4 昆虫备忘录 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
《昆虫备忘录》
课前导读
昆 虫
作者简介
汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”主要作品：小说集《晚饭花集》，散文《蒲桥集》。
教学目标
1.会认10个生字。（重点）
2. 有感情地朗读课文，了解不同昆虫的特点、生活习性等相关知识；（重点）
3. 学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者怎样留心周围事物的。（难点）
录
生字卡片
款
约
凡
lù fán jù kuǎn chóu
mó xiā yì yuē qù
绸
益
膜
距
瞎
趣
绸衬衫 膜翅 瞎子 益虫
kūn
昆虫 备忘录 凡是 距离 款款落地
lù
fán
chóu
mó
jù
kuǎn
xiā
yì
字词揭秘
瞎
巧记：眼睛（目）受了伤“害”就看不见东西了。
组词：瞎说
蚂
加一加：虫+马=蚂。
组词：蚂蚱
绸
巧记：丝（纟）绕一“周”，制衣不愁。
组词：丝绸
膜
加一加：月+莫=膜。
组词：角膜
生字学习
多音字
蚂
mà： 蚂蚱
mǎ ：蚂蚁 蚂蟥
mā ：蚂螂
【 琢磨】：思索，思考。 　　　
造句：老师的话，我琢磨了好久，也没有明白。
【掌握】：了解事物，因而能充分支配运用。 　　　
造句：这节课老师讲的知识我掌握了。
字词揭秘
【顺顺溜溜】：通常顺当，没有阻拦。 　　　
造句：从下水道疏通过后,水流终于变得顺顺溜溜的了。
【严丝合缝】：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有漏洞。
造句：埃及胡夫金字塔修得非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
字词揭秘
整体感知
初读课文，谁能说说课文主要讲了什么？
课文介绍了一些昆虫的特点，为我们揭开了一些昆虫身上的秘密，侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。
琢磨：
思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。
他是个遇事爱琢磨的孩子。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？
课文可以分成四个部分。每个部分的小标题就是它的主要内容，即作者在每个部分分别介绍了复眼、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱。
蜻蜓长着一对复眼。
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
复眼是一种由不定数量的小眼组成。主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。复眼中的小眼面一般呈六角形。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由圆形小眼组成。
同学们，你们知道什么是复眼吗？
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
说明了复眼的作用。
用“蜻蜓”和“苍蝇”两个实例来说明复眼的作用。
花大姐
① 动作
② 外形
③ 习性
④ “我” 的建议
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙----膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫......星点不同。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。
动作
优美而流畅
特别漂亮
吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
举例说明，形象生动
分类概括，简单明确
幽默风趣
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
比喻句，生动地写出了瓢虫膜翅的外形。
准确地写出了瓢虫飞行的特点。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。
独角仙的外形特点。
课文讲解
课时作业
一、根据拼音连一连。
昆虫 jì lù
记录 hēi chóu
距离 yì chóng
黑绸 kūn chóng
眼膜 jù lí
益虫 yǎn mó
课时作业
二、数一数，写一写。
“膜”字共（ 15 ）画，部首是（ 月 ）。
“瞎”字共（ 15 ）画，第 7 画是（ 竖 ）。
“益”字共（ 10 ）画，部首是（ 皿 ）。
“凡”字共（ 3 ）画，部首是（ 几 ）。