科学六年级下冀教版1.3美丽的建筑课件1

(共14张PPT)
1.思考：这些建筑美在哪里？举例说明自己的观点。
2.用词语、诗词或散文来表现建筑物的美。
观景
院中桃花始盛开，
晴天白日映楼台。
绿树碧檐相掩映，
好似仙境天上来。
人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？
人们一方面利用周围的自然环境，如山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑美。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。
课后任务：
1.以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造型、颜色、用途、对环境和影响）
2.下周一，小组汇报调查结果，填写课本15页的表格。
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