江苏省连云港市部分学校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题(含解析)

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名称 江苏省连云港市部分学校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2023-04-25 10:25:35

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江苏省连云港市部分学校2022-2023学年高一下学期期中
联考历史试题
一、单选题
1.马克思说:“除了自由人和奴隶之间的差别外,又出现了富人和穷人的差别。”这种差别导致了奴隶与奴隶主、富人与穷人、氏族一般成员与氏族贵族之间的斗争,这种斗争( )
A.导致了氏族公社解体和国家产生 B.导致了社会混乱,是历史的倒退
C.出现了脑力劳动者和体力劳动者 D.是人类进入文明阶段的唯一标志
2.考古学家发现了公元4世纪在埃及卡乌用中国丝织成的丝织品,大约在3-7世纪中国提花机传入了埃及。公元5世纪制造琉璃的技术由埃及传入中国,从此琉璃成为中国王公贵族建造豪华建筑的材料。这表明,中非之间的交流( )
A.局限于手工业技术的传播 B.致力于满足王公贵族的需要
C.具有双向输出的互补作用 D.体现了埃及在非洲的主导性
3.亚里士多德认为,政治家必须从现实条件出发寻求同它相适应的最良好政体。他通过对一百多个希腊城邦的政治体制进行调查,将政体分为君主政体、贵族政体、共和政体、平民政体等六大政体,其中每一种又有多种具体形态。这反映出古代希腊
A.城邦独立自治特点 B.具有一定的政治理性精神
C.哲学服务现实政治 D.政治多样性导致分裂割据
4.1251年,在英国某郡的王室自营地庄园中,庄园公共事务由村民组成的陪审团处理,1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出,1465年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉庄园事务的王室特许状。这说明( )
A.中古西欧王权的分散和软弱性 B.英国王权复兴的趋势有所逆转
C.庄园具有一定的基层自治特色 D.英国普通民众自治能力的增强
5.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出,6世纪末7世纪初,隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板,也使大和朝廷倍感“国际压力”;而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝,则进一步加深了日本的“民族危机感”。这预示着( )
A.隋唐的发展经验增加了日本紧迫感 B.国内外形势发展促使日本进行社会变革
C.新罗与唐朝友好关系对日本造成严重威胁 D.日本挽救统治危机以跻身东亚强国行列
6.非洲的技术进步使这块大陆的种族成分受到影响。采用农业和冶铁技术并从中得益的,是班图黑人;而俾格米人和科伊桑人依靠狩猎和采集为生,木器、骨器和石器是主要生产工具。班图人从发源地喀麦隆高原出发,不断他们向东南推进,到达大湖地区。然后,他们继续向南穿过热带大草原。班图人成为非洲主要种族的原因是( )
A.近代以来西方列强的殖民侵略 B.班图黑人广泛分布于非洲各地
C.铁器使用推动班图族人口增长 D.非洲各地文明发展程度的差异
7.他们为了满足城市稠密人口对粮食的需要,在湖泊中建造了独特的“水上园地”,以扩大种植面积。岛城四面环水,市内河道纵横,景色富丽,殖民者为之倾倒,惊呼为“世界花园”。这里的“他们”是指( )
A.玛雅人 B.印加人 C.阿兹特克人 D.班图人
8.英国历史学家佩里·安德森认为,中世纪时,“在封建制度中,君主是他封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是为他臣之上的最高君主。他的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地,他对封臣的要求基本上是军事性质的。”这体现出作者认为西欧封君与封臣的关系是( )
A.人身依附关系 B.雇佣关系
C.平等关系 D.契约关系
9.在十六世纪末,西班牙大洋有葡萄牙值320瑞斯(货币单位),在印度则值480瑞斯;1500年前后的德国、一磅番红花价值一匹马、一磅糖等于三头乳猪;十七世纪末,一瓦拉府绸在勒芒值3里亚尔(货币单位)、在西班牙值6里亚尔,在美洲值12里亚尔。这种现象
A.造成世界贸易中心转移 B.助推长途贸易发展
C.导致世界殖民霸主地位 D.加速全球物种交流
10.下图反映了1650—1750年早期经济全球化。该图示最适宜用于研究
A.丝绸贸易的盛行 B.世界白银的流通
C.三角航程的兴衰 D.美洲物种的传播
11.它促进了世界人种的大规模流动,促使世界人种地理分布开始发生重大变化,白种人跨出了欧洲,首先来到非洲,接着征服美洲,使美洲出现了有史以来世界上最大规模的人种汇合。材料中的“它”是指( )
A.新航路的开辟 B.资本主义的兴起 C.工业革命发生 D.科学技术的进步
12.中世纪神学家阿奎那运用形式逻辑来论证上帝存在;自然界和人类社会之所以存在着“运动”,是因为上帝是第一推动者;宇宙秩序的结构之所以和谐,是因为存在无限智慧的创造者即上帝。他的思想( )
A.蕴含了推动科学发展的因素 B.证明了因行称义的合理性
C.引发了文艺复兴思潮的兴起 D.抛弃了古希腊的哲学思维
13.如表为19世纪六七十年代俄国机器制造业情况统计表,表格中的数据发生巨大变化的主要原因是
时间 企业数 工人人数/人 产值/千卢布
1860年 99 11600 7954
1879年 187 42000 51937
A.俄国政治体制的优越性 B.农奴制改革的积极影响
C.俄国进行了工业化改革 D.战争促进俄国工业发展
14.《共产党宣言》首先是以只言片语的介绍和个别章节段落的翻译被传播到中国来的,时间跨度从1899年2月上海《广学报》首次介绍并摘译《共产党宣言》词句,到1920年陈望道的完整《共产党宣言》译本出现。从1920年到1949年中华人民共和国成立,目前能够确定的共有八种完整译本,莫斯科译本是建国前内容最全、翻译质量最高、最受中国共产党推崇的版本。《共产党宣言》在中国翻译过程表明
A.版本越早越缺少历史研究价值 B.莫斯科译本是迄今最客观公正版本
C.翻译书籍是思想传播唯一途径 D.图书编译有利于思想的传播与传承
15.21世纪以来,拉美地区涌现了多种印第安人运动,他们主张“土地是生命的源泉,水源是人类的基本权利;实施权力的非殖民化和社团自治;建立多民族的国家;部落拥有自决权;实现性别和睦、公正和共济;尊重各种宗教;摆脱一切宗族、种族和性别奴役或歧视;在生产、市场和经济方面实行集体决策;在科学和技术方面实行非殖民化。”这反映印第安人运动( )
A.旨在建立印第安人国家 B.利于消除种族歧视
C.根除了殖民统治的痼疾 D.深受时代进步影响
16.列宁说“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是
A.封建经济进一步崛起 B.西方民主思想的传播
C.民族资本主义经济发展 D.民族资产阶级力量壮大
二、材料分析题
17.读下列古代世界三大帝国疆域示意图:
三大帝国的疆域有何共同特点?请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识,写出你判断和排序的依据。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 大秦国形象在中国人心目中的正面呈现始于两汉,魏晋之际达于极致。《后汉纪》《后汉书》等记载的大秦:大秦国一名黎轩,“在海西”,为西域诸国之一,地方数千里,有四百余城,小国役属者数十。石为城郭,周圜百余里,城中屋宇皆以珊瑚为棁栭,琉璃为墙壁,水精为柱础,谷食常贱,国用富饶,而无盗贼寇警。其王无有常人,皆简立贤者。其人皆粗长大,平正若中国人。其国西有弱水、流沙,近西王母确居处,几于日所入也。我们不难发现,与历史上的罗马帝国稍加比对,汉晋中国依据间接获得的罗马信息而建构的大秦形象存在明显异化和严重变形。
——摘编自庞乃明《亦真亦幻大秦国:古代中国的罗马帝国形象》
材料二 在古代西方人憧憬的超远国土中,“丝绸之国”似乎是他们尤为钟情的对象。古罗马地理学家梅拉认为,“从东方出发,人们在亚洲遇到的第一批人就是印度民族、赛里斯人和斯基泰人。赛里斯人住在临近东海岸的中心”。思想家卢西安宣称,“赛里斯人甚至可达300岁的高龄,有人说整个赛里斯民族以喝水为生。”史学家马塞里努斯认为,“塞里斯人平和度日,不持兵器,永无战争。性情安静沉默,不扰邻国。气候温和,空气清洁,舒适卫生。赛里斯人习惯俭朴,喜安静读书以度日,不喜多与人交游,物产丰富,无求于他人。虽随时愿将货物售于他人,然绝不自他人有所购买也。”直到13世纪末,著名的《马可·波罗行纪》问世,为西方人揭开中国的神秘面纱之前,中国形象始终停留在了那个虚无缥缈的神话传说阶段。
——摘编自邹雅艳《古希腊罗马时期西方的中国形象》
(1)据材料,概括古代中国和古罗马形象的共性。结合所学知识,指出“汉晋中国”获取罗马帝国形象的渠道。
(2)据材料并结合所学知识,简析影响古代中国和罗马帝国形象生成的主要因素。
19.阅读材料,回答问题。
材料一 近代西方的人文主义通常表现为“古今之争”,它最初表现为一种复古主义——人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的权威;到了17世纪以后,随着理性的振兴和科学的崛起,它在18世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态。启蒙思想家们把眼光投向了未来,明确地以一个先进的新时代来与落后的旧社会相抗衡。
——摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》
材料二 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。……同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。
——刘宗绪《世界近代史》
材料三 法国大革命对英国产生了深刻影响,英国各界对法国大革命的研究持续了多年。
19世纪中后期,许多英国学者认为,法国大革命的暴力把一切美好的传统都摧毁了,使得各种不同的利益再也无法互相调和,带来了巨大的灾难。与法国相比,英国则诉诸自己古老的宪政传统,自1688—1689年那场温和得多的革命以来,通过和平、务实和渐进的手段取得了广泛的公民自由,逐步地建立起了一个更民主的政治制度。
——摘编自迪金森《伯克之后的思考》
请回答
(1)依据材料一,概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明启蒙运动对欧美“民主进程”的深远影响。
(3)结合材料三和所学知识,简要分析英国学者上述看法形成的原因。
20.阅读材料,回答问题。
材料一第一次工业革命发端于英国,在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下,生产工具的效率获得大幅提升,尤其是以纺织业为代表的轻工业,实现了资本主义生产由手工工场制到近代工厂制的过渡。至第二次工业革命时,法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路,自然科学的蓬勃发展,促使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展,并最终实现了资本主义工业在全世界经济结构中的统治地位。
——摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》
材料二19世纪50年代,英国家庭食物支出占总支出的比重已由73.5%降至61.5%,歌剧院、音乐会等不再是贵族的专属,各阶级一直保持的物质和精神生活的严格界限逐渐被打破。金钱开始占据了人们心目中的神圣地位,人们更多的是以金钱而不是以家族出身来衡量周围的人和事物。工业革命为妇女提供了大量工作机会,妇女的经济和家庭地位不断上升,男人也开始承担起家庭的家务。人口也在快速向城镇聚集,城乡差距的扩大使得人们开始疏远乡村,甚至厌恶乡村。瓦特和史蒂芬逊等人的成功吸引了大批年轻人对技术研究的投入。
——摘编自叶培望《英国工业革命时期社会观念的变化》
(1)据材料一并结合所学知识,分析两次工业革命发展特点的变化。
(2)据材料二,概述两次工业革命对社会观念的影响。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【详解】根据材料“除了自由人和奴隶之间的差别外,又出现了富人和穷人的差别。......这种差别导致了奴隶与奴隶主、富人与穷人、氏族一般成员与氏族贵族之间的斗争”可知,随着私有制和阶级的产生,氏族公社趋于解体,阶级斗争则推动了国家的产生,政府、军队和监狱等强制机关出现,A项正确;阶级的出现是生产力发展的结果,是历史的进步,排除B项;社会经济发展,促使出现脑力劳动者和体力劳动者的分工,排除C项;人类进入文明阶段的主要标志有文字的发明、国家的产生,“唯一”说法错误,排除D项。故选A项。
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是影响类题目,时空是古代的中国与非洲。根据材料“考古学家发现了公元4世纪在埃及卡乌用中国丝织成的丝织品,大约在3-7世纪中国提花机传入了埃及。公元5世纪制造琉璃的技术由埃及传入中国,从此琉璃成为中国王公贵族建造豪华建筑的材料。”可知,古代中国的丝织技术传入了埃及,古埃及的琉璃技术传入了中国,这说明古代中非之间的交流具有双向输出的互补作用,C项正确;材料无法直接得出中非交流局限于手工业技术的传播,排除A项;材料并不是强调中非交流致力于王公贵族的需要,与题干主旨不符,排除B项;材料无法得出埃及在非洲的主导性,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
3.B
【详解】根据材料“他通过对一百多个希腊城邦的政治体制进行调查,将政体分为君主政体、贵族政体、共和政体、平民政体等六大政体”并结合所学可知,亚里士多德对于城邦治理的探索也是一个追求理性的过程,这反映出古代希腊具有一定的政治理性精神,B项正确;材料末涉及城邦独立自治特点,排除A项;材料主旨强调古代希腊的政治理性精神,哲学服务现实政治、政治多样性导致分裂割据与材料主旨不符合,排除C、D两项。故选B项。
4.C
【详解】据材料“庄园公共事务由村民组成的陪审团处理……庄园的警察、检验员由村庄民众选出”“庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉庄园事务”可知中古欧洲的部分庄园内,村民可以通过内部组建陪审团、警察和庄园法庭实现基本自治,C项正确;11世纪后,中古欧洲的王权呈现出增强的趋势,材料中的现象在中古欧洲不具有普遍性,排除A项;14世纪英法百年战争以来,英国王权呈现出明显增强的趋势,排除B项;材料中的现象只存在部分没落的贵族庄园中,不具有普遍性,也不适用于所有普通人,排除D项。故选C项。
5.B
【详解】依据材料信息“《日本三次社会转型及其历史启示》”“国际压力”“民族危机感”可知,日本需要根据国内外形势发展进行一场变革,以推动日本社会转型,B项正确;隋唐的发展经验增加了日本紧迫感无法完整概括材料,排除A项;新罗与唐朝友好关系对日本造成严重威胁无法完整概括材料,排除C项;日本挽救统治危机以跻身东亚强国行列材料未体现,排除D项。故选B项。
6.D
【详解】依据材料“采用农业和冶铁技术并从中得益的,是班图黑人;而俾格米人和科伊桑人依靠狩猎和采集为生,木器、骨器和石器是主要生产工具”可知,班图人采用农业和冶铁技术,俾格米人和科伊桑人依靠狩猎和采集为生,使用木器、骨器和石器工具。班图人由于生产方式和技术先进,势力不断扩大,成为非洲主要种族。由此可知,班图人成为非洲主要种族的原因是非洲各地文明发展程度的差异,D项正确;材料没有涉及近代以来西方列强的殖民侵略,排除A项;班图人成为非洲主要种族的原因是非洲各地文明发展程度的差异,而非广泛分布于非洲各地,排除B项;C项不是主要原因,排除。故选D项。
7.C
【详解】根据材料“建造了独特的‘水上园地’”可知,这是阿兹特克人的农业成就,C项正确;阿兹特克人创造了“水上园地”,与玛雅人、印加人和班图人无关,排除A、B、D三项。故选C项。
8.D
【详解】根据材料“君主是其封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是封臣的最高君主”可知君主与封臣是以契约关系明确权利和义务,D项正确;材料体现的是君主与封臣是契约关系,而不是以土地为中心形成人身依附关系,排除A项;材料体现不出来雇佣关系,排除B项;封臣地位低下毫无权力可言,西欧封君与封臣之间不可能是平等关系,排除C项。故选D项。
9.B
【详解】材料体现的是远距离甚至是不同大洲之间的贸易利润丰厚,这种现象有利于长途贸易的进一步发展,B项正确;材料没有涉及世界贸易中心或者世界殖民霸主转移或易位的信息,A、C两项不符合题意,排除A、C项;材料没有体现物种交流,排除D项。故选B项。
10.B
【详解】材料反映的是新航路开辟的过程,而新航路开辟的动因之一是为了寻找贵金属,因此该图可以用来研究白银在世界范围的流通,B项正确;材料没有涉及到中国,排除A项;兴衰是动态变化,材料中并未体现出动态发展情况,排除C项;美洲作物传播是客观影响,与题干中“最适宜”限定不符,排除D项。故选B项。
11.A
【详解】根据材料“它促进了世界人种的大规模流动,促使世界人种地理分布开始发生重大变化”结合所学知识可知,新航路的开辟发现了美洲与非洲的一部分地区,促进了人种的流动,促使欧洲人来到非洲与美洲,A项正确;排除B、C、D三项。故选A项。
12.A
【详解】结合所学知识可知,阿奎那运用逻辑学来论证上帝存在,将理性精神与神学相结合,说明他的思想蕴含了推动科学发展的因素,A项正确;因行称义强调的是按照教会和教皇的命令去做才能得救,这与材料主旨不符,排除B项;阿奎那的思想与文艺复兴的兴起没有直接联系,排除C项;阿奎那继承和发展了古希腊哲学思想,而不是抛弃,排除D项。故选A项。
13.B
【详解】结合所学内容可知,1861年俄国进行了农奴制改革,解放了农奴,为俄国资本主义的发展提供了大量自有劳动力和资金,走上了资本主义道路,B项正确;表格信息不能体现俄国政治体制的特点,排除A项;此时的俄国还没有进行工业化改革,也没有爆发战争,排除CD项。故选B项。
14.D
【详解】依据材料可知,《共产党宣言》是通过以只言片语的介绍和个别章节段落的翻译被传播到中国来的,通过材料中《共产党宣言》在中国翻译过程可以看出图书编译有利于马克思主义在中国的传播,D项正确;历史研究价值与版本的数量和时间早晚无关,排除A项;依据材料“莫斯科译本是建国前内容最全、翻译质量最高、最受中国共产党推崇的版本”可知,莫斯科译本是建国前内容最全、翻译质量最高、最受中国共产党推崇的版本,不是迄今最客观公正版本,排除B项;“唯一”的说法绝对化,排除C项。故选D项。
15.D
【详解】根据材料可知,21世纪以来,拉美地区涌现了多种印第安人运动,争取生存权、自决权、集体决策和非殖民化等正当权益,这些运动深受时代进步影响,D项正确;材料反映了印第安人运动是争取印第安人的正当权利,A项不符合材料主旨,排除A项;材料体现了印第安人运动深受时代进步影响,未体现消除种族歧视,排除B项;“根除了”说法错误,排除C项。故选D项。
16.C
【详解】结合所学内容可知,亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提应该是民族资本主义经济的发展,民族资产阶级力量的壮大,C项正确;此时封建经济已经趋向衰落,排除A项;西方民主思想的传播是有利因素,排除B项;民族资产阶级的壮大也是民族资本主义经济发展的结果,排除D项。故选C项。
17.特点:地跨欧亚非三大洲
顺序:图三波斯帝国 图一亚历山大帝国 图二罗马帝国
依据: 波斯帝国兴起于伊朗高原,征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛南部在内的广大地区。亚历山大帝国东征起点在马其顿,在灭亡波斯帝国后向东扩张到印度;图中标注了亚历山大与波斯大流士三世决战地伊苏斯。罗马帝国征服了亚历山大帝国解体后形成的一些国家,把地中海变成了罗马的内海。
【详解】本题是特点类材料分析题。时空是:公元前4世纪晚期的亚历山大帝国、2世纪的罗马帝国、公元前6世纪的波斯帝国。特点:根据三大帝国的疆域示意图,可以看出疆域都比较辽阔,地跨欧亚非三洲。顺序:根据三大帝国疆域范围并结合所学知识可以得出:图三波斯帝国; 图一亚历山大帝国 ;图二罗马帝国。依据:根据图示信息结合所学知识可知,公元前6世纪,波斯帝国兴起于伊朗高原,征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛南部在内的广大地区。公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年,灭亡波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区;并且图中标注的伊苏斯是亚历山大与波斯大流士三世决战地。古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,其中包括亚历山大帝国解体后形成的一些国家,把整个地中海变成了罗马的内海。
18.(1)共性:区域大国,国力强盛,百姓安乐,具有神话色彩。
渠道:外交官员(张骞、甘英)的出使记载,来华罗马商人的述说,西域之人转述(辗转获得),丝绸之路,猜测想象。
(2)主要因素:双方经济文化交流互动,本国的历史文化,空间距离限制,获取渠道的影响;形象构建者的对外观念,对理想中国家的向往。
【详解】(1)共性:根据材料“大秦国一名黎轩,‘在海西’,为西域诸国之一,地方数千里,有四百余城,小国役属者数十”可知,区域大国,国力强盛,百姓安乐,具有神话色彩。
渠道:根据材料“汉晋中国依据间接获得的罗马信息而建构的大秦形象”并结合所学知识,可从外交官员(张骞、甘英)的出使记载,来华罗马商人的述说,西域之人转述(辗转获得),丝绸之路,猜测想象等方面分析。
(2)主要因素:结合所学可知,双方经济文化交流互动,本国的历史文化,空间距离限制,获取渠道的影响;
根据材料“《马可·波罗行纪》问世,为西方人揭开中国的神秘面纱之前,中国形象始终停留在了那个虚无缥缈的神话传说阶段”可知,形象构建者的对外观念,对理想中国家的向往。
19.(1)观点:17世纪前人文主义表现为一种复古主义;17世纪以后理性主义颠覆宗教信仰的倾向,关注未来。
(2)影响(举例)推动了欧美资产阶级革命的爆发,如美国独立战争、法国大革命;为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础,如美国1787年宪法。(其他符合题意的例子亦可)
(3)分析:法国革命推翻君主专制,但共和制和君主制反复斗争造成法国社会动荡。英国认同本国的宪政制度,继承和发展其宪政传统,以和平渐进的改良建立民主制度;光荣革命实现了政权的和平转移,《权利法案》确立了君主立宪制,1832年议会改革以和平方式完善了民主制度。
【详解】(1)观点:根据材料“它最初表现为一种复古主义——人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的权成”“它在18世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠覆信仰的激进姿态”可归纳出17世纪前人文主义表现为一种复古主义;17世纪以后理性主义颠覆宗教信仰的倾向,关注未来。
(2)影响:结合近代欧美资产阶级革命的爆发及宪法的创建史实进行分析即可。
(3)分析:根据材料“法国大革命的暴力把一切美好的传统都摧毁了,使得各种不同的利益再也无法互相调和,带来了巨大的灾难”和所学可知,法国革命推翻君主专制,但共和制和君主制反复斗争造成法国社会动荡;根据材料“自1688-1689年那场温和得多的革命以来,通过和平、务实和渐进的手段取得了广泛的公民自由,逐步地建立起了一个更民主的政治制度”和所学可知,英国认同本国的宪政制度,继承和发展其宪政传统,以和平渐进的改良建立民主制度;光荣革命实现了政权的和平转移,《权利法案》确立了君主立宪制,1832年议会改革以和平方式完善了民主制度。
20.(1)变化:由一国到多国;从注重技术到科学引领;从轻工业为主到重工业为主。
(2)影响:普通家庭解决温饱问题后,注重提升精神生活品质;贵族与其他阶级的物质和精神生活界限逐渐被打破;金钱取代家族出身,成为衡量人和事物的重要标准;妇女的社会地位提高,推动了男女平等的观念产生;城市化加快使得城乡差距扩大,人们疏远厌恶乡村;科技精英的成功吸引年轻人投入技术研究。
【详解】(1)本题是对比类材料分析题。时空是:两次工业革命时期。
变化:根据材料“第一次工业革命发端于英国,......第二次工业革命时,法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路”可知,由一国到多国;根据材料“在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下,生产工具的效率获得大幅提升,......自然科学的蓬勃发展”可知,从注重技术到科学引领;根据材料“以纺织业为代表的轻工业,实现了资本主义生产由手工工场制到近代工厂制的过渡。......促使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展,并最终实现了资本主义工业在全世界经济结构中的统治地位。”可知,从轻工业为主到重工业为主。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是:两次工业革命时期。
影响:根据材料“19世纪50年代,英国家庭食物支出占总支出的比重已由73.5%降至61.5%,歌剧院、音乐会等不再是贵族的专属”可知,普通家庭解决温饱问题后,注重提升精神生活品质;根据材料“各阶级一直保持的物质和精神生活的严格界限逐渐被打破。”可知,贵族与其他阶级的物质和精神生活界限逐渐被打破;根据材料“金钱开始占据了人们心目中的神圣地位,人们更多的是以金钱而不是以家族出身来衡量周围的人和事物。”可知,金钱取代家族出身,成为衡量人和事物的重要标准;根据材料“工业革命为妇女提供了大量工作机会,妇女的经济和家庭地位不断上升,男人也开始承担起家庭的家务。”可知,妇女的社会地位提高,推动了男女平等的观念产生;根据材料“人口也在快速向城镇聚集,城乡差距的扩大使得人们开始疏远乡村,甚至厌恶乡村。”可知,城市化加快使得城乡差距扩大,人们疏远厌恶乡村;根据材料“瓦特和史蒂芬逊等人的成功吸引了大批年轻人对技术研究的投入。”可知,科技精英的成功吸引年轻人投入技术研究。
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