冀教版科学五年级下6.21工具--人类的帮手课件2

(共18张PPT)
21.工具——人类的帮手
儿歌
牵牛花，像喇叭，对着喇叭打电话，
电话打到哪里去，打到工人叔叔家：
谢谢你们拖拉机，耕地播种有办法。
工人叔叔再见吧，最后还有一句话：
等你们秋后下乡来，看看我们的好庄稼。
活动1：
体验工具对我们的帮助
活动2：
给工具分类
21.工具——人类的帮手
小组活动：头脑风暴游戏
游戏要求：比一比，看哪一组在规定时间内说出的工具多，作用全。
名称：切断铁丝
方法1：用手弄断
方法2：用钳子夹断
说说体验使用工具与不使用工具的感受。
体验活动：体验工具对我们的帮助
体验活动1
名称：撕开布条
方法1：用手撕
方法2：用剪刀剪
说说体验使用工具与不使用工具的感受。
体验活动2
名称：打开瓶盖
方法1：用手打开
方法2：用起瓶器打开
说说体验使用工具与不使用工具的感受。
体验活动3
小组讨论：做下面的事情时，我们是否需要工具的帮助？分别需要哪些工具？
所做事情 是否需要工具 所需工具的名称
开铁罐头盒
冷冻食品
去远方旅行
观看星空
随时了解国外小朋友的信息
做健康检查
起瓶器、刀子
冰箱
汽车、飞机
望远镜
电脑互联网络
医用器材
是
是
是
是
是
是
使用工具可以缩短工作时间(省时）、省力、提高工作效果等.
思考：
工具能给我们带来哪些便利？
（从所需要的工作时间、用力大小、工作效果等方面，说一说）
活动2：给工具分类
要先制定分类标准，在对自己找到的 工具进行分类。
收音机、手机
钳子、锤子
望远镜
给下面的工具分类：
电磁炉、电话、飞机、轮船、
电脑、高压锅、手机、
微波炉、汽车、电饭煲、
分类标准：
分类结果：
把自己的分类标准和分类结果记录下来。
我的分类结果
按工具的大小分类
1. 飞机、轮船、汽车
2.高压锅、电饭煲、电磁炉、微波炉、
手机、电话、电脑
1.人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利……但人的（ ）却比其他动物高得多，人们发明和使用（ ）。
2.工具的（ ）和（ ）使人类能够做许多其他动物不能做的事情。
3.生活中常用的斧头、锤子是工具；同样，汽车、飞机等复杂机器，也是（ ）。
4.给工具分类时可以先制定（　　　　），再对自己找到的工具进行分类。
智慧
工具
工具
分类标准
发明
利用
1.开啤酒瓶盖时，最方便使用的工具是（ ）
A.剪刀 B.钳子 C.起瓶器 D.锤子
2.观察细小物体应使用的工具是（ ）
A.平镜 B.凸镜 C.凹镜 D.显微镜
3.冷冻食品所需的工具是（ ）
A.冰箱 B.洗衣机 C.电脑
4.下列工具能够拓展手的功能的是（ ）
A.电话 B.显微镜 C.剪刀
C
D
A
C
去远方旅行 钳子
观看星空 汽车
切断铁丝 电脑
了解信息 望远镜
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