人教版数学五年级下册6.1 同分母分数加减法 公开课课件（19张ppt)

(共19张PPT)
同分母分数加减法
人教版数学五年级下册
8
3
它的分数单位是
8
1
分数的组成，它里面有3个
1
8
分数的意义，把单位“1”平均分成8份，表示这样的3份。
3
8
= 3 ÷8 = 0.375
意义
组成
单位
关系
我吃1块饼。
我吃3块饼。
爸爸吃 张饼，妈妈吃 张饼
（1）爸爸和妈妈一共吃多少张饼？
（2）爸爸比妈妈多吃多少张饼？
1
8
3
8
我吃1块饼。
我吃3块饼。
爸爸吃 张饼，妈妈吃 张饼
（1）爸爸和妈妈一共吃多少张饼？
1
8
3
8
三年级上册
活动要求：
用自己喜欢的方法证明 + = （可以动脑思考写一写，可以利用学具折一折、涂一涂，也可以动手在探究卡上画一画）
1
8
3
8
4
8
问题一：
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
问题一：
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
+
3
8
1
8
=
4
8
问题一：
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
+
3
8
1
8
个
1
8
3
个
1
8
1
个
1
8
4
=
4
8
1
8
1
8
1
8
1
8
+
=
5
9
2
9
+
=
7
9
=
2+5
9
1
10
5
10
+
=
6
10
=
=
3
5
5+1
10
练一练：
3
5
5
9
2
9
+
=
7
9
=
2+5
9
1
10
5
10
+
=
6
10
=
=
3
5
5+1
10
看一看：
3
5
怎样计算同分母分数加法？
1
8
3
8
+
=
4
8
=
1
2
=
1
2
3+1
8
我吃1块饼。
我吃3块饼。
爸爸吃 张饼，妈妈吃 张饼
（2）爸爸比妈妈多吃多少张饼？
1
8
3
8
怎样计算同分母分数减法？
同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。
请你概括同分母分数加、减法的计算法则。
其母同者，直相从之。
古今对比，感悟文化
9
9
＋
＝
9
5
＋
＝
0
3
0
8
0
5
＋
＝
3
8
5
＋
＝
0.
3
0.
8
0.
5
3
8
5
＋
＝
0.0
3
0.0
8
0.0
17
17
＋
＝
17
5
3
8
2.计算。
+ =
2
17
5
17
– =
7
10
1
10
- =
30
100
19
100
1.看图列式计算。
2
5

2
5
2
7
6
7

3.列式计算。
济宁市永丰街中心小学五年级三班参加社团活动。情况如右图。
（1）参加古筝社团和体育社团的人数共占全班人数的几分之几？
（2）你还能提出什么问题？
1 + =
2
5
通过这节课的学习,
你有什么收获
还有什么想法？
9
9
＋
＝
9
5
＋
＝
0
3
0
8
0
5
＋
＝
3
8
5
＋
＝
0.
3
0.
8
0.
5
3
8
5
＋
＝
0.0
3
0.0
8
0.0
17
17
＋
＝
17
5
3
8
9
9
-
＝
9
5
-
＝
0
3
0
2
0
5
-
＝
3
2
5
-
＝
0.
3
0.
2
0.
5
3
2
5
-
＝
0.0
3
0.0
2
0.0
17
17
-
＝
17
5
3
2