15 一分钟 教案 第二课时

15一分钟
学习目标:1.学生能够正确、有感情地朗读课文，并在朗读中体会元元后悔的心情，感悟时间的宝贵。
2.展开想象说一说第二天元元会怎样做。
教学重点:1.能够正确、有感情地朗读课文，并在朗读中体会元元后悔的心情，感悟时间的宝贵。
教学难点：1. 展开想象说一说第二天元元会怎样做。
教学准备 ：多媒体课件
教学过程：
一、歌曲导入
1.听歌曲《时钟在说话》，说说歌曲唱的是关于什么内容？
2.师生共同板题，读题。
二、复习生字
1.自由抢读生字。
2.赛读生字（每人一行，齐读）
闹钟、丁零零、哈欠、迟到、
叹气、决定、后悔 坐下……
3.回顾课文故事的起因（元元因为多睡一分钟），齐读第一自然段。
三.课文新授
(一)自主质疑：
1.（1）元元多睡一分钟结果会怎么样呢？
（2）迟到了二十分钟的元元是什么样子的？
2.学习导航一
（1）自由读第5、6自然段，圈出描写元元表情的词语。
（2）用“——”画出李老师说的话。
（二）学疑聚焦
1。（1）元元是走到教室后才后悔的吗？
（2）元元是怎么迟到的？
2.学习导航二
快速浏览第2至4自然段中找出元元后悔的句子，并用“____”画出来。
（三）双主探究
1.用自己的话讲述元元迟到的经过：
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就________________。
要是能及时通过路口，就_______________。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
2.分组品读课文。
3.说话训练：我想对元元说：“_____________。”
（四）双练拓展
1.展开想象，小组里以“元元的第二天”为题展开讨论说说。
2.借助板书简述故事内容。
3.总结：学习完这篇课文你懂得了什么道理？（严于律己，珍惜时间。）
4.根据课文内容改编儿歌（两只老虎伴奏）：
脸儿红
丁零零了，闹钟响。打个哈欠，他睡了。
过一分钟，他起床。红灯亮了，汽车开。
叹气没用，他迟到。非常后悔，脸儿红。
5.名言警句欣赏：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
少壮不努力，老大徒伤悲。
（五）作业布置
1.熟读课文，并把故事说给家人听听。
2.养成“珍惜时间”的好习惯。