真分数和假分数（课件）五年级下册数学人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
真分数和假分数
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分数的意义和性质
第1课时
这天，分数王国的大臣“真分数”和“假分数”起了争执。
你认为国王说的是对的吗？分数有真假吗？
二 新课探究
（教科书第53页例1）
1
分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。









这些分数的分数单位分别是多少？它们各有几个相应的分数单位？



1<3

3<4

5<6

分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。
2
把一个圆作为单位“1”。
（教科书第53页例2）


（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分
子和分母的大小。






3=3

7>4

11>5

分子大于或等于分母的分数叫假分数，假分数大于或等于1。
分子大于或等于分母
分数大于或等于1




写作：
读作：二又五分之一。
整数
真分数

1个单位“1”
1个单位“1”
把1个圆平均分成5份，取其中的五分之一
下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。









表示真分数的点在“1”的左边，表示假分数的点在“1”的右边或正好在“1”的位置。
（教科书第54页做一做1）
把一个图形看做单位“1”，用分数表示出各图阴影部分的大小，再读一读。
( )
读作：

十分之七
( )
读作：

六分之六
( )
读作：

二分之三
( )
读作：

四分之十一
真分数： 分子比分母小的分数叫做真分数。特征：真分数小于1。
假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫做假分数。特征：假分数大于或等于1。
课堂小结
带分数： 由整数和真分数合成的数叫做带分数。
课后作业
完成“练习十三”的1、2、3、8题；