2023届高考化学二轮复习硫和二氧化硫 课件26张

(共26张PPT)
原子结构与元素的性质
硫和二氧化硫
你知道吗？
春节期间，某同学无意间发现饭桌上的红酒中含有“二氧化硫”，心生疑惑。查阅资料发现不同品牌的红酒中都含有二氧化硫，但二氧化硫却是一种有毒气体，疑惑加倍：为什么红酒中要加二氧化硫？会不会引起中毒？起到什么作用？利用的是二氧化硫的什么性质？
任务1：从物质类别和价态角度预测SO2的性质
活动1：从物质类别和价态角度，预测SO2可能具有哪些性质？与学过的哪种物质相似？
SO2
任务2：设计实验探究SO2的性质
活动2：如何设计设计实验探究SO2的上述性质？写出你的实验方案，并预测可能产生
的现象。
可选试剂：酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、酚酞、NaOH溶液、Na2S溶液、双氧水、氯化钡、
Na2SO3固体、浓H2SO4
酚酞+NaOH溶液
酸性高锰酸钾溶液/双氧水+氯化钡
Na2S溶液
品红溶液
任务2：设计实验探究SO2的性质
活动2：如何设计设计实验探究SO2的上述性质？写出你的实验方案，并预测可能产生
的现象。
思考：以上方案存在哪些不足，你有什么更好的改进意见？（可参考书本p8-9）
任务3：微型实验探究SO2的性质
活动3：设微型实验探究SO2的性质。
可选试剂：酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、酚酞、NaOH溶液、Na2S溶液、双氧水、氯化钡、
Na2SO3固体、浓H2SO4
任务3：微型实验探究SO2的性质
活动3：设计微型实验探究SO2的性质。
实验现象：
SO2的物理性质:
无色、有刺激性气味的有毒气体
易溶于水(1:40)、易液化、密度比空气大
以下物质褪色的原理相同吗 分别体现了SO2的什么性质
任务3：微型实验探究SO2的性质
活动3：设计微型实验探究SO2的性质。
任务4：符号表征＆认识可逆反应
活动4：请写出SO2与下列物质反应的化学方程式或离子方程式。
①酸性高锰酸钾溶液 ②NaOH溶液 ③H2S ④双氧水 ⑤水
任务5：深度认识SO2的漂白机理
SO2使品红褪色的机理：
+ SO2 + H2O →
红色（醌式结构）
无色（非醌式结构、不稳定）
紫色石蕊
深度思考：SO2的水溶液中存在 SO2、H2SO3、HSO3-、SO32-，真正使品红褪色的是
哪种粒子？已知SO2气体，NaHSO3、Na2SO3固体难溶于无水乙醇。
编号 实验方案 实验现象 实验结论
1
2 3 任务5：深度认识SO2的漂白机理
深度思考：SO2的水溶液中存在 SO2、H2SO3、HSO3-、SO32-，真正使品红褪色的是
哪种粒子？已知SO2气体，NaHSO3、Na2SO3固体难溶于无水乙醇。
编号 实验方案 实验现象 实验结论
1 将干燥的SO2通入品红的无水乙醇溶液
2 将等浓度，等体积的SO2水溶液、NaHSO3溶液Na2SO3溶液分别滴入装有品红水溶液的试管中 3 将等物质的量的NaHSO3、Na2SO3固体分别加入装有品红的无水乙醇溶液 品红的无水乙醇溶液不褪色
品红的水溶液都褪色，褪色速度Na2SO3溶液 > NaHSO3溶液 > SO2水溶液
品红的无水乙醇溶液都不褪色
品红褪色的主要 原因是SO32-的 作用
任务5：深度认识SO2的漂白机理
任务5：深度认识SO2的漂白机理
具 有 漂 白 性 的 物 质 物质 氯水(次氯酸、次氯酸盐) O3、Na2O2、H2O2 SO2 活性炭
原理
实质
效果
范围
任务5：深度认识SO2的漂白机理
具 有 漂 白 性 的 物 质 物质 氯水(次氯酸、次氯酸盐) O3、Na2O2、H2O2 SO2 活性炭
原理 具有强氧化性，将有色物质氧化成无色物质 与有色物质结合生成不稳定的无色物质 将有色物质的分子吸附在其表面
实质 氧化还原反应 加合反应 物理吸附
效果 永久性 暂时性 暂时性
范围 可漂白大多数有色的有机色素，能使紫色石蕊试液褪色 可漂白某些有色物质，不能使石蕊试液褪色 可吸附某些有色物质
任务6：葡萄酒中SO2含量测定
交流讨论：SO2在食品中有何作用？
深度思考：如何检验葡萄酒中是否含有SO2
任务6：葡萄酒中SO2含量测定
设计实验方案，测量葡萄酒中SO2的含量，简要说明实验方案写出反应方程式。
（供选择的试剂有：一定浓度的酸性高锰酸钾标准溶液、一定浓度的碘水标准溶液、
一定浓度的双氧水标准溶液，其余试剂自选）
实验方案：滴定法
高锰酸钾溶液：
双氧水
碘水：
SO2+H2O2=SO42-+2H+
SO2+I2+H2O2=SO42-+2I-+4H+
任务7：辩证认识SO2的功与过
问题解决：工业尾气中SO2的治理
设计吸收工业尾气中的SO2气体方案，并写出相应的化学方程式（供选择的试剂有：NaOH溶液、浓氨水、石灰乳、Na2SO3溶液、生石灰、Na2S溶液、
酸性KMnO4溶液、O2等）。
方案1：用碱性物质吸收
方案2：用氧化性物质吸收
方案3：用还原性物质吸收
SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O
SO2+O2+CaO=CaSO4
SO2+Na2S+H2O=Na2SO3+H2S
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
问题解决： 解释SO2通入到BaCl2溶液中无现象的原因。
SO2+H2O H2SO3、H2SO3 H++HSO3-、HSO3- H++SO32-
OH-
H2O
平衡正向移动，SO2溶解
O2
SO42-
Ba2+
BaSO4
酸性
氧化物
氧化性
还原性
漂白性
SO2的功与过
SO2的检测与防治
SO2综合利用制备工业产品
任务8：了解硫在自然界中的存在
火山口附近的硫
印尼东爪哇外南梦，卡瓦伊真火山喷出的气体通过火山口内的喷气孔形成硫磺，当地很多青壮年男子冒险去火山口采硫磺矿谋生。这些硫矿被运到当地工厂加工，在硫化橡胶、漂白糖等工业步骤中使用。也可用于硫酸、化肥、火柴、杀虫剂、制造黑火药及烟花爆竹等。
任务9：了解自然界中的含硫化合物
黄铁矿
白铁矿
磁黄铁矿
任务10：认识硫的物理性质
俗称 颜色状态 硬度 溶解性 水 酒精 CS2
___色晶体 质___、易研成粉末 ___溶 ___溶 ___溶
黄
脆
难
微
易
硫黄
思考1： 若试管内壁附着有单质硫时，如何洗涤除去
任务11：探究硫的化学性质
思考2：根据硫元素在元素周期表中的位置，预测其可能具有的化学性质。
第三周期VIA族
O
S Cl
原子结构
+16
2
8
6
思考3： 为什么硫与铁、铜反应生成的化合物中硫化合价为
-2价，而与氧气反应生成二氧化硫中硫的化合价为+4价？
能不能根据Fe、Cu与S、Cl2反应的产物判断S和Cl2的
氧化性的强弱
代表一个CO2分子
分子间作用力
共价键
石墨
金刚石
任务7：辩证认识SO2的功与过
对于SO2,我们应该如何评价？是天使还是魔鬼？