19《剃头大师》同步练习（含答案）

小学三年级语文（下）《剃头大师》练习题
一、我能写好字。
二、给下列加点字选择正确的读音。
执行（zhí zí） 否则（fuǒ fǒu） 受刑（sòu shòu）
虽然（shuī suī） 一件（jiàn jàn） 胆小鬼（giǔ guǐ）
三、给下面的多音字选择正确的读音。（填序号）
（1）处：A、chǔ B、chù
处置（ ） 长处（ ） 处罚（ ） 住处（ ）
（2）A、chā B、chà C、chāi D、cī
差别（ ） 差事（ ） 参差（ ） 差了一点儿（ ）
四、看拼音写词语。
dǎ mà chóu rén yǎn shén suī rán bǎi bù
五、选字组词。
[奇 夺] 惊（ ）掠（ ） [驾 骂] 责（ ）（ ）车
[付 府] 政（ ）（ ）钱 [鬼 愧] 羞（ ）胆小（ ）
六、比一比，再组词。
胆（ ） 理（ ） 付（ ） 倍（ ）
但（ ） 埋（ ） 村（ ） 陪（ ）
七、填合适的量词。
一（ ）雨珠 一（ ）斗笠 一（ ）山花
一（ ）欢叫 一（ ）木尺 一（ ）剃刀
一（ ）推剪 一（ ）头发 一（ ）头发
八、写出下列词语的近义词。
监督—（ ）冤家—（ ）处置—（ ）耿耿于怀—（ ）
发誓—（ ）时髦—（ ）倒霉—（ ）规规矩矩—（ ）
九、选择合适的词语填空。
清除 清洗 清洁
1、奶奶在小河边（ ）衣物。
2、那件睡衣上的头发也（ ）不干净。
3、大家齐心协力，把凌乱的教室 （ ）干净了。
十、根据课文内容填空。
1、课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指 、 。
2、课文中的小沙是个 的孩子。
3、因为 ，所以“我”说“世界上再没有比他更优秀的顾客了。”
十一、按要求苹果能下列加词的近义词和反义词。
1、这还不算倒霉、 反义词( )
2、那件睡衣 上的头发怎么也清除不干净。 近义词；（ ）
3、世界鼐再也没有比他更优秀的顾客了。 反义词：（ ）
4、它常常会咬住一绺头发不放让小沙吃尽苦头。 近义词：（ ）
十二、把句子和生意人词语连一连。
合潮流，入时 监督
察看并加以整理 时髦
指人的品行端正，谨守礼法 老掉牙
形容事物、言论等陈旧。过时 耿耿于怀
形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解 规规矩矩
十三、按要求写句子。
1、我剪掉了几根翘起的头发。（缩句）
2、那一个轻清艳丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点
词造句）
3、虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词造句）
4、一双双小手拨动着浪 花。（改为“被”字句和“把”字句）
十四、阅读理解。
(一)课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀。那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣像一张熊皮。上面飘落了黑头发。
很快。我就发现自己闯了祸，因为这随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看他们还在，就无所谓了。我敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”
1、“我”觉得自己像个剃头大师，因为（ ）。
A、“我”很有前头发剪头发的天分 ，剪得很好。
B、“我”剪得很快，很熟练。
2、“我”剪是很快，因为是随意乱剪 。这样的后果 。
3、对画“ ”的句子理解正确的是（ ）。
A、小沙十分善良，非常配合“我”给他剃头。
B、小沙对“我”要求很低，不计较。
C、小沙非常懂得什么发型 最适合自己，会给“我“提出建议。
（二）阅读短文，回答问题。
传递
匆匆鼐了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒没有把我赶下去，但让我在皮包里继续找零钱。
可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬（gān gà）和狼狈是我从来没有过的。
慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生 。我这里有一块钱，你拿去。”我加回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋。一看就是外地人。言语间，她已经替我把风一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”我时，我发现车旦的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不宋吧，我和您一道 下车，我去换零钱后给您。”
老太太又笑了:“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一块钱。我儿妇要这里打工，三年前来城里投靠儿子，第一次坐公交，不知道投币，身上也没零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，你在车上遇见你你一样粗心的人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱人、暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。
1、给句子中加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。
投：A、放进去，送进去 B、合，迎合； C、找上去，走向
（1）不用这么客气，也算咱俩投缘，我更好的有一元钱。（ ）
(2)我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。 （ ）
（3）第一次坐公交，不知道要投币，身上也没零钱。 （ ）
2、文中第自然段画横线的的部分是（ ）描写。
A、语言描写 B、神态描写 C、外貌描写 D、动作描写
3、本文写了三次投币。三年前 ；今天 ；将来 ：
A、老太太帮我投币 B、我帮没零钱的人投币 C、小姑娘上老太太投币
4、用“ ”画出第自然段的中的问句，不改变句子意思，将它换个说法。
5、本文 题目《传递》，你认为“传递”的是什么？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音，zhí ，fǒu，shòu，suī ，jiàn ， guǐ
三、选多音字正确读音。1、A，B，A，B 2、A，C，D，B
四、看拼音 写词语，打骂，仇人，眼神，虽然，摆布
五、选字组词。惊奇，掠夺； 责骂，驾车；政府，付钱；羞愧，胆小鬼
六、组词。胆小，但是，道理，埋没，付钱，送给，加倍，陪伴
七、填量词。颗，顶，朵，阵，把，把，把，绺，根
八、近义词。监视，仇家，处理，念念不忘，发狠，时新，晦气，老老实实，
九、选词填空。1、清洗，2、清除， 3、清洁
十、根据课文填空。略
十一、近反义词。1、幸运，2、除掉， 3、恶劣 4、经常
十二、连线。左1-右2，左2-右1， 左3-右5，左4-右3，左5-右4
十三、按要求写句子。1、我剪 掉头发。2、天空是那么高，那么蓝，那么明朗，那么清彻。
3、虽然太阳那么大，可他还是出去了。 4、浪花被一双双小手拨动着。
一双双小手把浪花拨动着。
十四、阅读理解。（一）1、B，2、头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
3、B
(二） 1、（1）B，（2）C，(3) A 2、C 3、CAD 4、一块钱，还什么？
一块钱，不用还。 5、传递爱心