11 古诗二首 池上 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
古诗二首
11
一年级语文下册
shǒu
一首诗
一首（ ）
一首（ ）
一首（ ）
歌
词
曲子
首
shǒu
首先、首领
头
第一
“首”字的本义是人的头。头是我们身体上最重要的部位，所以“首”字也被用来代表人物或事物中的“老大”，比如首先、首领等。
字理识字法
部首：
结构：
音序：
组词：
独体字
S
首长 首先
首
shǒu
书写评分标准表
姿势正确 纸面整洁 占格准确
白居易（772—846） 字乐天，号香山居士，下邽（ɡuī）（今陕西渭南临渭区）人。唐朝伟大的现实主义诗人，有“诗魔”之称。
白居易很喜欢池塘每次路过总要游览一番。他还在自家院子里挖出一片地养上鱼，种上荷花，做池塘，每天都要去逛逛，兴致来了就赋诗一首。据统计白居易光是写池塘的诗就有三百余首。有一天他正在池塘边的散步，忽然听到窸窸窣窣的声音从远处传来，定睛一看远处的荷叶正微微的抖动着，究竟发生了什么？
池 上
［唐］白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
1.听师范读，划分节奏。
2.借助拼音读古诗，不认识的字多读几遍。
/
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zōng jì
fú píng
学认字
jì
迹
fú
浮
píng
萍
zōng
踪
踪 迹
zōng jì
人或动物走过留下的痕迹
踪带有足字旁，迹带有走之底。
行踪 失踪
足迹 事迹
形声字识字法
浮 萍
fú píng
漂浮
专指漂浮在水面上的植物
漂浮在水面的一种绿色植物
浮现 浮出
浮萍
形声字识字法
找一找
浮萍
踪迹
小娃撑小艇，偷采白莲回。
诗中的小娃娃在干什么
用篙使船前行
小娃撑小艇，偷采白莲回。
这个小娃为什么要偷采白莲？
偷偷地
瞒着大人偷偷地去做
顽皮
可爱
部首：
采花 采摘
爫
cǎi
书写评分标准表
姿势正确 纸面整洁 占格准确
字理识字法
采用 开采
小娃撑小艇，偷采白莲回。
一个小娃撑着小船，偷偷地采了白莲往回走。
那小娃娃“偷”成功了吗？有没有被发现？读读后面的诗你就知道了。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不知道
隐藏
被小艇冲开的浮萍暴露了小娃的行踪，小娃自己还不知道呢。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小孩撑小艇、采白莲这些行动会留下什么痕迹呢？小孩当时的心情又是怎样的呢？
“哗哗哗”划水的声音
荷叶荷花莲蓬在他的采摘之后摇摇摆摆晃动着
兴高采烈的，也许会得意忘形
船划过水面，浮萍被船分开，留下的痕迹。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
同桌交流：小娃是个怎样的小孩？
调皮
可爱
纯真
质朴
多种方式朗读古诗。
看图配诗读一读。
朗读指导
听老师说诗意，你来读一读相应的诗句吧！
朗读指导
有个小男孩正划着一艘小船。
（小男孩）偷偷地采摘了白莲往回走。
（小男孩）不知道怎么隐藏踪迹。
水面上的浮萍被划开一道痕迹。
填一填
池 上
［唐］白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
配乐背诵《池上》。
首
萍
迹
浮
踪
迹