乞求上天让自己也像织女那样心灵手巧。
4.学习第六句
你勾画了哪些词呢？（中秋节 吃月饼）
你知道中秋节的时间以及它的其他习俗？
（日期：八月十五 其他习俗：赏月）
5.学习第七句
你勾画了哪些词呢？（重阳节 敬老 踏秋赏菊去登高）
你知道重阳节的时间以及它的其他习俗？
（日期：九月初九 其他习俗：饮菊花酒 插茱萸）
6学习第八句
第八句与第一句形成相呼应
三 巩固练习，巧记节日
1连一连这些传统节日相对应的时间。
2记忆挑战赛：给传统节日排序再选一两个说说你是怎样过节的。
四 作业布置、
1、背诵《传统节日》。
2、拓展延伸：我国有很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？
3、搜集一些关于传统节日的诗句。
五 板书设计
2 传统节日
春节
元宵节 清明节
端午节 乞巧节
中秋节 重阳节
配套练习
1. 根据拼音写词语。
tuán duì rè nɑo dà jiē sǎo dì ài yè
2.比一比，再组词。
团（ ） 舟（ ） 贴（ ） 转（ ） 艾（ ）
圆（ ） 船（ ） 占（ ） 传（ ） 父（ ）
3.读句子，填一填。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
（1）画出句子中写春节习俗的词语。
（2）你知道哪些春节的习俗？请写三个。
4.按要求完成填空。
（1）“清明节，雨纷纷”，会让你想起诗句“ ， 。”
（2）与乞巧节相关的传说故事是 。
5.制作一张关于传统节日的手抄报。
参考答案：
1. 团队 热闹 大街 扫地 艾叶
2. 团员 乘舟 贴心 转动 艾草
团圆 船只 占卜 传说 父母（答案不唯一）
3.贴窗花，放鞭炮 贴对联 办年货 拜年（答案不唯一）
4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 牛郎织女。
5.（答案不唯一）