部编版语文四年级上册第四单元语文园地 课件 (共26张PPT)

(共26张PPT)
课前寄语：
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
课前准备：
语文课本 笔
孙悟空
后羿
女娲
哪吒
你知道上面这些人物出现在哪个故事中吗？
学养目标
1.你能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识吗？（重点）
2.你能认识与“花”有关的8个词语，会认“圃”、“卉”等10个生字吗？你能积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，联想到相关的人物或故事吗？（重点）
3.你能通过朗读感受神奇的想象，并说出其他神话故事中神奇的地方吗？你能朗读、背诵古诗《嫦娥》吗？（难点）
1.神话充满神奇的想象，读起来让人赞叹不已。
《盘古开天地》
很久很久以前，天和地是没有分开的，有个叫盘古的人，抡起斧头将天地劈开，用头顶着天，用脚使劲蹬着地，累得倒下后，身体变成了天地万物。
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《女娲补天》
远古时代，九州大地裂毁，天不能覆盖大地，大地无法承担万物，洪水泛滥不止，野兽吃掉百姓，在这种情况下，女娲历尽千辛万苦冶炼五色石修补苍天，大地恢复了平静。
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2.神话中的很多人物个性鲜明，坚毅执着。
《精卫填海》中的精卫是太阳神炎帝的女儿，她在东海玩，被大海吞噬了生命，变成了鸟。精卫害怕大海会夺去更多人的生命，于是每天从西山衔些小石子、小树枝，投到东海里去，发誓要把大海填满。
坚韧执着
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3.人们借神话故事来表达对世界的认识。
普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活困苦，帮人类偷取了火，因此触怒宙斯。
火种的来源
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什么是神话故事呢？
神话是民间文学的一种形式，它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系具有高度幻想性的故事。
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花圃
花卉
花蕊
p
huì
ru
玫瑰
茉莉
牡丹
海棠
méi
mò
lì
m
dān
táng
花圃
花卉
图片识字
花蕊
牡丹
茉莉
末利
形声字识字
玫
王
攵
玫瑰
加一加识字
堂
棠
海棠
换一换识字
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 三头六臂
眼观六路 耳听八方 各显神通 刀枪不入
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
词句段运用
词句段运用
《西游记》
孙悟空
腾云驾雾
上天入地
词句段运用
诸葛亮
哪吒
神机妙算
三头六臂
词句段运用
顺风耳
眼观六路
耳听八方
词句段运用
阿克琉斯
《八仙过海》
各显神通
刀枪不入
词句段运用
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头燃起，神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆，女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
读下面的句子，感受想象的神奇。
词句段运用
你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗 和同学交流。
为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那九个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。
哪吒七岁的时候，干旱严重，东海龙王不降雨，晚上还要去海边抢男孩和女孩。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉 ，并杀死龙王的儿子敖丙。 龙王去了天宫抱怨，途中又被哪吒打得半死。
词句段运用
神农氏本是五氏之一，出生在烈山的一个石洞里，传说身体透明，头上长有两角，即牛头人身。
相传在黄帝时期，夸父族首领夸父想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴时喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。
词句段运用
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
日积月累
李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。他擅长写诗，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。
日积月累
①深：暗。
②长河：银河。
③碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。
④夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。
注释：
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
日积月累
远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。
诗意：
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
日积月累
下课啦！